1
00:00:00,000 --> 00:00:03,459
最も慈悲深く、最も慈悲深い神の御名において

2
00:00:03,459 --> 00:00:09,919
言ってください：知っている人は知らない人に等しいですか？

3
00:00:09,919 --> 00:00:17,000
知識の素晴らしさは知恵とは区別される

4
00:00:17,000 --> 00:00:21,780
ハムザ・イブン・フェイ・アル・ファティ博士著

5
00:00:21,780 --> 00:00:23,539
神が彼を守ってくださいますように

6
00:00:26,960 --> 00:00:32,340
知識への鍵

7
00:00:32,340 --> 00:00:35,840
イマーム・アル・ズーリ、全能の神が彼を憐れんでくださいますように、と言いました。

8
00:00:36,000 --> 00:00:40,609
彼は西暦百二十四年に亡くなりました。

9
00:00:40,609 --> 00:00:42,549
知識は恥だ

10
00:00:42,549 --> 00:00:46,250
問題がそれを切り開く

11
00:00:46,250 --> 00:00:48,810
知識は蓄えられた宝石のようなもの

12
00:00:48,810 --> 00:00:51,009
そして隠された宝物

13
00:00:51,009 --> 00:00:53,490
そしてそれは人生の鍵を持っています

14
00:00:53,490 --> 00:00:55,549
出席や読書など

15
00:00:55,549 --> 00:00:58,969
本を収集し、調査し、抽出する

16
00:00:58,969 --> 00:01:01,450
学者への質問も含めて

17
00:01:01,450 --> 00:01:03,409
そして長老たちと一緒に座っています

18
00:01:03,570 --> 00:01:07,489
そして彼らの心の中にある知性と理解を引き出します

19
00:01:07,489 --> 00:01:09,930
そして知性と思慮深さ

20
00:01:09,930 --> 00:01:14,010
コーランでは、質問することは許されており、望ましいとされています

21
00:01:14,010 --> 00:01:15,769
そして彼らはあなたに尋ねます

22
00:01:15,769 --> 00:01:20,299
だから知らないなら偲ぶ人たちに聞いてください

23
00:01:20,299 --> 00:01:22,060
しかし、この質問は

24
00:01:22,060 --> 00:01:24,700
彼には彼なりのマナーと道徳がある

25
00:01:24,700 --> 00:01:26,579
老人との穢れなど

26
00:01:26,579 --> 00:01:29,099
そして適切な時間をメモしてください

27
00:01:29,099 --> 00:01:30,780
最後のレッスンとして

28
00:01:30,780 --> 00:01:32,700
そして彼の邪魔をしないでください

29
00:01:32,700 --> 00:01:34,420
そして議論をやめてください

30
00:01:34,420 --> 00:01:37,500
最初で最後に彼のために祈ってください

31
00:01:37,500 --> 00:01:38,620
ことわざとして

32
00:01:38,620 --> 00:01:42,340
あなたなどに神のご加護がありますように

33
00:01:42,340 --> 00:01:44,540
そして彼の意見を没収しないように

34
00:01:44,540 --> 00:01:48,140
または、他人の意見を無礼に求めること

35
00:01:48,140 --> 00:01:51,329
そして学者一般への敬意

36
00:01:51,329 --> 00:01:54,170
イブン・ジュライ、神が彼を憐れんでくださいますように、と言いました。

37
00:01:54,170 --> 00:01:57,890
アタアから引き出した知識を引き出したわけではない

38
00:01:57,890 --> 00:02:00,609
私を除いて

39
00:02:00,650 --> 00:02:04,530
緊急性を理由にあまり多くの質問をしないでください

40
00:02:04,530 --> 00:02:08,009
彼が許可を出し、彼がそれを気に入らない限り

41
00:02:08,009 --> 00:02:11,250
他の生徒から孤立しないようにしましょう

42
00:02:11,250 --> 00:02:13,849
彼らは疑問と安全性を持っています

43
00:02:13,849 --> 00:02:16,759
そして彼が何を必要としているかを尋ねるために

44
00:02:16,759 --> 00:02:21,759
学者イブン・アル・カイムは、知識とその獲得についてこう述べています。

45
00:02:21,759 --> 00:02:23,800
禁止してる人もいるよ

46
00:02:23,800 --> 00:02:25,879
彼の質問が良くなかったので

47
00:02:25,879 --> 00:02:28,639
彼はどんな状況でも尋ねないからです

48
00:02:28,680 --> 00:02:32,840
あるいは、彼は何かについて、あるいは彼にとって自分よりも重要なことについて尋ねます。

49
00:02:32,840 --> 00:02:37,120
誰かが彼の好奇心について尋ねるように、彼の無知が彼に害を及ぼすことはありません

50
00:02:37,120 --> 00:02:40,680
彼は知るために不可欠なことを省略している

51
00:02:40,680 --> 00:02:45,310
これは多くの無知な教育を受けた人々の場合です

52
00:02:45,310 --> 00:02:49,189
彼の苦手な聞き取りを奪う人もいる

53
00:02:49,189 --> 00:02:52,590
つまり、会話と運動は彼に影響を与えるのです

54
00:02:52,590 --> 00:02:55,349
彼の話を聞くのが大好きです

55
00:02:55,389 --> 00:03:00,750
これは知識を求めるほとんどの魂の中に潜む災難です

56
00:03:00,750 --> 00:03:03,509
それは彼らが多くのことを知ることを妨げます

57
00:03:03,509 --> 00:03:06,069
たとえ彼に理解力があったとしても

58
00:03:06,069 --> 00:03:07,349
そして平和