WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.399
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে

00:00:03.399 --> 00:00:10.000
বলুন, যারা জানে তারা কি সমান যারা জানে না?

00:00:10.699 --> 00:00:16.699
জ্ঞানের সাথে জ্ঞানের সৌন্দর্য

00:00:16.699 --> 00:00:21.699
ডঃ হামজা ইবনে ফায়ে আল ফাথির

00:00:21.699 --> 00:00:26.489
আল্লাহ তাকে রক্ষা করুন

00:00:26.489 --> 00:00:28.489
জীবনের অলঙ্কার

00:00:28.489 --> 00:00:33.369
এরিস্টটল ড

00:00:33.369 --> 00:00:35.369
গ্রীক দার্শনিক

00:00:35.369 --> 00:00:40.369
তিনি 22 300 খ্রিস্টপূর্বাব্দে মারা যান

00:00:40.369 --> 00:00:43.530
শিক্ষা রাখায় অলংকার

00:00:43.530 --> 00:00:46.530
প্রতিকূলতার আশ্রয়

00:00:46.530 --> 00:00:52.579
শিক্ষা মূল্য, ভালো বা সৌন্দর্য কোনো কিছুরই সমান নয়

00:00:52.579 --> 00:00:55.579
তাই এটি রাখায় একটি অলঙ্কার

00:00:55.579 --> 00:00:57.579
চেহারায় শোভাময়

00:00:57.579 --> 00:01:00.579
এবং জীবনে এবং মানুষের সামনে যাদু

00:01:00.579 --> 00:01:02.579
একজন এটিকে উঁচু করে তোলে

00:01:02.579 --> 00:01:03.579
তিনি দুর্বলদের সম্মান করেন

00:01:03.579 --> 00:01:05.579
আর গরীব উঠে যায়

00:01:05.579 --> 00:01:07.579
কত এলোমেলো আর ধুলোমাখা মানুষ

00:01:07.579 --> 00:01:12.579
আল্লাহ তাকে সুবিশাল জ্ঞান ও উর্বর আইনশাস্ত্র দিয়ে উন্নীত করুন

00:01:12.579 --> 00:01:14.579
তিনি মুকুট পরেন

00:01:14.579 --> 00:01:18.579
এটি অলঙ্কৃত এবং খোদাই করা অলঙ্কার দ্বারা অনুকরণ করা হয়

00:01:18.579 --> 00:01:24.099
এর সৌন্দর্য নিহিত এর ভাষা, অর্থ এবং বর্ণনার পদ্ধতিতে

00:01:24.099 --> 00:01:28.099
এবং এর মূল্যবান রত্ন এবং বিক্ষিপ্ত মুক্তা

00:01:28.099 --> 00:01:34.099
এটি একটি কারণ যার কারণে লোকেরা তার পরিবারের প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিল এবং তার প্রচারকে সম্মান করেছিল

00:01:34.099 --> 00:01:39.379
এটি প্রতিকূল সময়ে আশ্রয় এবং সমস্যায় ত্রাণকর্তা

00:01:39.379 --> 00:01:43.379
সঙ্কটে সাহায্যকারী এবং প্রতিকূলতার চাবিকাঠি

00:01:43.379 --> 00:01:46.379
তিনি পথ দেখান এবং পথপ্রদর্শক বহন করেন

00:01:46.379 --> 00:01:49.379
তিনি সমাধান প্রদান করেন এবং প্রস্থান সৃষ্টি করেন

00:01:49.379 --> 00:01:51.379
এবং এটি ফল বহন করে

00:01:51.379 --> 00:01:56.379
পৃথিবীর কোন কিছুর সাথে এর তুলনা হতে পারে না

00:01:56.379 --> 00:01:59.379
তিনিই একমাত্র এবং এর মালিক

00:01:59.379 --> 00:02:03.379
তাই শিক্ষার্থীরা স্কুলে সফল হয়েছে

00:02:03.379 --> 00:02:05.379
এটি জ্ঞান এবং এর সংরক্ষণের উপর নির্ভর করে

00:02:05.379 --> 00:02:08.379
যদি সে মূল্যবান কিছু খুঁজে পায়

00:02:08.379 --> 00:02:12.379
সেসব বিখ্যাত পরীক্ষায় সবচেয়ে বেশি সম্ভাবনা থাকত

00:02:12.379 --> 00:02:16.379
যা সাফল্য ও অগ্রগতির মানদণ্ডে পরিণত হয়েছে

00:02:16.379 --> 00:02:20.379
এবং ব্যক্তি, দেশ ও সমাজের অগ্রগতি

00:02:20.379 --> 00:02:22.379
আল্লাহর শপথ করি সফলতা