1 00:00:00,000 --> 00:00:03,459 以最仁慈、最仁慈的上帝之名 2 00:00:03,459 --> 00:00:10,000 你说:知道的人和不知道的人平等吗? 3 00:00:10,740 --> 00:00:16,940 智者间知识的优雅 4 00:00:16,940 --> 00:00:21,739 作者:Hamza Ibn Faye Al Fathi 博士 5 00:00:21,739 --> 00:00:23,440 愿上帝保护他 6 00:00:23,440 --> 00:00:32,159 学习的持久性 7 00:00:32,359 --> 00:00:37,359 伊玛目翻译赛义德·本·朱拜尔(Saeed bin Jubair)表示,愿全能的真主怜悯他 8 00:00:37,359 --> 00:00:41,399 他于伊斯兰历 95 年去世 9 00:00:41,399 --> 00:00:44,399 这个人仍然知道他所学到的东西 10 00:00:44,399 --> 00:00:46,399 如果他离开学习 11 00:00:46,399 --> 00:00:50,399 他认为他已经放弃了并且对他所拥有的感到满意 12 00:00:50,399 --> 00:00:54,390 他不知道那是什么 13 00:00:54,390 --> 00:00:57,390 科学是一个可持续的过程 14 00:00:57,390 --> 00:00:59,390 以及沟通努力 15 00:00:59,390 --> 00:01:01,390 需要很长时间 16 00:01:01,590 --> 00:01:04,590 没有时间和阶段的限制 17 00:01:04,590 --> 00:01:06,590 或者证书或者职位 18 00:01:06,590 --> 00:01:08,590 以及原因 19 00:01:08,590 --> 00:01:10,590 它的广度和周围环境的巨大 20 00:01:10,590 --> 00:01:12,590 而且它并没有被它包围 21 00:01:12,590 --> 00:01:15,590 或者获取所有章节 22 00:01:15,590 --> 00:01:18,590 所以,聪明人还是从中汲取教训 23 00:01:18,590 --> 00:01:20,590 他抿了一口纸条 24 00:01:20,590 --> 00:01:22,590 他收回目光 25 00:01:22,590 --> 00:01:25,590 他喜欢收集、收藏 26 00:01:25,590 --> 00:01:27,590 谁认为足够了就足够了 27 00:01:27,590 --> 00:01:30,590 无知的枷锁将他包围 28 00:01:30,790 --> 00:01:33,790 它从四面八方包围着他 29 00:01:33,790 --> 00:01:35,790 谁挥手示意放弃它 30 00:01:35,790 --> 00:01:37,790 算在无知中 31 00:01:37,790 --> 00:01:40,790 正如赛义德在这里所说,愿上帝怜悯他 32 00:01:40,790 --> 00:01:43,790 其对应内容由伊本·穆巴拉克叙述 33 00:01:43,790 --> 00:01:45,790 他对自己所拥有的感到满足 34 00:01:45,790 --> 00:01:47,790 他不知道那是什么 35 00:01:47,790 --> 00:01:51,109 因为满足的人、自给自足的人 36 00:01:51,109 --> 00:01:53,109 学习之门已关闭 37 00:01:53,109 --> 00:01:55,109 祈求理解和流畅 38 00:01:55,109 --> 00:01:58,109 但他们从一开始就把它结合在一起 39 00:01:58,109 --> 00:02:00,109 或者在大学阶段 40 00:02:00,310 --> 00:02:02,310 或者那个大位置 41 00:02:02,310 --> 00:02:06,310 足以获得利益、答案和追杀令 42 00:02:06,310 --> 00:02:07,310 不,不 43 00:02:07,310 --> 00:02:09,310 我们仍在学习 44 00:02:09,310 --> 00:02:11,310 我们将继续阅读 45 00:02:11,310 --> 00:02:14,310 我们将继续热爱科学和福利 46 00:02:14,310 --> 00:02:17,310 它从哪里来? 47 00:02:17,310 --> 00:02:20,599 放手可能会导致傲慢 48 00:02:20,599 --> 00:02:23,599 并带着骄傲的知识鼻子 49 00:02:23,599 --> 00:02:26,599 并从教训和好处中汲取灵感 50 00:02:26,599 --> 00:02:29,599 这导致恢复原状 51 00:02:29,800 --> 00:02:31,800 并且否认消息来源 52 00:02:31,800 --> 00:02:33,800 他拒绝接受证据 53 00:02:33,800 --> 00:02:35,800 并贬低有用的 54 00:02:35,800 --> 00:02:37,800 因为他关上了门 55 00:02:37,800 --> 00:02:39,800 并锁紧 56 00:02:39,800 --> 00:02:43,800 他带来了他的马匹、人和军队 57 00:02:43,800 --> 00:02:45,800 所以没有留下解决方案的窗口 58 00:02:45,800 --> 00:02:47,800 以及一扇理解之门 59 00:02:47,800 --> 00:02:50,800 没有启蒙的渠道 60 00:02:50,800 --> 00:02:52,800 神是帮助者 61 00:02:52,800 --> 00:02:55,310 而在学者的学习中 62 00:02:55,310 --> 00:02:57,310 以及长辈对下辈提出的问题 63 00:02:57,310 --> 00:02:59,310 他们在自己的位置上 64 00:02:59,509 --> 00:03:03,509 他们的谦逊和对知识的热爱的证据 65 00:03:03,509 --> 00:03:06,509 我记得评论过我们的一些酋长 66 00:03:06,509 --> 00:03:08,509 在我的大学 67 00:03:08,509 --> 00:03:10,509 关于现代和作者问题 68 00:03:10,509 --> 00:03:12,509 我们毕业后 69 00:03:12,509 --> 00:03:15,509 他们对这个可怜的仆人评价很好 70 00:03:15,509 --> 00:03:17,509 所以我就按照我的理解回答了 71 00:03:17,509 --> 00:03:20,509 但这给了我一个教训 72 00:03:20,509 --> 00:03:22,509 谦虚并有良好的陪伴 73 00:03:22,509 --> 00:03:25,509 以及不断的科学研究 74 00:03:25,509 --> 00:03:27,509 她错过了她的接近 75 00:03:27,710 --> 00:03:29,710 而她也跟着她的父亲 76 00:03:29,710 --> 00:03:31,710 赞美归于神