WEBVTT

00:00:00.180 --> 00:00:08.699
Ringkasan konsep Sunni

00:00:08.699 --> 00:00:11.699
Lingkungan yang kontras mempengaruhi pendidikan

00:00:11.699 --> 00:00:18.019
Kalau itu salah satu faktor lingkungan yang berpengaruh

00:00:18.019 --> 00:00:23.019
Seperti rumah misalnya, itu islami, sedangkan faktor lainnya semua jahil

00:00:23.019 --> 00:00:28.019
Seperti jalanan, sekolah, media, atau masyarakat

00:00:28.019 --> 00:00:31.019
Proses pendidikan akan sulit

00:00:31.019 --> 00:00:37.020
Diperlukan upaya ganda dari pendidik untuk menghilangkan dampak ketidaktahuan tersebut

00:00:37.020 --> 00:00:40.020
Hal ini tentunya menjadi sebuah dilema

00:00:40.020 --> 00:00:43.270
Jika Anda menahan anak dari masyarakat

00:00:43.270 --> 00:00:46.270
Rakhitis akan menyebar ke seluruh kejiwaannya

00:00:46.270 --> 00:00:48.270
Sekalipun dirilis

00:00:48.270 --> 00:00:52.270
Dia akan datang kepadamu setiap hari dalam keadaan berlumpur dengan takdir

00:00:52.270 --> 00:00:54.270
Jadi apa yang harus dilakukan?

00:00:54.270 --> 00:00:59.500
Anda mungkin berhasil mengurangi interaksi Anda dengan komunitas ini

00:00:59.500 --> 00:01:04.500
Tapi tidak ada pilihan selain hidup di dalamnya dan menghadapinya

00:01:04.500 --> 00:01:06.500
Tidak ada solusi ajaib

00:01:06.500 --> 00:01:09.500
Harus ada pencampuran yang diperlukan

00:01:09.500 --> 00:01:15.530
Dengan mencuci sehari-hari yang berat dan melelahkan bagi pendidik dan anak pada saat yang bersamaan

00:01:15.530 --> 00:01:20.530
Pencucian ini mungkin berfungsi sepenuhnya atau tidak

00:01:20.530 --> 00:01:22.530
Tapi memang begitu

00:01:22.530 --> 00:01:25.530
Hal ini akan meringankan beban ketidaktahuan ini

00:01:25.530 --> 00:01:29.530
Ini menghapus sebagian pengaruhnya terhadap jiwa anak

00:01:29.530 --> 00:01:37.689
Anak tersebut mungkin merasa bingung antara nilai-nilai Anda dan konsep Islam yang Anda gunakan untuk membesarkannya

00:01:37.689 --> 00:01:41.689
Perilaku cuek dan menyimpang yang banyak terjadi di masyarakat

00:01:41.689 --> 00:01:44.689
Kalau begitu, hal itu tidak tergantung pada pendidiknya

00:01:44.689 --> 00:01:46.689
Kecuali jika Anda berusaha dua kali lipat

00:01:46.689 --> 00:01:51.689
Untuk menghilangkan dampak negatif ini sebanyak mungkin

00:01:51.689 --> 00:01:54.689
Takutlah pada Tuhan sebanyak yang Anda bisa

00:01:54.689 --> 00:01:59.689
Kemudian doa yang khusyuk agar Allah melindungi anak dari kesesatan dan godaan

00:01:59.689 --> 00:02:02.689
Dan Dia memberi petunjuk kepada mereka ke jalan yang lurus