WEBVTT

00:00:00.180 --> 00:00:08.769
سنی تصورات کا خلاصہ

00:00:08.769 --> 00:00:12.660
سزا کے ذریعے تعلیم

00:00:12.660 --> 00:00:17.660
سزا بذات خود نہ قابل مذمت ہے اور نہ ہی حرام

00:00:17.660 --> 00:00:20.660
یہ فرد یا بچے کے وجود کے لیے نقصان دہ نہیں ہے۔

00:00:20.660 --> 00:00:25.660
جیسا کہ تعلیم کے کچھ عقائد اسلام سے پہلے کے دور میں دعویٰ کرتے ہیں۔

00:00:25.660 --> 00:00:31.730
نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے بچے کو نماز ترک کرنے کا حکم دیا

00:00:31.730 --> 00:00:33.729
اور اس نے کہا

00:00:33.729 --> 00:00:36.729
اپنے بچوں کو سات سال تک نماز کی ترغیب دیں۔

00:00:36.729 --> 00:00:39.729
اور ان کو دس تک مارا۔

00:00:39.729 --> 00:00:44.729
لیکن ہمیں جس چیز کا فیصلہ کرنے اور اس پر زور دینے کی ضرورت ہے وہ درج ذیل ہیں۔

00:00:44.729 --> 00:00:46.729
سب سے پہلے

00:00:46.729 --> 00:00:51.729
سزا جسمانی اور اخلاقی دونوں طرح کی نہیں ہونی چاہیے۔

00:00:51.729 --> 00:00:54.729
پہلی چیز جس کا معلم سہارا لیتا ہے۔

00:00:54.729 --> 00:00:57.729
بلکہ اس کا آغاز ثواب سے ہونا چاہیے۔

00:00:57.729 --> 00:00:59.729
لیکن وہ اسے مفید پاتا ہے۔

00:00:59.729 --> 00:01:01.729
سزا پر جائیں۔

00:01:01.729 --> 00:01:05.859
یہ حسی سے پہلے اخلاق سے شروع ہوتا ہے۔

00:01:05.859 --> 00:01:07.859
دوسری بات

00:01:07.859 --> 00:01:10.859
ایک بچے اور دوسرے کے درمیان انفرادی اختلافات کو مدنظر رکھا جاتا ہے۔

00:01:10.859 --> 00:01:16.859
سزا کی قسم اور اس کی ضروری خوراک کا فیصلہ دانشمندی سے کیا جاتا ہے۔

00:01:16.859 --> 00:01:23.859
ایک بچہ ہے جو اس سے روگردانی کو ایک عبرتناک سزا کے طور پر دیکھتا ہے جو اس کے ضمیر پر اثر انداز ہوتا ہے۔

00:01:23.859 --> 00:01:27.859
وہ اس عذاب پر قابو پا کر دوسرے کے پاس چلا جاتا ہے۔

00:01:27.859 --> 00:01:33.859
درحقیقت، علامات زیادہ دیر تک نہیں رہیں اگر اس میں سے تھوڑا سا کافی ہوتا

00:01:33.859 --> 00:01:38.859
دوسرے بچے کو حسی سزا کے علاوہ کوئی پرواہ نہیں ہے۔

00:01:38.859 --> 00:01:43.140
یہ شخص وہی استعمال کرتا ہے جو اس کے لیے فائدہ مند ہو۔

00:01:43.140 --> 00:01:45.140
تیسرا

00:01:45.140 --> 00:01:52.140
معلم کو یہ خیال رکھنا چاہیے کہ سزا مقدار کے لحاظ سے بھی جرم کے لیے موزوں ہے۔

00:01:52.140 --> 00:01:59.140
اس کے پاس سزا کی کوئی مقررہ خوراک نہیں ہے جسے وہ ہر معاملے میں یکساں طور پر استعمال کرتا ہے۔

00:01:59.140 --> 00:02:04.140
اس سے بچے کو ایک بڑی خلاف ورزی کرنے کی غلطی ہو جائے گی۔

00:02:04.140 --> 00:02:08.430
جب تک اس کی سزا نابالغ کی سزا کے برابر ہے۔

00:02:08.430 --> 00:02:10.430
چوتھا

00:02:10.430 --> 00:02:15.430
اسی طرح سب سے پہلے اس کے حقیقی نفاذ کے بجائے سزا کی دھمکی ہے۔

00:02:15.430 --> 00:02:20.430
کیونکہ یہ بچے کی روح میں اس کا مستقل خوف محفوظ رکھتا ہے۔

00:02:20.430 --> 00:02:22.430
اس کے اعلی تال کے علاوہ

00:02:22.430 --> 00:02:28.430
جس کی وجہ سے بچہ اس کا عادی ہو جائے اور اس سے خوفزدہ نہ ہو۔