1
00:00:00,180 --> 00:00:08,769
سنی تصورات کا خلاصہ

2
00:00:08,769 --> 00:00:12,660
سزا کے ذریعے تعلیم

3
00:00:12,660 --> 00:00:17,660
سزا بذات خود نہ قابل مذمت ہے اور نہ ہی حرام

4
00:00:17,660 --> 00:00:20,660
یہ فرد یا بچے کے وجود کے لیے نقصان دہ نہیں ہے۔

5
00:00:20,660 --> 00:00:25,660
جیسا کہ تعلیم کے کچھ عقائد اسلام سے پہلے کے دور میں دعویٰ کرتے ہیں۔

6
00:00:25,660 --> 00:00:31,730
نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے بچے کو نماز ترک کرنے کا حکم دیا

7
00:00:31,730 --> 00:00:33,729
اور اس نے کہا

8
00:00:33,729 --> 00:00:36,729
اپنے بچوں کو سات سال تک نماز کی ترغیب دیں۔

9
00:00:36,729 --> 00:00:39,729
اور ان کو دس تک مارا۔

10
00:00:39,729 --> 00:00:44,729
لیکن ہمیں جس چیز کا فیصلہ کرنے اور اس پر زور دینے کی ضرورت ہے وہ درج ذیل ہیں۔

11
00:00:44,729 --> 00:00:46,729
سب سے پہلے

12
00:00:46,729 --> 00:00:51,729
سزا جسمانی اور اخلاقی دونوں طرح کی نہیں ہونی چاہیے۔

13
00:00:51,729 --> 00:00:54,729
پہلی چیز جس کا معلم سہارا لیتا ہے۔

14
00:00:54,729 --> 00:00:57,729
بلکہ اس کا آغاز ثواب سے ہونا چاہیے۔

15
00:00:57,729 --> 00:00:59,729
لیکن وہ اسے مفید پاتا ہے۔

16
00:00:59,729 --> 00:01:01,729
سزا پر جائیں۔

17
00:01:01,729 --> 00:01:05,859
یہ حسی سے پہلے اخلاق سے شروع ہوتا ہے۔

18
00:01:05,859 --> 00:01:07,859
دوسری بات

19
00:01:07,859 --> 00:01:10,859
ایک بچے اور دوسرے کے درمیان انفرادی اختلافات کو مدنظر رکھا جاتا ہے۔

20
00:01:10,859 --> 00:01:16,859
سزا کی قسم اور اس کی ضروری خوراک کا فیصلہ دانشمندی سے کیا جاتا ہے۔

21
00:01:16,859 --> 00:01:23,859
ایک بچہ ہے جو اس سے روگردانی کو ایک عبرتناک سزا کے طور پر دیکھتا ہے جو اس کے ضمیر پر اثر انداز ہوتا ہے۔

22
00:01:23,859 --> 00:01:27,859
وہ اس عذاب پر قابو پا کر دوسرے کے پاس چلا جاتا ہے۔

23
00:01:27,859 --> 00:01:33,859
درحقیقت، علامات زیادہ دیر تک نہیں رہیں اگر اس میں سے تھوڑا سا کافی ہوتا

24
00:01:33,859 --> 00:01:38,859
دوسرے بچے کو حسی سزا کے علاوہ کوئی پرواہ نہیں ہے۔

25
00:01:38,859 --> 00:01:43,140
یہ شخص وہی استعمال کرتا ہے جو اس کے لیے فائدہ مند ہو۔

26
00:01:43,140 --> 00:01:45,140
تیسرا

27
00:01:45,140 --> 00:01:52,140
معلم کو یہ خیال رکھنا چاہیے کہ سزا مقدار کے لحاظ سے بھی جرم کے لیے موزوں ہے۔

28
00:01:52,140 --> 00:01:59,140
اس کے پاس سزا کی کوئی مقررہ خوراک نہیں ہے جسے وہ ہر معاملے میں یکساں طور پر استعمال کرتا ہے۔

29
00:01:59,140 --> 00:02:04,140
اس سے بچے کو ایک بڑی خلاف ورزی کرنے کی غلطی ہو جائے گی۔

30
00:02:04,140 --> 00:02:08,430
جب تک اس کی سزا نابالغ کی سزا کے برابر ہے۔

31
00:02:08,430 --> 00:02:10,430
چوتھا

32
00:02:10,430 --> 00:02:15,430
اسی طرح سب سے پہلے اس کے حقیقی نفاذ کے بجائے سزا کی دھمکی ہے۔

33
00:02:15,430 --> 00:02:20,430
کیونکہ یہ بچے کی روح میں اس کا مستقل خوف محفوظ رکھتا ہے۔

34
00:02:20,430 --> 00:02:22,430
اس کے اعلی تال کے علاوہ

35
00:02:22,430 --> 00:02:28,430
جس کی وجہ سے بچہ اس کا عادی ہو جائے اور اس سے خوفزدہ نہ ہو۔