1
00:00:00,000 --> 00:00:03,459
以最仁慈、最仁慈的上帝之名

2
00:00:03,459 --> 00:00:09,919
你说：知道的人和不知道的人平等吗？

3
00:00:09,919 --> 00:00:17,000
知识的辉煌区别于智慧

4
00:00:17,000 --> 00:00:21,780
作者：Hamza Ibn Faye Al Fathi 博士

5
00:00:21,780 --> 00:00:23,539
愿上帝保护他

6
00:00:26,960 --> 00:00:32,340
知识的钥匙

7
00:00:32,340 --> 00:00:35,840
伊玛目祖赫里（Al-Zuhri），愿全能的真主怜悯他，说道

8
00:00:36,000 --> 00:00:40,609
他于伊斯兰历一百二十四年去世

9
00:00:40,609 --> 00:00:42,549
知识是一种耻辱

10
00:00:42,549 --> 00:00:46,250
这个问题打开了

11
00:00:46,250 --> 00:00:48,810
知识就像储存的珠宝

12
00:00:48,810 --> 00:00:51,009
还有隐藏的宝藏

13
00:00:51,009 --> 00:00:53,490
它有生命的钥匙

14
00:00:53,490 --> 00:00:55,549
比如参加、读书等

15
00:00:55,549 --> 00:00:58,969
收集书籍、研究和提取

16
00:00:58,969 --> 00:01:01,450
包括向学者提出的问题

17
00:01:01,450 --> 00:01:03,409
还和长辈们坐在一起

18
00:01:03,570 --> 00:01:07,489
并提取他们头脑中的智慧和理解力

19
00:01:07,489 --> 00:01:09,930
还有智慧和谨慎

20
00:01:09,930 --> 00:01:14,010
在《古兰经》中，提出问题是允许的，也是可取的

21
00:01:14,010 --> 00:01:15,769
他们问你

22
00:01:15,769 --> 00:01:20,299
如果您不知道，请询问纪念者

23
00:01:20,299 --> 00:01:22,060
但这个问题

24
00:01:22,060 --> 00:01:24,700
他有自己的礼仪和道德

25
00:01:24,700 --> 00:01:26,579
比如与老人的不洁

26
00:01:26,579 --> 00:01:29,099
并记下合适的时间

27
00:01:29,099 --> 00:01:30,780
正如最后一课

28
00:01:30,780 --> 00:01:32,700
并且不要打扰他

29
00:01:32,700 --> 00:01:34,420
并且停止争论

30
00:01:34,420 --> 00:01:37,500
首先和最后为他祈祷

31
00:01:37,500 --> 00:01:38,620
正如一句话

32
00:01:38,620 --> 00:01:42,340
愿上帝保佑你和类似的人

33
00:01:42,340 --> 00:01:44,540
并且不要没收他的意见

34
00:01:44,540 --> 00:01:48,140
或者粗鲁地征求别人的意见

35
00:01:48,140 --> 00:01:51,329
以及对一般学者的尊重

36
00:01:51,329 --> 00:01:54,170
伊本·朱拉吉（Ibn Jurayj），愿上帝怜悯他，说

37
00:01:54,170 --> 00:01:57,890
我没有提取我从 Ataa 提取的知识

38
00:01:57,890 --> 00:02:00,609
除了和我在一起

39
00:02:00,650 --> 00:02:04,530
不要因为紧急而问太多问题

40
00:02:04,530 --> 00:02:08,009
除非他允许并且他喜欢

41
00:02:08,009 --> 00:02:11,250
不要与其他学生隔离

42
00:02:11,250 --> 00:02:13,849
他们有疑问和安全

43
00:02:13,849 --> 00:02:16,759
并询问他需要什么

44
00:02:16,759 --> 00:02:21,759
学者伊本·盖伊姆（愿上帝怜悯他）谈到了知识及其获取

45
00:02:21,759 --> 00:02:23,800
有些人禁止这样做

46
00:02:23,800 --> 00:02:25,879
因为他的问题不好

47
00:02:25,879 --> 00:02:28,639
要么是因为他在任何情况下都不问

48
00:02:28,680 --> 00:02:32,840
或者他问一些对他来说比他更重要的事情

49
00:02:32,840 --> 00:02:37,120
就像有人问他的好奇心一样，他的无知并没有伤害他

50
00:02:37,120 --> 00:02:40,680
他遗漏了对于了解至关重要的内容

51
00:02:40,680 --> 00:02:45,310
这是很多无知受过教育的人的情况

52
00:02:45,310 --> 00:02:49,189
有些人剥夺了他糟糕的倾听能力

53
00:02:49,189 --> 00:02:52,590
所以说话和锻炼对他有影响

54
00:02:52,590 --> 00:02:55,349
我喜欢听他说话

55
00:02:55,389 --> 00:03:00,750
这是潜伏在大多数寻求知识的灵魂中的祸害

56
00:03:00,750 --> 00:03:03,509
它阻止他们了解很多

57
00:03:03,509 --> 00:03:06,069
即使他有很好的理解力

58
00:03:06,069 --> 00:03:07,349
和平安