1 00:00:00,180 --> 00:00:08,769 সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ 2 00:00:08,769 --> 00:00:13,630 নির্দেশনা এবং নির্দেশের মাধ্যমে শিক্ষা 3 00:00:13,630 --> 00:00:17,629 প্রথমত, নির্দেশনা ও নির্দেশের প্রয়োজনীয়তা 4 00:00:17,629 --> 00:00:21,660 শিক্ষা প্রক্রিয়ায় একা রোল মডেল যথেষ্ট নয় 5 00:00:21,660 --> 00:00:24,660 এটি প্রয়োজনীয় সবকিছু পূরণ করে না 6 00:00:24,660 --> 00:00:27,660 রসূল, আল্লাহ তাকে বরকত দান করুন এবং তাকে শান্তি দান করুন 7 00:00:27,660 --> 00:00:30,660 তিনি মানবতার জন্য সবচেয়ে বড় আদর্শ 8 00:00:30,660 --> 00:00:33,659 বন্ধুদের বড় করার ক্ষেত্রে তার আচরণে সে সন্তুষ্ট ছিল না 9 00:00:33,659 --> 00:00:37,659 বরং তিনি সর্বদা তাদের পথপ্রদর্শন ও নির্দেশ দিতেন 10 00:00:37,659 --> 00:00:41,659 যতক্ষণ না হাদিসের বিশাল ভাণ্ডার সৃষ্টি হয় 11 00:00:41,659 --> 00:00:45,659 যা আইন প্রণয়নের অন্যতম উৎস হয়ে উঠেছে 12 00:00:45,659 --> 00:00:50,659 পবিত্র কোরআন সব দিকনির্দেশনা ও নির্দেশ 13 00:00:50,659 --> 00:00:55,979 শিক্ষায় অবশ্যই রোল মডেলিং এবং ইনডকট্রিনেশনের সমন্বয় থাকতে হবে 14 00:00:55,979 --> 00:00:59,979 দ্বিতীয়ত, নির্দেশনা ও শিক্ষার উৎস 15 00:01:00,109 --> 00:01:05,109 এটি পূর্ববর্তী বিন্দু থেকে স্পষ্ট যে নির্দেশিকা এবং শিক্ষার উৎস 16 00:01:05,109 --> 00:01:08,109 এটা হতে হবে কুরআন ও সুন্নাহ 17 00:01:08,109 --> 00:01:12,109 অতএব, আমরা আমাদের সন্তানদের কাছ থেকে নির্দেশনা গ্রহণ করি না 18 00:01:12,109 --> 00:01:17,109 মূল্যবোধ, উপলব্ধি, নৈতিকতা এবং আচরণের ধরণগুলিতে 19 00:01:17,109 --> 00:01:21,109 পৃথিবী জুড়ে আমাদের ঘিরে থাকা অজ্ঞতা থেকে 20 00:01:21,109 --> 00:01:24,299 এর মানে এই নয় যে আমাদের মন বন্ধ করে দেওয়া উচিত 21 00:01:24,299 --> 00:01:27,299 দরকারী মানুষের অভিজ্ঞতা সম্পর্কে 22 00:01:27,299 --> 00:01:30,299 জ্ঞান মুমিনের হারানো সম্পত্তি 23 00:01:30,299 --> 00:01:33,299 তিনি যেখানেই পান, সেখানেই তার অধিকার বেশি 24 00:01:33,299 --> 00:01:38,299 তবে যা বোঝানো হয়েছে তা হল প্রাক-ইসলামী যুগের দ্বারা প্রলুব্ধ না হওয়ার জন্য সতর্ক থাকা 25 00:01:38,299 --> 00:01:41,299 আমাদের কাছে যা অবতীর্ণ হয়েছিল, বা এর কিছু অংশ সম্পর্কে 26 00:01:41,299 --> 00:01:43,299 সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন 27 00:01:43,299 --> 00:01:47,299 আর আল্লাহ যা নাযিল করেছেন আমি সে অনুযায়ী তাদের মধ্যে বিচার করব 28 00:01:47,299 --> 00:01:50,299 তাদের কামনা-বাসনার অনুসরণ করো না 29 00:01:50,299 --> 00:01:55,299 এবং তাদেরকে সতর্ক করুন, যাতে তারা আল্লাহ আপনার প্রতি যা অবতীর্ণ করেছেন তার কিছু থেকে আপনাকে প্ররোচিত না করে 30 00:01:55,299 --> 00:01:57,340 তাহলে এর মানে কি? 31 00:01:57,340 --> 00:02:00,340 আমরা ঈশ্বরের কিতাব ছাড়া নীতি আহরণ করা উচিত নয় 32 00:02:00,340 --> 00:02:04,340 এবং তাঁর রাসূলের সুন্নাত, আল্লাহ তাঁর উপর বরকত বর্ষণ করুন এবং তাঁকে শান্তি দান করুন 33 00:02:04,340 --> 00:02:06,340 অ্যাপ্লিকেশন জন্য হিসাবে 34 00:02:06,340 --> 00:02:09,340 অর্থাৎ বাস্তবায়ন পদ্ধতি এবং কর্মক্ষমতা 35 00:02:09,340 --> 00:02:13,340 কোন উপকারী পদ্ধতি বা পদ্ধতি উদ্ধৃত করার মধ্যে কোন ভুল নেই 36 00:02:13,340 --> 00:02:17,340 যতক্ষণ না এটি প্রাপ্ত সম্পদের সাথে বিরোধ না করে 37 00:02:17,340 --> 00:02:19,340 কুরআন ও সুন্নাহ থেকে 38 00:02:19,340 --> 00:02:21,340 আমাদের দৃঢ় নিশ্চিততা সঙ্গে 39 00:02:21,340 --> 00:02:26,340 নীতিমালার দিক থেকে প্রাক-ইসলামী যুগে মাত্র দুটি জিনিস ছিল 40 00:02:26,340 --> 00:02:30,340 হয় মূল্যবোধ এবং নীতিগুলি ইসলামের অনুরূপ 41 00:02:30,340 --> 00:02:35,340 আসুন তাহলে এর আসল ঐশ্বরিক উৎস থেকে নেওয়া যাক 42 00:02:35,340 --> 00:02:38,340 বা মূল্যবোধ যা ইসলামের সাথে সাংঘর্ষিক 43 00:02:38,340 --> 00:02:42,340 কোনো অবস্থাতেই ভালো কিছু অর্জন করা যায় না 44 00:02:42,340 --> 00:02:47,340 এমনকি যদি প্রথম নজরে এটি চকচকে এবং চকচকে দেখায় 45 00:02:47,340 --> 00:02:52,069 সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ