1 00:00:00,180 --> 00:00:08,640 सुन्नी अवधारणाओं का सारांश 2 00:00:08,640 --> 00:00:10,640 नेतृत्व एक प्रतिभा है 3 00:00:10,640 --> 00:00:18,920 शिक्षक के लिए अनुवर्ती कार्रवाई करने की क्षमता होना और शिष्यत्व में रुचि होना ही पर्याप्त नहीं है 4 00:00:18,920 --> 00:00:26,949 हालाँकि, उसके पास नेतृत्व करने की क्षमता होनी चाहिए, बिना दबंग हुए प्राप्तकर्ता को आश्वस्त करना 5 00:00:26,949 --> 00:00:27,949 और तदनुसार 6 00:00:27,949 --> 00:00:32,950 शैक्षिक नेताओं की उपस्थिति राष्ट्र पर पर्याप्त दायित्व है 7 00:00:32,950 --> 00:00:40,950 शायद, अन्य योग्यता कार्यों की तरह, इसे किसी ऐसे व्यक्ति को सौंपा जा सकता है जिसके पास नेतृत्व की बुनियादी प्रतिभा हो 8 00:00:40,950 --> 00:00:47,950 फिर उसे खुद को प्रशिक्षित करना होगा और खुद को प्रबंधन और नेतृत्व कौशल से लैस करना होगा 9 00:00:47,950 --> 00:00:53,950 फिर इसे व्यक्तिगत और सामूहिक रूप से राष्ट्र को शिक्षित करने में नियोजित करें 10 00:00:54,950 --> 00:00:59,560 सुन्नी अवधारणाओं का सारांश