1 00:00:00,180 --> 00:00:08,769 خلاصة مفاهيم أهل السنة 2 00:00:08,769 --> 00:00:16,539 دور الاحتلال المباشر في السعي لإزالة الإسلام من واقع المسلمين 3 00:00:16,539 --> 00:00:23,539 كان أهم سلاح استخدمه الغرب الكافر في مواجهته لجيوش الدولة العثمانية 4 00:00:23,539 --> 00:00:30,539 هو إذكاء روح القومية العربية في نفوس العرب وزرع عملاء بينهم 5 00:00:30,539 --> 00:00:35,539 ووعدهم بدول مستقلة إذا ساعدوهم في هذه المواجهة 6 00:00:35,539 --> 00:00:40,539 فاستطاعوا أن يؤججوا حروبا ضد الخلافة العثمانية 7 00:00:40,539 --> 00:00:45,539 بجيوش ينضوي تحتها مغفلون ينتسبون إلى الإسلام 8 00:00:45,539 --> 00:00:49,539 حتى تمكن اللنبي من احتلال القدس 9 00:00:49,539 --> 00:00:54,539 بجيش يحوي أمثال هؤلاء إلى جانب قواته الغربية 10 00:00:54,539 --> 00:01:00,539 وسقط الدول العالم الإسلامي في قبضة الاحتلال الغربي المقيت 11 00:01:00,539 --> 00:01:05,540 ممثلا في بريطانيا في بعضها وفرنسا في البعض الآخر 12 00:01:05,540 --> 00:01:09,540 من خلال ما عرف باتفاقية سايكس بيكو 13 00:01:09,540 --> 00:01:14,540 ثم لم يلبث هذا الاحتلال أن نفذ مخططاته الخبيثة 14 00:01:14,540 --> 00:01:18,540 لإزالة الإسلام من واقع المسلمين 15 00:01:18,540 --> 00:01:21,540 وقد تمثلت في أولا 16 00:01:21,540 --> 00:01:26,540 وكانت القضاء على الحركات الإسلامية المقاومة لهذا الغزو 17 00:01:26,540 --> 00:01:29,540 خاصة الحركات الجهادية 18 00:01:29,540 --> 00:01:33,540 مثل حركات عبد القادر الجزائري في الجزائر 19 00:01:33,540 --> 00:01:36,540 وعمر المختار في ليبيا 20 00:01:36,540 --> 00:01:39,540 وعبد الكريم الخطابي في المغرب 21 00:01:39,540 --> 00:01:42,540 وإسماعيل الشهيد في الهند 22 00:01:42,540 --> 00:01:45,540 وحركة المهدي في السودان 23 00:01:45,540 --> 00:01:50,629 رغما حراف هذه الأخيرة في بعض مفاهيمها عن الإسلام 24 00:01:50,629 --> 00:01:53,629 وفازوا عن احتواء دعوة حسن البنة في مصر 25 00:01:53,629 --> 00:01:56,629 اغتالوه ووجهوا عدة ضربات 26 00:01:56,629 --> 00:01:59,629 بواسطة عملائهم لحركته 27 00:01:59,629 --> 00:02:01,890 ثانيا 28 00:02:01,890 --> 00:02:03,890 إلغاء المحاكم الشرعية 29 00:02:03,890 --> 00:02:06,890 وإحلال القوانين الوضعية محلها 30 00:02:06,890 --> 00:02:09,889 فبدأوا بذلك بالهند 31 00:02:09,889 --> 00:02:14,889 ثم الجزائر عام 3800 وألف للميلاد 32 00:02:14,889 --> 00:02:20,889 فمصر عام 83 800 ألف للميلاد 33 00:02:20,889 --> 00:02:24,889 حيث اقتصر حكم الشرع فيها على الأحوال الشخصية 34 00:02:24,889 --> 00:02:29,889 ثم تونس عام 96 900 ألف للميلاد 35 00:02:29,889 --> 00:02:35,889 والمغرب عام 13 900 ألف للميلاد 36 00:02:35,889 --> 00:02:39,889 وتأخر ذلك قليلا في العراق وبلاد الشام 37 00:02:40,889 --> 00:02:42,889 ثالثا 38 00:02:42,889 --> 00:02:47,889 القضاء على التعليم الإسلامي والأوقاف الإسلامية 39 00:02:47,889 --> 00:02:53,889 حيث وضعت المخططات الماكرة لتقليص التعليم الديني تدريجيا 40 00:02:53,889 --> 00:02:58,050 وإحلال التعليم اللاديني محلة 41 00:02:58,050 --> 00:03:00,050 ثانيا 42 00:03:00,050 --> 00:03:03,050 إلغاء المحاكم الشرعية 43 00:03:03,050 --> 00:03:06,050 وإحلال التعليم الوضعية 44 00:03:07,050 --> 00:03:10,050 وإحلال التعليم اللاديني محلة 45 00:03:10,050 --> 00:03:15,050 وأشهر ذلك مخطط كرومر ودلوب في مصر 46 00:03:15,050 --> 00:03:18,050 الذي انتهج سياسة بعيدة المدى 47 00:03:18,050 --> 00:03:21,050 قلص فيها دور الأزهر ومعاهدة 48 00:03:21,050 --> 00:03:24,050 وألغاك تاتيب القرآن 49 00:03:24,050 --> 00:03:27,050 وفعل مثل ذلك في العراق والمغرب 50 00:03:27,050 --> 00:03:32,050 وحول العلماء إلى موظفين في مديرية الأوقاف 51 00:03:32,050 --> 00:03:35,050 ونشر التعليم اللاديني 52 00:03:35,050 --> 00:03:38,050 ودعم على نطاق واسع 53 00:03:38,050 --> 00:03:43,430 وازدهرت الجامعات القائمة على أساس لا ديني صرف 54 00:03:43,430 --> 00:03:45,430 رابعا 55 00:03:45,430 --> 00:03:48,430 دعم الطوائف غير الإسلامية 56 00:03:48,430 --> 00:03:50,430 وأحياء من دثر منها 57 00:03:50,430 --> 00:03:54,430 وتولية أفرادها المناصب المهمة في الدولة 58 00:03:54,430 --> 00:03:57,430 فتولى إدارة الجامعة السورية مثلا 59 00:03:57,430 --> 00:04:00,430 قسطنطين رزق النصراني 60 00:04:00,430 --> 00:04:03,430 وتمكنت فرقة النصيرية الباطنية 61 00:04:03,430 --> 00:04:06,430 من السيطرة على المناصب الهامة في سوريا 62 00:04:06,430 --> 00:04:10,430 بعد أن سماهم الفرنسيون العلويون 63 00:04:10,430 --> 00:04:13,430 وسيطروا أيضا على قيادة الجيش 64 00:04:13,430 --> 00:04:17,430 فتحكموا في الأكثرية المسلمة في سوريا 65 00:04:17,430 --> 00:04:22,430 ومكّن أقباط مصر أيضا من المناصب المهمة في الدولة 66 00:04:22,430 --> 00:04:26,430 وبنوا العديد من الكنائس والمدارس النصرانية 67 00:04:26,430 --> 00:04:29,589 وفي معظم دول أفريقيا 68 00:04:29,589 --> 00:04:31,589 خرج الاحتلال من هناك 69 00:04:31,589 --> 00:04:35,589 بعد أن خلف وراءه حكومات نصرانية 70 00:04:35,589 --> 00:04:39,589 تحكم شعوبا تصل نسبة المسلمين في بعضها 71 00:04:39,589 --> 00:04:41,589 99 بالمئة 72 00:04:41,589 --> 00:04:44,819 وحدث مثل ذلك في الهند 73 00:04:44,819 --> 00:04:48,819 التي تحول المسلمون فيها إلى أقلية ضعيفة 74 00:04:48,819 --> 00:04:52,819 ينهشها الإنجليز والهندوس والسيخ 75 00:04:52,819 --> 00:04:54,910 وإضافة إلى ذلك 76 00:04:54,910 --> 00:04:57,910 أحدث الاحتلال طوائف جديدة 77 00:04:57,910 --> 00:05:00,910 مثل البابية والبهائية 78 00:05:00,910 --> 00:05:02,910 والقاديانية 79 00:05:02,910 --> 00:05:07,910 التي اتضح للمسلمين عمالتها بمرور الأيام والأعوام 80 00:05:07,910 --> 00:05:09,259 خامسا 81 00:05:09,259 --> 00:05:13,259 إصطناع العملاء من أبناء المسلمين 82 00:05:13,259 --> 00:05:19,259 حيث اختار الاحتلال أفرادا حشوا أذهانهم بالأفكار العلمانية 83 00:05:19,259 --> 00:05:23,259 ثم صنعوا لهم بطولات زائفة وضخموها 84 00:05:23,259 --> 00:05:29,259 حتى خيّل للشعوب أن خلاصها هو على أيدي هؤلاء الأبطال 85 00:05:29,259 --> 00:05:31,259 ومن أشهر هؤلاء 86 00:05:31,259 --> 00:05:34,259 العلماني عدو الإسلام اللدود 87 00:05:34,259 --> 00:05:37,620 مصطفى كمال أتترك 88 00:05:37,620 --> 00:05:38,620 سادسا 89 00:05:38,620 --> 00:05:42,620 تنفيذ توصيات المستشرقين والمبشرين 90 00:05:42,620 --> 00:05:45,620 والإشراف على إنجاح مهامهم 91 00:05:45,620 --> 00:05:49,620 وتذليل العقبات التي قد تعترضهم