خلاصه مفاهیم اهل سنت
تمدن اسلامی و علوم دنیوی
تمدن اسلامی در علوم مختلف دنیوی
مانند مهندسی، پزشکی و نجوم
برنامه ریزی شهری و دیگران
قرن ها پیش از تمدن غربی است
این بنیادی است که غرب بر آن تمدن مدرن خود را بنا کرد
اما این را ذکر نمی کنند و به مردم آن اعتبار نمی دهند
چه کسی از آنها نسبت به تمدن مدرن غربی منصف تر است؟
اشاره آن به تمدنی است که پیش از آن بوده است
اسمش را تمدن اسلامی نمی گذارد
بلکه می گوید تمدن مشرق یا تمدن عرب
گرچه بیشتر مخترعان تحت تمدن اسلامی بودند
عرب نبودند
و غرب این حقیقت را کتمان می کند
حذف عمدی نقش اسلام و مسلمین
در توسعه زندگی و معماری زمین
اصطلاح علوم انسانی
در غرب در مقابل علم الهی ظاهر شد
چیزی که کلیسای کاتولیک خواستار آن شد
سپس به شرق و کشورهای مسلمان رفت
هنوز در حال استفاده است
به معنای علوم مربوط به انسان به طور کلی است
مانند روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
و غیره
منظور غرب از این نام بود
بحث از بحث این علوم
آنچه خداوند در آن مقرر داشته است
این نادرست است و معتبر نیست
زیرا هیچ کسى داناتر از خدا به خلقت نیست
خداوند متعال فرمود
آیا او نمی داند چه کسی او را آفریده است؟ او مهربان و آگاه است
اما اگر خود را به این نامگذاری محدود کنیم
فقط این علوم را تشخیص دهید
با تصدیق به آنچه خداوند در آن مقدر کرده است
سپس می گوییم
هیچ ابهامی در اصطلاح وجود ندارد
تشویق به یادگیری تاریخ
فرموده خداوند متعال
تورات و انجیل نازل نشد
جز بعد از او
نمی فهمی؟
یادگیری تاریخ را تشویق می کند
توضیح اینکه راه پاسخگویی است
بسیاری از اظهارات نادرست
التماس و تخلف
تاریخ چه تصمیمی می گیرد
و در این مورد
علمی است که رابطه مستقیم دارد
با علوم شرعی
این یک علم صرفاً دنیوی نیست
منابع تاریخی
مورخان امروزی
آنها فقط بر کتیبه های مکتوب تکیه می کنند
تنها روی صخره ها و دیوارها
این به دلیل تحریف است
که در تورات و انجیل برایشان ثابت شد
این یک کمبود شدید است
تاریخ منابع زیادی دارد
از همه مهمتر
کتاب خداوند متعال
کسانی که باطل به سراغشان نمی آید
نه جلویش و نه پشت سرش
سپس سنت صحیح پیامبر
سپس تاریخ های مستند
سپس منابع دیگر می آیند
مانند اخبار اهل کتاب
و اخبار مردم چه می گویند
و کتیبه های نوشته شده
و چیزهایی از این قبیل
ارتباطات علوم جهان
یاد خالق هستی
باعث عبادت خدا می شود
اگر با علوم دنیوی تماس بگیرید
که کیهان را جستجو می کند
و در قوانین و سنت های او
و در قدرت و پس انداز او
و در اسرار و انرژی های آن
اگر همه این علوم به هم متصل بود
یاد خالق هستی
و احساس عظمت و عظمت آن
دانش و توانایی او
حکمت و رحمت اوست
گاو نر او به عبادت خالق جهان تبدیل می شد
زندگی با این علوم صاف خواهد شد
به خدای متعال متوسل شدم
خداوند متعال فرمود
همانا در آفرینش آسمانها و زمین
و تفاوت شب و روز
و کشتی هایی که در دریا می چرخند
آنچه به درد مردم می خورد
و آنچه خداوند از بهشت نازل کرده است
از آب و زمین را با آن زنده کرد
پس از مرگ او
و هر موجود زنده ای را در آن پراکنده کرد
و هدایت بادها و مهار ابرها
بین زمین و آسمان
برای نشانه هایی برای مردمی که می فهمند
و در آیات آخر سوره آل عمران
که شبیه آیه قبل است
خداوند متعال بعد از آن فرمود
کسانی که خدا را ایستاده و نشسته یاد می کنند
و در جنوب آنها
در آفرینش آسمانها و زمین می اندیشند
پروردگارا این را بیهوده نیافریده ای
منزهی تو، ما را از عذاب آتش نجات ده
اما گرایش مادی کافر است
ارتباط بین جهان و خالق آن را قطع می کند
به همین دلیل است که علم اغلب تغییر می کند
به نفرین و بلایی که زندگی انسان را نابود می کند
داروینیسم
در سال هزار و هشتصد و پنجاه و نه م
آخرین کتاب در مورد منشاء گونه ها
نوشته چارلز داروین
حسی که هیچ کتاب دیگری ایجاد نکرده است
در تمام تاریخ اروپا
کتاب در مورد فرض تکامل زندگی است
در موجودات زنده
از سهولت تا دقت و پیچیدگی
و منشا موجودات زنده با میلیون ها سلول
موجودی تک سلولی
سپس به انواعی تبدیل شد که از آن رشد کرد
او نمی توانست خود را با طبیعت وفق دهد
طبق آنچه قانون انتخاب طبیعی نامیده می شود
و برای بهترین ها بمان
او به بهبود و تولید انواع جدید و پیچیده ادامه داد
در میان بهترین ها میمون ها بودند
که از آن موجودی والاتر تولید می کنیم
او انسان است
ضمن اذعان به وجود حلقه مفقوده
بین میمون و انسان
این را الخرس می گفتند
طبق نظریه داروین
یا نظریه تکامل
در واقع این یک فرضیه بیش نیست
بر اساس حدس و گمان است
مشمول هیچ مدرکی نیست
برای تبدیل شدن به یک نظریه مناسب است
و همچنین درست بودن
با این حال، این فرضیه در تناقض است
آنچه که قوانین بر آن توافق کردند
که اصل انسان پدر ما آدم است
و همسرش که از او آفریده شده است
بسیاری از دانشمندان عصر داروین نیز آن را رد کردند
و همچنین دانشمندان تحقیق کننده
از زمان او تا عصر حاضر
حتی با تلاش من به آن پایبندم
قابل دفاع و اصلاح است
برای جلوگیری از انتقادی که به او وارد می شود
دلایل گسترش نظریه داروین
حتی اگر قرار باشد
مخالفت با نظریه داروین
برای از بین بردن آن کافی است
و اساساً آن را لغو کنید
با این حال، محبوب شد و در سراسر جهان گسترش یافت
بلکه تدریس آن در برنامه درسی مدرسه الزامی است
همه
دلیل این امر دو چیز است
اولاً، این یک فرضیه است که در یک دوره ظاهر شده است
تضاد علم و دین مسیحیت
در اروپا به نمایندگی کلیسا
و ظلم آن در آن زمان
او او را شکست داد تا از شر این ظلم خلاص شود
به خصوص آن دیدگاه مسیحی
تحریف انسان و خلقت او
او ادعا می کند که او زندانی گناه است
پدرش آدم
و او هیچ ناجی ندارد
جز ایمان به پسر خدا
کسی که خود را برای نجات بشریت فدا کرد
همانطور که ادعا کردند
دوما
به آن گوش دهید، از آن حمایت کنید و آن را پخش کنید
قدرتمند برای فاسد کردن بشریت
و موجب گمراهی فراوان می شود
مانند الحاد و فروپاشی دین
انکار هدف و هدف خلقت
حیوان گرایی انسان و زیاده روی او در رابطه جنسی
تسلط ماتریالیسم دیالکتیکی
و غیره
پروتکل دوم می گوید
از پروتکل های بزرگان صهیون
اظهارات ما را تصور نکنید
کلمات توخالی
و در اینجا توجه داشته باشید
موفقیت داروین، مارکس و نیچه
قبلا ترتیبش داده بودیم
و اثر غیر اخلاقی
گرایش های این علوم
در اندیشه بین المللی
تایید برای ما روشن خواهد شد
خدا را به خاطر این فرضیه شکر می کنیم
ولگرد، گمراه
ستاره او در دوره کنونی سقوط کرده است
اکثر اهل معرفت پاسخ دادند
به گذشته تبدیل شده است
به خصوص پس از کشف کروموزوم ها
کروموزوم ها در سلول
و آنچه را که می داند ثابت کند
با کد ژنتیکی
چیزی که در زمان داروین شناخته شده نبود