1
00:00:00,180 --> 00:00:08,699
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ

2
00:00:08,699 --> 00:00:12,699
শিক্ষার ক্ষেত্রে নম্রতা এবং সিদ্ধান্তহীনতা উভয়ই ব্যবহার করা

3
00:00:12,699 --> 00:00:16,500
নমনীয় হওয়া অপরিহার্য

4
00:00:16,500 --> 00:00:21,500
তার জায়গায় নির্ণায়কতাও একই মাত্রা এবং স্তরে প্রয়োজনীয়

5
00:00:21,500 --> 00:00:28,539
যা নিষিদ্ধ তা হল অভদ্রতা ও হৃদয়ের কঠোরতা, যা কল্যাণের দিকে নিয়ে যায় না

6
00:00:28,539 --> 00:00:30,539
সর্বশক্তিমান ঈশ্বর বলেছেন

7
00:00:30,539 --> 00:00:34,539
ঈশ্বরের করুণার কারণে, তিনি তাদের জন্য নরম করেছিলেন

8
00:00:34,539 --> 00:00:39,539
এবং আপনি যদি উদার এবং কঠোর হৃদয় হতেন তবে আপনার চারপাশের লোকেরা দুর্বল হবে না

9
00:00:39,539 --> 00:00:42,570
সিদ্ধান্তহীনতা মানে কোনোভাবেই কঠোরতা নয়

10
00:00:42,570 --> 00:00:46,570
বরং, এটি সঠিক সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য শিক্ষাবিদদের অধ্যবসায়

11
00:00:46,570 --> 00:00:49,570
এবং তা বাস্তবায়নের তাগিদ

12
00:00:49,570 --> 00:00:51,570
ভালো পদ্ধতি বিবেচনায় নেওয়া

13
00:00:51,570 --> 00:00:54,570
এতে রয়েছে উদারতা ও ভালোবাসা

14
00:00:54,570 --> 00:00:56,570
শিক্ষকের কি দরকার

15
00:00:56,570 --> 00:01:00,570
এটি কোমলতার ক্ষেত্র এবং সিদ্ধান্তের ক্ষেত্রগুলির অন্তর্দৃষ্টি

16
00:01:00,570 --> 00:01:03,570
ভালবাসার স্থায়ী ভিত্তির উপর