WEBVTT 00:00:00.240 --> 00:00:08.769 Краткое изложение суннитских концепций 00:00:08.769 --> 00:00:12.339 Правда о человеке 00:00:12.339 --> 00:00:16.339 Человек был создан как его отец Адам, мир ему. 00:00:16.339 --> 00:00:21.339 Кулак глины и дыхание Духа Божьего 00:00:21.339 --> 00:00:24.339 Если он упадет на землю и прилипнет к грязи 00:00:24.339 --> 00:00:30.339 Он был порабощен желаниями и неспособен достичь полного бытия. 00:00:30.339 --> 00:00:33.340 Поэтому Ислам, как мы упоминали ранее 00:00:33.340 --> 00:00:36.340 Человек не предоставлен своим желаниям 00:00:36.340 --> 00:00:38.340 Но в то же время 00:00:38.340 --> 00:00:42.340 Не подавляйте его и не тратьте его энергию. 00:00:42.340 --> 00:00:46.340 Скорее, он регулирует, очищает и совершенствует его. 00:00:46.340 --> 00:00:50.439 Но если пренебречь его глиняной природой 00:00:50.439 --> 00:00:52.439 Он обратился только к духу 00:00:52.439 --> 00:00:55.439 Он попал в запрещенный монашеский орден 00:00:56.439 --> 00:01:01.439 А вы называете это монашеством, как мы им это предписали 00:01:01.439 --> 00:01:03.439 Он был отделен от реальности жизни 00:01:03.439 --> 00:01:08.700 Он не выполнил возложенную на него роль по строительству земли. 00:01:08.700 --> 00:01:12.700 Вот почему Ислам относится к человеческой душе 00:01:12.700 --> 00:01:16.700 Это тело, разум и дух 00:01:16.700 --> 00:01:20.700 Смешаны и взаимосвязаны в одно целое 00:01:20.700 --> 00:01:24.700 Работа одного неотделима от других 00:01:24.700 --> 00:01:28.700 Это сочетание определяет характеристики хорошего человека 00:01:28.700 --> 00:01:32.700 Это гарантирует две вещи одновременно 00:01:32.700 --> 00:01:38.730 Во-первых, использование всей человеческой энергии в строительстве Земли. 00:01:38.730 --> 00:01:41.890 И не пренебрегайте ни одним из них 00:01:41.890 --> 00:01:45.890 Во-вторых, достижение баланса внутри себя 00:01:45.890 --> 00:01:49.890 И в реальной жизни все то же самое 00:01:49.890 --> 00:01:53.750 Идеальный реализм 00:01:53.750 --> 00:01:59.299 Реализм – это идеал, с помощью которого ислам воспитывает человека. 00:01:59.299 --> 00:02:03.299 Именно она смотрит на его ранее объясненную природу. 00:02:03.299 --> 00:02:08.300 Затем вы всегда поощряете его возвыситься до Его Превосходительства. 00:02:08.300 --> 00:02:13.460 Ему стоит попытаться достичь того совершенства, на которое он способен. 00:02:13.460 --> 00:02:17.460 И реалистичный способ его вырастить и лечить. 00:02:17.460 --> 00:02:20.460 Он нарисовал перед собой полную картину 00:02:20.460 --> 00:02:25.460 Всегда обучайте его подниматься на него и приближаться к нему. 00:02:25.460 --> 00:02:31.099 Всеми возможными способами и всеми возможными усилиями 00:02:31.099 --> 00:02:37.180 У человека есть две энергии: чувственная и нравственная. 00:02:37.180 --> 00:02:43.180 Сенсорная энергия – это энергия тела, связанная с органами чувств и нервами. 00:02:43.180 --> 00:02:46.219 И функции органов 00:02:47.219 --> 00:02:52.219 Никто точно не знает, где это и что это такое 00:02:52.219 --> 00:02:56.219 Но это известно как концептуальное мышление. 00:02:56.219 --> 00:03:01.219 Кто реализует высшие универсалии, мораль и ценности 00:03:01.219 --> 00:03:07.219 Такие как справедливость, истина, добродетель, красота и т. д. 00:03:07.219 --> 00:03:12.280 Человек и животные разделяют сенсорную энергию 00:03:12.280 --> 00:03:18.280 А что отличает его от него, так это нравственная энергия, которой нет у животных. 00:03:18.280 --> 00:03:24.280 Поэтому ее считают специфически человеческой энергией. 00:03:24.280 --> 00:03:29.379 К сожалению, современный мир возглавляет Запад. 00:03:29.379 --> 00:03:34.379 Эта моральная энергия используется только в одной области. 00:03:34.379 --> 00:03:40.379 Область светской науки с ее многочисленными теориями и приложениями. 00:03:40.379 --> 00:03:50.379 Это, несомненно, огромное поле, которое открывает огромные новые горизонты на пути к материальному прогрессу и процветанию. 00:03:50.379 --> 00:03:57.379 Но сфера этой нравственной энергии гораздо шире, чем область мирских знаний. 00:03:57.379 --> 00:04:01.379 Оно также включает в себя высшие аспекты человечества. 00:04:01.379 --> 00:04:07.379 Доктрина, добродетели, мораль и многие другие ценности 00:04:07.379 --> 00:04:10.379 Все эти аспекты должны быть учтены 00:04:10.379 --> 00:04:16.379 И используйте эту энергию правильно и дисциплинированно. 00:04:16.379 --> 00:04:20.379 Чтобы мировое научное развитие можно было контролировать 00:04:20.379 --> 00:04:27.050 И регулировать поведение человека в мирской жизни вообще 00:04:27.050 --> 00:04:31.100 Между индивидуализмом и коллективизмом 00:04:31.100 --> 00:04:37.100 Западный капитализм основан на человеческой индивидуальности. 00:04:37.100 --> 00:04:40.100 Границы его индивидуальности расширяются 00:04:40.100 --> 00:04:45.100 Это оставляет ему свободу действий во многих вопросах. 00:04:45.100 --> 00:04:50.100 Пока он не дойдет до того, что причинит вред другим и себе 00:04:50.100 --> 00:04:53.100 Это раскрывает его желания и прихоти. 00:04:53.100 --> 00:04:56.100 Это разрушает ценности и мораль 00:04:56.100 --> 00:05:02.199 Он не признает права кого-либо руководить им и контролировать его действия. 00:05:02.199 --> 00:05:07.199 Коммунизм на Востоке основан на человеческом коллективизме. 00:05:07.199 --> 00:05:10.199 Он расширил круг общества и государства. 00:05:10.199 --> 00:05:13.199 Ограничивает индивидуальную активность 00:05:13.199 --> 00:05:16.199 Это препятствует любой индивидуальной свободе 00:05:16.199 --> 00:05:22.389 Независимо от того, есть ли у вас имущество, работа, убеждения и т. д. 00:05:22.389 --> 00:05:25.389 Ислам – религия природы 00:05:25.389 --> 00:05:31.389 Он признает человека как в его индивидуальности, так и в его коллективизме. 00:05:31.389 --> 00:05:34.389 Он считает их двумя противоречивыми тенденциями. 00:05:34.389 --> 00:05:39.389 Скорее, природа человека такова, что он является индивидуумом, включенным в группу. 00:05:39.389 --> 00:05:44.389 Подлинный индивидуализм подлинен в своей склонности к коллективному. 00:05:44.389 --> 00:05:49.389 Ислам считает эти две тенденции подлинными. 00:05:49.389 --> 00:05:52.389 И делает их взаимоподдерживающими 00:05:52.389 --> 00:05:56.389 Одно дополняет другое и не противоречит ему. 00:05:56.389 --> 00:06:00.670 Восприятие ребенка 00:06:00.670 --> 00:06:05.670 Мы думаем, что ребенок – маленькое существо, которое не осознает и не понимает 00:06:05.670 --> 00:06:10.670 Но на самом деле он обладает превосходной способностью воспринимать и улавливать 00:06:10.670 --> 00:06:13.670 Сознательное и бессознательное 00:06:13.670 --> 00:06:17.670 Это гораздо большая способность, чем мы думаем 00:06:17.670 --> 00:06:22.670 Даже если ребенок не до конца понимает, что видит 00:06:22.670 --> 00:06:27.670 Однако на него влияет все, что он видит и чувствует вокруг себя. 00:06:27.670 --> 00:06:31.670 У него два высокочувствительных органа. 00:06:31.670 --> 00:06:35.670 Устройство захвата и симулятор 00:06:35.670 --> 00:06:40.670 В сочетании он улавливается неосознанно или с неполным осознанием 00:06:40.670 --> 00:06:47.769 Затем он также подражает тому, что улавливает, либо бессознательно, либо с неполным осознанием. 00:06:47.769 --> 00:06:54.769 Даже если ребенок не понимает того, что понимаем мы, взрослые, значения ценностей и принципов. 00:06:54.769 --> 00:07:02.769 Однако в каком-то смысле он создает внутри себя фундамент, на котором в будущем будут строиться эти принципы. 00:07:02.769 --> 00:07:08.769 Если пример хорош, правило будет правильным. 00:07:08.769 --> 00:07:13.800 Есть что-то более вероятное, если Бог даст, в благополучии ребенка 00:07:13.800 --> 00:07:21.800 Если образец для подражания плохой, правило, которое создает ребенок, будет искажено и искажено. 00:07:21.800 --> 00:07:24.800 Существует большая вероятность его коррупции