1
00:00:00,180 --> 00:00:08,830
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ

2
00:00:08,830 --> 00:00:11,830
শিক্ষাকে শিক্ষার সাথে যুক্ত করা

3
00:00:11,830 --> 00:00:16,469
শিক্ষা ও আত্মশুদ্ধি বর্জিত জ্ঞান

4
00:00:16,469 --> 00:00:21,469
এটি তার মালিকের জন্য উপকারী হওয়ার পরিবর্তে একটি অজুহাত হয়ে ওঠে

5
00:00:21,469 --> 00:00:25,469
বরং এটি এর মালিককে পৃথিবীতে দুর্নীতি ছড়িয়ে দিতে পারে

6
00:00:25,469 --> 00:00:28,500
ঠিক করার বদলে

7
00:00:28,500 --> 00:00:35,500
তাই শিক্ষার সকল পর্যায়ে শিক্ষার্থীদের উচ্চ ও মহৎ লক্ষ্যের সাথে যুক্ত করতে হবে

8
00:00:35,500 --> 00:00:39,500
তিনি নিম্ন লক্ষ্য এবং তুচ্ছ বিষয় এড়িয়ে চলেন

9
00:00:39,500 --> 00:00:44,539
এই ভিশন অনুযায়ী শিক্ষা কারিকুলা পরিবর্তন করতে হবে

10
00:00:44,539 --> 00:00:48,539
বিশেষ করে তথাকথিত তাত্ত্বিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে

11
00:00:48,539 --> 00:00:52,539
যেমন ইতিহাস, ভাষা, সাহিত্য ও শিক্ষার বিজ্ঞান

12
00:00:52,539 --> 00:00:58,539
ইতিহাসে, উদাহরণস্বরূপ, ছাত্ররা ইসলামের জাতির বীরদের জীবনী অধ্যয়ন করে

13
00:00:58,539 --> 00:01:02,539
তাদের জীবনীতে রোল মডেল তুলে ধরা হয়েছে

14
00:01:02,539 --> 00:01:07,540
তিনি মন্দ লোকদের উল্লেখ করেছেন এবং তাদের মন্দ ও বিচ্যুতির উত্স ব্যাখ্যা করেছেন

15
00:01:07,540 --> 00:01:14,540
জাতির উপর এর খারাপ প্রভাব অপরাধীদের পথ সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি দেওয়ার উপর ভিত্তি করে

16
00:01:14,540 --> 00:01:19,239
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ