Ringkasan konsep Sunni
Pendidikan dengan hukuman
Hukuman itu sendiri tidak tercela atau dilarang
Hal ini tidak membahayakan entitas individu atau anak
Seperti yang diklaim oleh beberapa doktrin pendidikan pada masa pra-Islam kontemporer
Nabi Muhammad SAW memerintahkan agar anak tersebut didisiplin karena meninggalkan shalat
Dan dia berkata
Ajaklah anak-anakmu untuk shalat tujuh tahun
Dan kalahkan mereka untuk sepuluh
Namun yang perlu kita putuskan dan tekankan adalah sebagai berikut
Pertama
Hukumannya tidak boleh bersifat fisik dan moral
Hal pertama yang dilakukan pendidik
Sebaliknya, hal itu harus dimulai dengan imbalan
Tapi menurutnya itu berguna
Pergi ke hukuman
Ini dimulai dengan moral sebelum indrawi
Kedua
Perbedaan individu antara satu anak dan anak lainnya diperhitungkan
Jenis hukuman dan dosis yang diperlukan diputuskan dengan bijak
Ada seorang anak yang menganggap penolakannya sebagai hukuman jera yang berdampak pada hati nuraninya
Dia mengatasi hukuman itu dan melanjutkan ke hukuman lain
Faktanya, gejalanya tidak berlangsung lama jika dicukupi sedikit saja
Anak lain tidak peduli kecuali melalui hukuman sensorik
Orang ini menggunakan apa yang bermanfaat baginya
Ketiga
Pendidik harus memperhatikan bahwa hukumannya juga sesuai dengan kejahatannya dari segi kuantitas
Dia tidak memiliki dosis hukuman tetap yang dia gunakan secara merata untuk setiap kasus
Hal ini akan membuat anak dikira melakukan pelanggaran berat
Asalkan hukumannya sama dengan hukuman terhadap anak di bawah umur
Keempat
Demikian pula, yang pertama adalah ancaman hukuman, bukan penerapan hukuman yang sebenarnya
Karena hal itu menyimpan ketakutannya yang terus-menerus dalam jiwa anak itu
Selain ritmenya yang tinggi
Yang mungkin menyebabkan anak menjadi terbiasa dan tidak takut