1
00:00:00,180 --> 00:00:08,830
خلاصة مفاهيم أهل السنة

2
00:00:08,830 --> 00:00:11,830
ربط التعليم بالتربية

3
00:00:11,830 --> 00:00:16,469
العلم المجرد من التربية وتزكية النفس

4
00:00:16,469 --> 00:00:21,469
يصبح حجة على صاحبه أكثر من أن يكون نافعا

5
00:00:21,469 --> 00:00:25,469
بل ربما جر صاحبه إلى الإفساد في الأرض

6
00:00:25,469 --> 00:00:28,500
بدلا من إصلاحها

7
00:00:28,500 --> 00:00:35,500
فلذلك ينبغي أن يربط الطلاب في مراحل التعليم بالأهداف العالية النبيلة

8
00:00:35,500 --> 00:00:39,500
ويجنب الغايات الهابطة وتوافها الأمور

9
00:00:39,500 --> 00:00:44,539
فينبغي أن تعدى مناهج التعليم وفق هذه الرؤية

10
00:00:44,539 --> 00:00:48,539
خاصة في مجال ما يسمى بالعلوم النظرية

11
00:00:48,539 --> 00:00:52,539
كعلوم التاريخ واللغة والأدب والتربية

12
00:00:52,539 --> 00:00:58,539
في التاريخ مثلا يدرس الطلاب سيرة أبطال أمة الإسلام

13
00:00:58,539 --> 00:01:02,539
وتبرز مواطن القدوة في سيرتهم

14
00:01:02,539 --> 00:01:07,540
ويذكر أهل الشر مع بيان مكامن شرورهم وانحرافاتهم

15
00:01:07,540 --> 00:01:14,540
وآثارها السيئات على الأمة من باب التبصير بسبيل المجرمين

16
00:01:14,540 --> 00:01:19,239
خلاصة مفاهيم أهل السنة