WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.459
بسم الله الرحمن الرحیم

00:00:03.459 --> 00:00:09.919
بگو: آیا کسانی که می دانند با کسانی که نمی دانند برابرند؟

00:00:09.919 --> 00:00:17.000
شکوه علم از خرد متمایز است

00:00:17.000 --> 00:00:21.780
توسط دکتر حمزه بن فی الفتحی

00:00:21.780 --> 00:00:23.539
خدا حفظش کنه

00:00:26.960 --> 00:00:32.340
کلیدهای دانش

00:00:32.340 --> 00:00:35.840
امام زهری رحمه الله فرمودند

00:00:36.000 --> 00:00:40.609
وی در سال یکصد و بیست و چهار هجری قمری درگذشت

00:00:40.609 --> 00:00:42.549
دانش مایه شرمساری است

00:00:42.549 --> 00:00:46.250
موضوع آن را باز می کند

00:00:46.250 --> 00:00:48.810
دانش مانند جواهرات ذخیره شده است

00:00:48.810 --> 00:00:51.009
و گنج های پنهان

00:00:51.009 --> 00:00:53.490
و کلیدهایی در زندگی دارد

00:00:53.490 --> 00:00:55.549
مانند حضور و مطالعه

00:00:55.549 --> 00:00:58.969
جمع آوری کتاب، تحقیق و استخراج

00:00:58.969 --> 00:01:01.450
از جمله سوالات دانش پژوهان

00:01:01.450 --> 00:01:03.409
و با بزرگترها نشست

00:01:03.570 --> 00:01:07.489
و هوش و شعور را در ذهن آنها استخراج کنید

00:01:07.489 --> 00:01:09.930
و هوش و تدبیر

00:01:09.930 --> 00:01:14.010
در قرآن، سؤال کردن جایز و پسندیده است

00:01:14.010 --> 00:01:15.769
و از شما می پرسند

00:01:15.769 --> 00:01:20.299
پس اگر نمی دانید از اهل ذکر بپرسید

00:01:20.299 --> 00:01:22.060
اما این سوال

00:01:22.060 --> 00:01:24.700
او اخلاق و اخلاق خودش را دارد

00:01:24.700 --> 00:01:26.579
مانند نجاست با پیرمرد

00:01:26.579 --> 00:01:29.099
و زمان مناسب را یادداشت کنید

00:01:29.099 --> 00:01:30.780
به عنوان آخرین درس

00:01:30.780 --> 00:01:32.700
و حرف او را قطع نکنید

00:01:32.700 --> 00:01:34.420
و بحث را کنار بگذارید

00:01:34.420 --> 00:01:37.500
اول و آخرش براش دعا کن

00:01:37.500 --> 00:01:38.620
به قولی

00:01:38.620 --> 00:01:42.340
خداوند به شما و امثال اینها برکت دهد

00:01:42.340 --> 00:01:44.540
و نظر او را مصادره نکنیم

00:01:44.540 --> 00:01:48.140
یا بی ادبانه نظر دیگران را جلب می کند

00:01:48.140 --> 00:01:51.329
و به طور کلی احترام به علما

00:01:51.329 --> 00:01:54.170
ابن جریج رحمه الله گفت

00:01:54.170 --> 00:01:57.890
من دانشی را که از عطا استخراج کردم استخراج نکردم

00:01:57.890 --> 00:02:00.609
جز با من

00:02:00.650 --> 00:02:04.530
از سر اضطرار زیاد سوال نپرسید

00:02:04.530 --> 00:02:08.009
مگر اینکه به او اجازه دهد و خوشش نیاید

00:02:08.009 --> 00:02:11.250
از بقیه دانش آموزان جدا نشوید

00:02:11.250 --> 00:02:13.849
آنها سؤالات و ایمنی دارند

00:02:13.849 --> 00:02:16.759
و بپرسد که چه نیازی دارد

00:02:16.759 --> 00:02:21.759
عالم ابن قیم رحمه الله درباره علم و کسب آن می فرماید.

00:02:21.759 --> 00:02:23.800
بعضی ها منع می کنند

00:02:23.800 --> 00:02:25.879
چون سوالش خوب نبود

00:02:25.879 --> 00:02:28.639
یا به این دلیل که تحت هیچ شرایطی نمی پرسد

00:02:28.680 --> 00:02:32.840
یا در مورد چیزی و چیز دیگری می پرسد که برایش مهمتر از اوست

00:02:32.840 --> 00:02:37.120
مانند کسی که از کنجکاوی او می پرسد که نادانی او ضرری به او نمی رساند

00:02:37.120 --> 00:02:40.680
او آنچه را که برای دانستن ضروری است کنار می گذارد

00:02:40.680 --> 00:02:45.310
این مورد در مورد بسیاری از تحصیل کرده های نادان است

00:02:45.310 --> 00:02:49.189
برخی او را از گوش دادن ضعیفش محروم می کنند

00:02:49.189 --> 00:02:52.590
پس صحبت و ورزش روی او تاثیر می گذارد

00:02:52.590 --> 00:02:55.349
من عاشق گوش دادن به او هستم

00:02:55.389 --> 00:03:00.750
این آفتی است که در کمین اکثر ارواح جویای دانش است

00:03:00.750 --> 00:03:03.509
آنها را از دانستن چیزهای زیادی باز می دارد

00:03:03.509 --> 00:03:06.069
حتی اگر درک خوبی داشت

00:03:06.069 --> 00:03:07.349
و صلح