1
00:00:00,180 --> 00:00:08,699
Ringkasan konsep Sunni

2
00:00:08,699 --> 00:00:11,699
Lingkungan yang kontras mempengaruhi pendidikan

3
00:00:11,699 --> 00:00:18,019
Kalau itu salah satu faktor lingkungan yang berpengaruh

4
00:00:18,019 --> 00:00:23,019
Seperti rumah misalnya, itu islami, sedangkan faktor lainnya semua jahil

5
00:00:23,019 --> 00:00:28,019
Seperti jalanan, sekolah, media, atau masyarakat

6
00:00:28,019 --> 00:00:31,019
Proses pendidikan akan sulit

7
00:00:31,019 --> 00:00:37,020
Diperlukan upaya ganda dari pendidik untuk menghilangkan dampak ketidaktahuan tersebut

8
00:00:37,020 --> 00:00:40,020
Hal ini tentunya menjadi sebuah dilema

9
00:00:40,020 --> 00:00:43,270
Jika Anda menahan anak dari masyarakat

10
00:00:43,270 --> 00:00:46,270
Rakhitis akan menyebar ke seluruh kejiwaannya

11
00:00:46,270 --> 00:00:48,270
Sekalipun dirilis

12
00:00:48,270 --> 00:00:52,270
Dia akan datang kepadamu setiap hari dalam keadaan berlumpur dengan takdir

13
00:00:52,270 --> 00:00:54,270
Jadi apa yang harus dilakukan?

14
00:00:54,270 --> 00:00:59,500
Anda mungkin berhasil mengurangi interaksi Anda dengan komunitas ini

15
00:00:59,500 --> 00:01:04,500
Tapi tidak ada pilihan selain hidup di dalamnya dan menghadapinya

16
00:01:04,500 --> 00:01:06,500
Tidak ada solusi ajaib

17
00:01:06,500 --> 00:01:09,500
Harus ada pencampuran yang diperlukan

18
00:01:09,500 --> 00:01:15,530
Dengan mencuci sehari-hari yang berat dan melelahkan bagi pendidik dan anak pada saat yang bersamaan

19
00:01:15,530 --> 00:01:20,530
Pencucian ini mungkin berfungsi sepenuhnya atau tidak

20
00:01:20,530 --> 00:01:22,530
Tapi memang begitu

21
00:01:22,530 --> 00:01:25,530
Hal ini akan meringankan beban ketidaktahuan ini

22
00:01:25,530 --> 00:01:29,530
Ini menghapus sebagian pengaruhnya terhadap jiwa anak

23
00:01:29,530 --> 00:01:37,689
Anak tersebut mungkin merasa bingung antara nilai-nilai Anda dan konsep Islam yang Anda gunakan untuk membesarkannya

24
00:01:37,689 --> 00:01:41,689
Perilaku cuek dan menyimpang yang banyak terjadi di masyarakat

25
00:01:41,689 --> 00:01:44,689
Kalau begitu, hal itu tidak tergantung pada pendidiknya

26
00:01:44,689 --> 00:01:46,689
Kecuali jika Anda berusaha dua kali lipat

27
00:01:46,689 --> 00:01:51,689
Untuk menghilangkan dampak negatif ini sebanyak mungkin

28
00:01:51,689 --> 00:01:54,689
Takutlah pada Tuhan sebanyak yang Anda bisa

29
00:01:54,689 --> 00:01:59,689
Kemudian doa yang khusyuk agar Allah melindungi anak dari kesesatan dan godaan

30
00:01:59,689 --> 00:02:02,689
Dan Dia memberi petunjuk kepada mereka ke jalan yang lurus