1 00:00:00,400 --> 00:00:02,399 بسم الله الرحمن الرحیم 2 00:00:02,399 --> 00:00:05,400 اگر پروردگار نبود، پروردگارم را نمی شناختم 3 00:00:05,400 --> 00:00:07,459 ضرب المثلی که اعراب تکرار می کنند 4 00:00:07,459 --> 00:00:11,460 اهمیت آموزش و نقش مربی را نشان می دهد 5 00:00:11,460 --> 00:00:15,460 در هدایت فرزندان به راه خیر و معرفت 6 00:00:15,460 --> 00:00:18,460 رسول خدا صلی الله علیه و آله می فرماید: 7 00:00:18,460 --> 00:00:21,460 هر که یک یا دو دختر داشته باشد 8 00:00:21,460 --> 00:00:24,460 آنها را بزرگ کرد و به خوبی بزرگ کرد 9 00:00:24,460 --> 00:00:27,460 با آنها ازدواج کرد و با آنها ازدواج خوبی کرد 10 00:00:27,460 --> 00:00:29,460 با آنان وارد بهشت شد 11 00:00:29,460 --> 00:00:32,500 آموزش باید مقدم بر آموزش باشد 12 00:00:32,500 --> 00:00:37,500 روند آموزش آنطور که برخی فکر می کنند آسان نیست 13 00:00:37,500 --> 00:00:44,530 آموزش و پرورش منشأ خود را بر اساس یک پایه انسانی آزادی و مسئولیت دارد 14 00:00:44,530 --> 00:00:47,530 و احساس خودسانسوری 15 00:00:47,530 --> 00:00:49,530 رشد ذهن و روح 16 00:00:49,530 --> 00:00:52,530 القای شخصیت و طبیعت خوب 17 00:00:52,530 --> 00:00:55,530 و ریشه کن کردن طبیعت های بیمار 18 00:00:56,530 --> 00:00:58,530 و توسعه فکر 19 00:00:58,530 --> 00:01:04,530 تا انسان در شخصیت و اندیشه و منش و دین کامل باشد 20 00:01:04,530 --> 00:01:07,530 بهترین راه برای تحصیلات عالی 21 00:01:07,530 --> 00:01:09,530 سبک متوسط 22 00:01:09,530 --> 00:01:11,530 بهترین چیزها در میان آنهاست 23 00:01:11,530 --> 00:01:16,530 مربی باید سخاوتمند باشد و در حد اسراف نباشد 24 00:01:16,530 --> 00:01:19,530 شجاع اما نه بی پروا 25 00:01:19,530 --> 00:01:22,530 بردبار است و به نقطه ضعف نمی رسد 26 00:01:22,530 --> 00:01:25,530 پیروزی که به بی عدالتی نمی رسد 27 00:01:25,530 --> 00:01:29,530 متواضع است و به غرور و تکبر نمی رسد 28 00:01:29,530 --> 00:01:34,530 او باید قبل از اینکه دیگران را مطرح کند ابتدا به عیوب خود نگاه کند 29 00:01:34,530 --> 00:01:39,530 او ابتدا باید خود را بهبود بخشد و سپس آموزش را آغاز کند 30 00:01:39,530 --> 00:01:42,530 چشم غبار آلود به او دوخته شده است 31 00:01:42,530 --> 00:01:46,530 عمر بن شعبه به معلم فرزندش گفت: 32 00:01:46,530 --> 00:01:49,530 اصلاحات شما اول برای خودتان باشد 33 00:01:49,530 --> 00:01:52,530 چشم دانش آموزان به شما دوخته شده است 34 00:01:52,530 --> 00:01:55,590 آنچه برای آنها خوب است این است که شما انجام داده اید 35 00:01:55,590 --> 00:01:57,590 آنچه برای آنها زشت است همان چیزی است که من پشت سر گذاشتم 36 00:01:57,590 --> 00:02:00,620 کتاب خدا را به آنها بیاموز 37 00:02:00,620 --> 00:02:02,620 و سخنان شرافتمندانه تری برای آنها بیان کنید 38 00:02:02,620 --> 00:02:04,620 و پاک ترین شعر 39 00:02:04,620 --> 00:02:09,620 آنها را از دانشی به دانش دیگر منتقل نکنید تا زمانی که آنها قضاوت کنند 40 00:02:09,620 --> 00:02:13,620 ازدحام کلمات در دل، اشتغال به فهم است 41 00:02:13,620 --> 00:02:19,849 آموزش فرآیندی است که نیازمند توجه و آگاهی از روش های آن است 42 00:02:19,849 --> 00:02:22,849 ما باید آموزش را به دوران مدرن پیوند دهیم 43 00:02:22,849 --> 00:02:26,849 استفاده از روش های پیشرفته و متمدن 44 00:02:26,849 --> 00:02:31,849 این به معنای خلاص شدن از حریم خصوصی و اصالت ما نیست 45 00:02:31,849 --> 00:02:35,849 اما ما به دنبال ساختن جامعه ای هستیم که اعضای آن... 46 00:02:35,849 --> 00:02:39,849 در مورد تربیت متمدن فکری و بدنی 47 00:02:39,849 --> 00:02:44,849 و تسلط بر کار خود به گونه ای که به منزلت و منزلت انسانی دست یابد 48 00:02:44,849 --> 00:02:47,849 و به دین و جامعه خود خدمت کند 49 00:02:47,849 --> 00:02:50,849 روش ها و انواع آموزش وجود دارد 50 00:02:50,849 --> 00:02:54,849 گفته شده است که آموزش دو نوع است 51 00:02:54,849 --> 00:02:57,849 آموزش از دیگران می آید 52 00:02:57,849 --> 00:03:00,849 آموزش از روح سرچشمه می گیرد 53 00:03:00,849 --> 00:03:03,849 وقتی از ابن مقفع سؤال شد 54 00:03:03,849 --> 00:03:06,849 چه کسی این همه ادبیات را به شما آموخت؟ 55 00:03:06,849 --> 00:03:08,849 پس با خودم گفت 56 00:03:08,849 --> 00:03:10,849 پس به او گفته شد 57 00:03:10,849 --> 00:03:13,849 آیا انسان بدون نظم و انضباط خود را تربیت می کند؟ 58 00:03:13,849 --> 00:03:15,849 گفت بله 59 00:03:15,849 --> 00:03:19,849 اگر در دیگری چیز خوبی می دیدم به سراغش می رفتم 60 00:03:19,849 --> 00:03:22,849 اگر چیزی زشت ببینم آن را رد می کنم 61 00:03:22,849 --> 00:03:25,849 اینطوری خودم را نظم دادم 62 00:03:25,849 --> 00:03:28,849 من می خواهم در مارس مربیان زمزمه کنم 63 00:03:28,849 --> 00:03:32,849 جدیت و اهمیت فرآیند آموزشی 64 00:03:32,849 --> 00:03:36,849 یکی از عالی ترین اهداف و مقدس ترین وظایف است 65 00:03:36,849 --> 00:03:39,849 و در روز قیامت درباره آن سؤال می شود 66 00:03:39,849 --> 00:03:41,849 و همه شما چوپان هستید 67 00:03:41,849 --> 00:03:44,849 هر یک از شما مسئول گله خود هستید 68 00:03:44,849 --> 00:03:47,849 سپس آموزش مقدم بر آموزش است 69 00:03:47,849 --> 00:03:50,849 ارزش دانش برای انسان چیست؟ 70 00:03:50,849 --> 00:03:53,849 او در افکار و عقاید خود غرق شده است 71 00:03:53,849 --> 00:03:56,849 شاید رویداد امروز و تصمیم گیرندگان 72 00:03:56,849 --> 00:03:59,849 بهترین گواه فساد بشریت 73 00:03:59,849 --> 00:04:02,849 در عصر پیشرفت و تمدن