WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.459
Dengan menyebut nama Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

00:00:03.459 --> 00:00:09.919
Katakanlah: Apakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?

00:00:09.919 --> 00:00:17.000
Kemegahan pengetahuan dibedakan dari kebijaksanaan

00:00:17.000 --> 00:00:21.780
Oleh Dr Hamzah Ibnu Faye Al Fathi

00:00:21.780 --> 00:00:23.539
Semoga Tuhan melindunginya

00:00:26.960 --> 00:00:32.340
Kunci pengetahuan

00:00:32.340 --> 00:00:35.840
Imam Al-Zuhri semoga Tuhan Yang Maha Esa mengasihaninya, berkata

00:00:36.000 --> 00:00:40.609
Beliau wafat pada tahun seratus dua puluh empat Hijriah

00:00:40.609 --> 00:00:42.549
Pengetahuan itu memalukan

00:00:42.549 --> 00:00:46.250
Masalah ini membukanya

00:00:46.250 --> 00:00:48.810
Pengetahuan itu seperti permata yang disimpan

00:00:48.810 --> 00:00:51.009
Dan harta karun yang tersembunyi

00:00:51.009 --> 00:00:53.490
Dan itu memiliki kunci dalam hidup

00:00:53.490 --> 00:00:55.549
Seperti menghadiri dan membaca

00:00:55.549 --> 00:00:58.969
Mengumpulkan buku, meneliti dan mengekstraksi

00:00:58.969 --> 00:01:01.450
Termasuk pertanyaan untuk para ulama

00:01:01.450 --> 00:01:03.409
Dan duduk bersama para tetua

00:01:03.570 --> 00:01:07.489
Dan ekstrak kecerdasan dan pemahaman dalam pikiran mereka

00:01:07.489 --> 00:01:09.930
Dan kecerdasan dan kehati-hatian

00:01:09.930 --> 00:01:14.010
Dalam Al-Qur'an, bertanya diperbolehkan dan dianjurkan

00:01:14.010 --> 00:01:15.769
Dan mereka bertanya padamu

00:01:15.769 --> 00:01:20.299
Maka bertanyalah kepada ahli zikir jika kamu tidak mengetahuinya

00:01:20.299 --> 00:01:22.060
Tapi pertanyaan ini

00:01:22.060 --> 00:01:24.700
Dia memiliki sopan santun dan moralnya sendiri

00:01:24.700 --> 00:01:26.579
Seperti kenajisan dengan orang tua

00:01:26.579 --> 00:01:29.099
Dan catat waktu yang tepat

00:01:29.099 --> 00:01:30.780
Sebagai pelajaran terakhir

00:01:30.780 --> 00:01:32.700
Dan jangan menyela dia

00:01:32.700 --> 00:01:34.420
Dan berhentilah berdebat

00:01:34.420 --> 00:01:37.500
Doakan dia dulu dan terakhir

00:01:37.500 --> 00:01:38.620
Seperti pepatah

00:01:38.620 --> 00:01:42.340
Semoga Tuhan memberkati Anda dan sejenisnya

00:01:42.340 --> 00:01:44.540
Dan tidak menyita pendapatnya

00:01:44.540 --> 00:01:48.140
Atau dengan kasar meminta pendapat orang lain

00:01:48.140 --> 00:01:51.329
Dan menghormati ulama pada umumnya

00:01:51.329 --> 00:01:54.170
Ibnu Jurayj, semoga Tuhan mengasihani dia, berkata

00:01:54.170 --> 00:01:57.890
Saya tidak mengekstrak ilmu yang saya ekstrak dari Ataa

00:01:57.890 --> 00:02:00.609
Kecuali denganku

00:02:00.650 --> 00:02:04.530
Jangan mengajukan terlalu banyak pertanyaan karena mendesak

00:02:04.530 --> 00:02:08.009
Kecuali dia memberinya izin dan dia menyukainya

00:02:08.009 --> 00:02:11.250
Jangan terisolasi dari siswa lainnya

00:02:11.250 --> 00:02:13.849
Mereka memiliki pertanyaan dan keamanan

00:02:13.849 --> 00:02:16.759
Dan untuk menanyakan apa yang dia butuhkan

00:02:16.759 --> 00:02:21.759
Ulama Ibnu al-Qayyim rahimahullah berkata tentang ilmu dan perolehannya

00:02:21.759 --> 00:02:23.800
Beberapa orang melarangnya

00:02:23.800 --> 00:02:25.879
Karena pertanyaannya tidak bagus

00:02:25.879 --> 00:02:28.639
Entah karena dia tidak meminta dalam keadaan apapun

00:02:28.680 --> 00:02:32.840
Atau dia bertanya tentang sesuatu dan hal lain yang lebih penting baginya daripada dirinya

00:02:32.840 --> 00:02:37.120
Ibarat seseorang yang bertanya tentang keingintahuannya, padahal ketidaktahuannya tidak merugikan dirinya

00:02:37.120 --> 00:02:40.680
Dia mengabaikan apa yang penting untuk diketahui

00:02:40.680 --> 00:02:45.310
Inilah yang terjadi pada banyak orang terpelajar yang bodoh

00:02:45.310 --> 00:02:49.189
Beberapa orang menghilangkan pendengarannya yang buruk

00:02:49.189 --> 00:02:52.590
Jadi pembicaraan dan latihan berdampak padanya

00:02:52.590 --> 00:02:55.349
Saya suka mendengarkannya

00:02:55.389 --> 00:03:00.750
Inilah momok yang mengintai sebagian besar jiwa pencari ilmu

00:03:00.750 --> 00:03:03.509
Hal ini menghalangi mereka untuk mengetahui banyak hal

00:03:03.509 --> 00:03:06.069
Meskipun dia memiliki pemahaman yang baik

00:03:06.069 --> 00:03:07.349
Dan kedamaian