Zusammenfassung sunnitischer Konzepte
Die Fehler des gebildeten Menschen zwischen Vernachlässigung und Nachlässigkeit
Manchmal macht der Erzieher einige Fehler, die er hasst
Aber er kann es ignorieren, weil er erkennt, dass es notwendig ist, ihn weiterhin auf jeden Fehler aufmerksam zu machen
Eine Gegenreaktion kann durch die Entfremdung und Ablenkung des Empfängers entstehen
An diesem Unterlassen ist nichts auszusetzen, sofern es sich dabei um Versäumnisse handelt und nicht um offensichtliche schlechte Taten
Dabei sollte die Absicht verfolgt werden, die Prioritäten auszugleichen und das Lernen aufzuschieben, bis der Auszubildende reifer wird
Und sein Verständnis dafür, was im Fehler liegt
Diese Vernachlässigung sollte keinesfalls zu Fahrlässigkeit oder Fahrlässigkeit führen
Die Warnung zu vernachlässigen ist ebenso schädlich wie darauf zu bestehen
Die Weisheit des Erziehers sagt ihm, wann es am besten ist, etwas zu ignorieren und wann es besser ist, Anweisungen zu geben