بسم الله الرحمن الرحیم
بگو: آیا کسانی که می دانند با کسانی که نمی دانند برابرند؟
ظرافت دانش با خرد
توسط دکتر حمزه بن فی الفتحی
خدا حفظش کنه
خواندن مفید
نویسنده عباس عقاد رحمه الله می گوید:
وی در سال یکهزار و نهصد و شصت و چهارم وفات یافت
یک کتاب خوب را سه بار بخوانید
خواندن سه کتاب جدید برای شما مفیدتر است
خواندن مفید با تمرکز کامل
یا کتاب را بارها و بارها تکرار می کنم
این یک رویکرد علمی است
تحت روش تکرار کتاب و اطمینان از درک آن قرار می گیرد
چون اولین مطالعه در کتابی که فواید زیادی دارد به درد نمی خورد
صفحاتش طولانی بود
یا مطالب سنگین بود و نیاز به تمرکز و درک بیشتر داشت
خواندن مکرر
به نظر من، مفیدتر و ماندگارتر از تندخوانی یکباره است
بنابراین شناخت برخی از علوم و سفر مهم است
به دلیل یک خواندن منفرد، مختصر یا ناقص
عاری از تکرار و تمرکز
زیرا اغلب نمی توان آن را به یکباره درک کرد
بله، ممکن است برای برخی افراد موثر باشد
اما آنها کمیاب هستند
اصل این است که دانش آموزان کتاب ها را تکرار کنند
آنها در نگاه اول برای درک یا تسلط بر آن عجله ندارند
و اولین نگاه
این نوعی جدیت و نگرانی بزرگ است
پیشینیان پیش از ما و علمای پیشین زده اند
تصاویری از تکرار اختصاصی در کتاب های هضم و کنترل
و ماهها و سالها به آن اختصاص داد
بدین ترتیب نبوغ و استحکام علمی حاصل می شود
همه موانع درک ناپدید می شوند
اینم مدلها
خطیب البغدادی او را از علی القیمه در مسجد بزرگ نکرد.
من حدیث را طولانی ذکر می کنم و آن را مطالعه نمی کنم
عباس الدوری گفت:
شنیدم که یحیی بن معین گفت
اگر ما نمی نوشتیم
در یک کلام می شنویم
حدیث پنجاه برابر آنچه می دانستیم
و در مورد برخی از آنها
ابوبکر بن عطیه را شنید
نقل شده است که هفتصد مرتبه صحیح بخاری را تکرار کرد
از بکر بن محمد بن ابی الفضل انصاری آمده است
شاید او در ابتدای درخواست خود بود
سوال را چهارصد بار تکرار می کند
روزی از او درباره موضوع عجیبی پرسیدند و گفت:
این موضوع شبانه در برج دژ بخارا تکرار شد
چهارصد بار
از ابن هشام النحوی رحمه الله نقل شده است
هزاره را خواند
و معاصران نیز این را می دانستند
مثل شیخ بن باز
بکر ابوزید
و محمود شاکر
و حماد الانصاری
و دیگران
خداوند همه را بیامرزد
توفیق را به خدا قسم