Во имя Бога Милостивого, Милосердного
Скажи: Равны ли знающие тем, кто не знает?
Великолепие знаний с мудростью
Доктор Хамза Ибн Фай Аль Фатхи
Да хранит его Бог
Скачать флаг
Имам аш-Шафии, да помилует его Аллах, сказал:
Он умер в двести четвёртом году хиджры.
Если бы Мухаммад бин Аль-Хасан
Он говорил с нами настолько мудро, насколько мог
Что мы о нем понимаем
Но Он говорил с нами согласно нашему разумению
Итак, мы это понимаем
Знания должны открываться людям и распространяться.
Чтобы ученики это поняли
Студенты позволяют это
Это обязанность шейхов, профессоров и ученых.
Это часть юриспруденции знаний, пропаганды и рекомендаций.
Загрузите знания и упростите их для людей
Это облегчает им задачу и делает их любимыми.
Чтобы он смягчил их до стабильной мягкости.
Особенно в наши более поздние времена
Мотивация уменьшилась, а решимость уменьшилась.
Бог — Тот, кто ищет помощи
Поэтому средства и методы
Среди них отказ от красноречивой и странной речи.
И язык почти не понимают
Избегайте сложных юридических разногласий
Откажитесь от тяжелой научной терминологии
И работать над выбором трудностей и тяжести проблем.
Начинайте с кратких наук, а не с длинных
Он привел современные примеры для понимания
Он оставил образцы древних
чьи значения, инструменты и факты исчезли
Пусть знающий шейх разберется с новичками в знаниях.
Как молодые студенты, которые узнают друг друга
На ручке и бумаге
Они видят мир с его чудесами
Это облегчает познание и приближает информацию
Он подбирает слова и приложения
Это свидетельство разницы в умах
И старейшины не похожи на учеников
Дети не равны взрослым
Это юриспруденция, которая почти превосходит ее.
Многие учёные этого не практикуют.
Вы обнаружите, что некоторые из них начинают свои уроки со сложных текстов.
Книги, известные душевными страданиями
Или на высоком, далеко идущем языке
Аудитория не запоминает используемый язык Корана.
Помимо знания сложных лингвистических методов шейха
И мир