1 00:00:00,240 --> 00:00:08,740 Sünni kavramların özeti 2 00:00:08,740 --> 00:00:10,740 Liderlik bir yetenektir 3 00:00:10,740 --> 00:00:19,019 Eğitimcinin çocuğu takip etme ve bakım becerisine sahip olması yeterli değildir. 4 00:00:19,019 --> 00:00:27,019 Ancak alıcıya tereddüt etmeden güven veren bir liderlik yeteneğine sahip olması gerekir. 5 00:00:27,019 --> 00:00:28,019 Ve buna göre 6 00:00:28,019 --> 00:00:33,020 Eğitim liderlerinin varlığı ulus için yeterli bir yükümlülüktür 7 00:00:33,020 --> 00:00:41,020 Belki diğer yeterlilik ödevleri gibi bu da liderlik konusunda temel yeteneğe sahip birine verilebilir. 8 00:00:41,020 --> 00:00:48,020 Daha sonra kendini eğitmeli, yönetim ve liderlik becerileriyle donatmalıdır. 9 00:00:48,020 --> 00:00:55,020 Daha sonra bunu bireysel ve kolektif olarak ulusun eğitiminde kullanın. 10 00:00:55,020 --> 00:00:58,530 Örnek olarak eğitim 11 00:00:58,530 --> 00:01:05,010 Bir liderin en önemli özelliklerinden biri iyi bir eğitimci ve rol model olmasıdır. 12 00:01:05,010 --> 00:01:12,010 Eğitim sürecindeki tüm yolların en etkilisidir ve başarı üzerinde en büyük etkiye sahiptir. 13 00:01:12,010 --> 00:01:18,299 Eğer Allah Resulü'nün karakteri (Allah onu bereketlesin ve ona huzur versin) en büyük rol model ise 14 00:01:18,299 --> 00:01:26,299 Bir Müslümanın gerçekte elde edebileceği, ondan yararlanabileceği bir rol modelidir. 15 00:01:26,299 --> 00:01:30,299 Ve Hazretleri'ne yükselmek için ne kadar sabrediyorsa 16 00:01:30,299 --> 00:01:39,299 Onun örneği, Allah onu kutsasın ve ona huzur versin, ruhların pratikte taklit edilmeden aşık olduğu bir hayal değildir. 17 00:01:39,299 --> 00:01:44,290 Eğitimcide bulunması gereken nitelikler 18 00:01:44,290 --> 00:01:52,829 Yukarıdakilerden liderliğin ve iyi rol modellerinin eğitimci için gerekli nitelikler olduğu açıkça anlaşılıyorsa 19 00:01:52,829 --> 00:01:56,829 Buna şunları ekleyebiliriz 20 00:01:56,829 --> 00:02:05,829 Birincisi, eğitimcinin bilgi, bilgelik ve muhakeme konusundaki kişiliği, alıcının kişiliğinden daha büyük olmalıdır. 21 00:02:05,829 --> 00:02:09,830 Yaşının kendisinden büyük olması şart değildir 22 00:02:09,830 --> 00:02:14,830 Yaşlılığın da sıklıkla alıcının kabulü üzerinde etkisi olmasına rağmen 23 00:02:14,830 --> 00:02:19,830 Ancak destekleyici bir unsur ve kabullenmeye yardımcı olarak 24 00:02:19,830 --> 00:02:21,830 Bu bir şart değil 25 00:02:21,830 --> 00:02:28,090 İkincisi, eğitimcinin eğitimciye verecek bir şeyi olmalıdır. 26 00:02:28,090 --> 00:02:34,280 Üçüncüsü, eğitimci sahip olduğunu verme biçimini geliştirmelidir. 27 00:02:34,280 --> 00:02:44,379 Dördüncüsü, yetiştirdiği kişilerle ilgilenme ve onları sürekli takip etme ve yönlendirme becerisine sahip olmalıdır. 28 00:02:44,379 --> 00:02:50,409 Eğitimcinin yetiştirdiği kişilerde kazanması gereken bu nitelikler 29 00:02:50,409 --> 00:02:56,409 Bu eğitimli kişinin küçük bir çocuk mu yoksa entegre bir ulus mu olduğu 30 00:02:56,409 --> 00:03:03,409 Ancak eğitimcisinde bu niteliklere duyulan ihtiyaç konusunda bununla bu arasında bir fark vardır. 31 00:03:03,409 --> 00:03:08,409 Üreme alanı ne kadar büyük olursa kursiyer sayısı da o kadar fazla olur 32 00:03:08,409 --> 00:03:13,409 Bu niteliklerin gerekli derecesi daha büyük ve daha derindi 33 00:03:14,409 --> 00:03:19,009 Müslüman öğretmen 34 00:03:19,009 --> 00:03:24,009 Müslüman öğretmen aslında öğrencilerin eğitimcisidir 35 00:03:24,009 --> 00:03:31,009 Onlara öğrettiği bilimsel uzmanlık alanında onlara öğretmen olmanın yanı sıra 36 00:03:31,009 --> 00:03:37,009 Dolayısıyla bahsettiğimiz eğitimcinin özelliklerine sahip olması gerekir. 37 00:03:37,009 --> 00:03:40,009 İslam gerçekte yaşanıyor 38 00:03:40,009 --> 00:03:44,009 Davranış ve davranışlarında Kuran'ın karakterini taklit eder. 39 00:03:44,009 --> 00:03:47,009 Ve görünüşü, karakteri ve diğer her şeyi 40 00:03:47,009 --> 00:03:50,009 Bunu başarmak onu gerektirir 41 00:03:50,009 --> 00:03:56,780 İslam'ın ilke, değer ve kavramlarını bilmek 42 00:03:56,780 --> 00:04:00,610 İslami okul 43 00:04:00,610 --> 00:04:05,610 İslami okulda Müslüman öğretmenler var 44 00:04:05,610 --> 00:04:08,610 Kuluçkahane olarak hizmet vermeli 45 00:04:08,610 --> 00:04:14,610 Dinini bilen, seven ve ona göre çalışan Müslüman nesiller yetiştirmek 46 00:04:14,610 --> 00:04:21,610 Onun genişliğini, kapsamlılığını ve bütünlüğünü biliyorsunuz ve onu gerçek dünyada yaşıyor ve uyguluyorsunuz. 47 00:04:21,610 --> 00:04:25,639 Günümüz okullarının gerçeği farklı 48 00:04:25,639 --> 00:04:31,639 Öğrencileri ve nesilleri diploma ve iş alma arzusuyla buluşturuyor 49 00:04:31,639 --> 00:04:34,639 Yalnızca dünyevi çıkar için 50 00:04:34,639 --> 00:04:38,470 Kadın eğitimci 51 00:04:38,470 --> 00:04:43,529 İslam'da kadının temel işlevlerinden biri 52 00:04:43,529 --> 00:04:45,529 Çocuk yetiştirmek 53 00:04:45,529 --> 00:04:50,529 Bu nedenle İslami değer ve ilkeleri korumakla görevlidir. 54 00:04:50,529 --> 00:04:53,529 Ve bunu topluma yaymak 55 00:04:53,529 --> 00:04:58,529 Aynı zamanda çocuğa doğuştan gelen sevgi ve şefkat ihtiyacını da verir. 56 00:04:58,529 --> 00:05:00,529 Ve ihtiyacı olan bakım 57 00:05:00,529 --> 00:05:03,529 Birlikte büyüyebilmeleri için 58 00:05:03,529 --> 00:05:06,529 Kendi kendini dengeliyor 59 00:05:06,529 --> 00:05:11,529 Çocuğa bunu anneden başka kimse veremez 60 00:05:11,529 --> 00:05:16,589 Bütün bunlar onun din bilgisine sahip olmasını gerektirir. 61 00:05:16,589 --> 00:05:19,589 Ve topluluk koşullarında deneyime sahip 62 00:05:19,589 --> 00:05:22,589 Ve onunla başa çıkmak için eğitildim 63 00:05:22,589 --> 00:05:25,589 Bu yüzden bunu yapmasına neyin yardımcı olacağını araştırıyor 64 00:05:25,589 --> 00:05:28,589 Bu bilgi ve deneyimi onun için elde ediyor 65 00:05:28,589 --> 00:05:31,620 Kadın uzmanlaşmış bir annedir 66 00:05:31,620 --> 00:05:34,620 Acil ihtiyaç halleri dışında 67 00:05:34,620 --> 00:05:38,620 Müslüman toplumda nadiren görülen bir durum 68 00:05:42,199 --> 00:05:44,199 Sünnilerden