WEBVTT

00:00:00.180 --> 00:00:08.699
Краткое изложение суннитских концепций

00:00:08.699 --> 00:00:11.699
Контрастная среда, влияющая на образование

00:00:11.699 --> 00:00:18.019
Если это один из влиятельных факторов окружающей среды

00:00:18.019 --> 00:00:23.019
Как, например, дом исламский, а все остальные факторы невежественны.

00:00:23.019 --> 00:00:28.019
Например, улица, школа, средства массовой информации или общество.

00:00:28.019 --> 00:00:31.019
Учебный процесс будет сложным

00:00:31.019 --> 00:00:37.020
От педагога потребуются двойные усилия, чтобы устранить последствия этого невежества.

00:00:37.020 --> 00:00:40.020
Это, несомненно, дилемма

00:00:40.020 --> 00:00:43.270
Если вы удерживаете ребенка от общества

00:00:43.270 --> 00:00:46.270
Рахит распространится по всему его психологическому существу.

00:00:46.270 --> 00:00:48.270
Даже если его выпустят

00:00:48.270 --> 00:00:52.270
Он будет приходить к тебе каждый день, мутный от судьбы

00:00:52.270 --> 00:00:54.270
Так что же делать?

00:00:54.270 --> 00:00:59.500
Возможно, вам удастся несколько сократить свое взаимодействие с этим сообществом.

00:00:59.500 --> 00:01:04.500
Но нет другого выбора, кроме как жить в этом и бороться с этим.

00:01:04.500 --> 00:01:06.500
Волшебных решений не существует

00:01:06.500 --> 00:01:09.500
Должно быть необходимое перемешивание

00:01:09.500 --> 00:01:15.530
С ежедневным мытьем, которое тяжело и изнурительно и для воспитателя, и для ребенка одновременно.

00:01:15.530 --> 00:01:20.530
Эта промывка может работать, а может и не работать полностью.

00:01:20.530 --> 00:01:22.530
Но это в любом случае

00:01:22.530 --> 00:01:25.530
Это облегчит бремя этого невежества

00:01:25.530 --> 00:01:29.530
Оно стирает некоторые последствия своего воздействия на душу ребенка.

00:01:29.530 --> 00:01:37.689
Ребенок может запутаться между вашими ценностями и исламскими концепциями, на которых вы его воспитываете.

00:01:37.689 --> 00:01:41.689
Невежественное и девиантное поведение, преобладающее в обществе.

00:01:41.689 --> 00:01:44.689
Тут дело не в педагоге

00:01:44.689 --> 00:01:46.689
Если только ты не приложишь двойных усилий

00:01:46.689 --> 00:01:51.689
Чтобы максимально устранить эти негативные последствия

00:01:51.689 --> 00:01:54.689
Бойтесь Бога, насколько можете

00:01:54.689 --> 00:01:59.689
Затем настойчивая мольба о том, чтобы Бог защитил ребенка от заблуждений и искушений.

00:01:59.689 --> 00:02:02.689
И Он наставляет их на прямой путь