WEBVTT

00:00:00.240 --> 00:00:09.019
خلاصة مفاهيم أهل السنة

00:00:09.019 --> 00:00:13.080
الغاية الرئيسة للتربية

00:00:13.080 --> 00:00:16.079
غاية التربية الإسلامية الرئيسة

00:00:16.079 --> 00:00:20.079
هي تحقيق العبادة الحقة لله تعالى

00:00:20.079 --> 00:00:26.079
تلك العبادة التي تشمل كل حياة الإنسان ومتجهاته

00:00:26.079 --> 00:00:29.079
كما قال الله تعالى

00:00:29.079 --> 00:00:36.079
قل إن صلاتي ونسكي ومحياي ومماتي لله رب العالمين

00:00:36.079 --> 00:00:38.079
لا شريك له

00:00:38.079 --> 00:00:42.079
وبذلك أمرت وأنا أول المسلمين

00:00:42.079 --> 00:00:44.079
وقال تعالى

00:00:44.079 --> 00:00:51.009
وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون

00:00:51.009 --> 00:00:54.619
إدراك حقيقة الدنيا

00:00:54.619 --> 00:00:59.619
النفس البشرية إذا التصقت بالأرض وخضعت لجواذ بها

00:00:59.619 --> 00:01:02.619
رأت الحياة الدنيا ضخمة جدا

00:01:02.619 --> 00:01:08.620
وحرية أن يعيش لها الإنسان كل لحظة من لحظات حياته

00:01:08.620 --> 00:01:13.709
لكن إذا ابتعدت النفس عن الالتصاق بالأرض وسمت فوقها

00:01:13.709 --> 00:01:16.709
وتأملت فيما وراءها

00:01:16.709 --> 00:01:19.709
رأت الدنيا على حقيقتها

00:01:19.709 --> 00:01:23.709
وما الحياة الدنيا إلا متاع الغرور

00:01:23.709 --> 00:01:29.709
وأدركت حينئذ أنها لا تساوي شيئا في مقابل حياة الآخرة

00:01:29.709 --> 00:01:34.840
أرضيتم بالحياة الدنيا من الآخرة

00:01:34.840 --> 00:01:39.840
فما متاع الحياة الدنيا في الآخرة إلا قليل

00:01:39.840 --> 00:01:43.859
تحرير الإنسان

00:01:43.859 --> 00:01:48.859
إن مما تهدف إليه التربية الإسلامية

00:01:48.859 --> 00:01:51.859
تحرير الإنسان بمفهومه الشامل

00:01:52.859 --> 00:01:58.859
فهو تحرير من كل عبودية غير العبودية لله الحق

00:01:58.859 --> 00:02:01.859
تحرير من كل القيم الزائفة

00:02:01.859 --> 00:02:07.920
والعوائق التي تعيق رفعة البشرية وتقدمها ونماءها

00:02:07.920 --> 00:02:10.919
فحين يتحقق هذا التحرر

00:02:10.919 --> 00:02:14.919
يحس المرء بنفسه قوة هائلة فاعلة

00:02:14.919 --> 00:02:17.919
لا تتقيد بشيء غير الحق

00:02:17.919 --> 00:02:21.919
ولا تخضع إلا لما أمرها به خالقها

00:02:21.919 --> 00:02:28.919
وعندها تنشئ هذه القوة في واقع الأرض نظاما يحقق منهج الله

00:02:28.919 --> 00:02:35.919
بينما يسعى دعاة تحرير الإنسان المعاصرين إلى انفلاته من القيود الإنسانية

00:02:35.919 --> 00:02:42.919
فيصبح بتحرره هذا أشبه بانطلاق الحيوان وراء رغباته البهيمية

00:02:42.919 --> 00:02:47.139
تكوين الإنسان الصالح

00:02:47.139 --> 00:02:51.379
عملية تكوين الإنسان الصالح

00:02:51.379 --> 00:03:00.379
هي التزكية التي وردت ضمن من تن الله به على المؤمنين ببعثة الرسول صلى الله عليه وسلم

00:03:00.379 --> 00:03:07.419
لقد من الله على المؤمنين إذ بعث فيهم رسولا من أنفسهم

00:03:07.419 --> 00:03:13.419
يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة

00:03:13.419 --> 00:03:18.419
وإن كانوا من قبل لفي ضلال مبين

00:03:18.419 --> 00:03:22.419
قال ابن عاشور التزكية التطهير

00:03:22.419 --> 00:03:26.419
أن يطهر النفوس بهدي الإسلام

00:03:26.419 --> 00:03:30.539
فحين تسعى التربية الإسلامية إلى ذلك

00:03:30.539 --> 00:03:33.539
فهي لا تجرده من إنسانيته

00:03:33.539 --> 00:03:37.539
بل تنشئه شخصا إنسانيا نزعة

00:03:37.539 --> 00:03:40.539
يفيض قلبه بالعطف على بني الإنسان

00:03:41.539 --> 00:03:44.610
بكل ما فيهم من الضعف البشري

00:03:44.610 --> 00:03:50.610
فهو حين يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر ويجاهد في سبيل الله

00:03:50.610 --> 00:03:53.610
وتلك سمة لازمة من سماته

00:03:53.610 --> 00:03:58.610
يصنع ذلك لأنه يحب للناس الهدى والخير

00:03:58.610 --> 00:04:02.610
ويقوم بذلك حبا لله وتعبدا

00:04:02.610 --> 00:04:08.610
لا لأنه يريد أن يتسلط عليهم ويسوقهم أمامه ليطيعوه

00:04:08.610 --> 00:04:13.669
وهو إنسان متوازن لا يندفع مع نزوة طارئة

00:04:13.669 --> 00:04:16.670
لأن عقله يرده عن الاندفاع

00:04:16.670 --> 00:04:22.670
إنه في الجملة إنسان يعيش بأقصى طاقته في عالم الواقع

00:04:22.670 --> 00:04:26.670
ويحاول في الوقت ذاته أن يحقق المثال

00:04:26.670 --> 00:04:32.670
ولا انفصال في ذاته ولا في عالمه بين الواقع والمثال