1
00:00:00,180 --> 00:00:08,769
সুন্নি ধারণার সারসংক্ষেপ

2
00:00:08,769 --> 00:00:16,539
মুসলমানদের বাস্তবতা থেকে ইসলামকে মুছে ফেলার জন্য প্রত্যক্ষ দখলদারের ভূমিকা

3
00:00:16,539 --> 00:00:23,539
এটি ছিল অটোমান সাম্রাজ্যের সেনাবাহিনীর সাথে লড়াইয়ে কাফের পশ্চিমের দ্বারা ব্যবহৃত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অস্ত্র

4
00:00:23,539 --> 00:00:30,539
এটি আরবদের আত্মায় আরব জাতীয়তাবাদের চেতনা জাগানো এবং তাদের মধ্যে এজেন্ট তৈরি করা।

5
00:00:30,539 --> 00:00:35,539
তিনি তাদের প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন যে তারা এই সংঘর্ষে তাদের সাহায্য করলে স্বাধীন দেশ হবে

6
00:00:35,539 --> 00:00:40,539
তারা অটোমান খিলাফতের বিরুদ্ধে যুদ্ধের জন্ম দিতে সক্ষম হয়েছিল

7
00:00:40,539 --> 00:00:45,539
মূর্খদের সেনাবাহিনীর সাথে যারা ইসলামের অন্তর্গত

8
00:00:45,539 --> 00:00:49,539
যতক্ষণ না অ্যালেনবি জেরুজালেম দখল করতে সক্ষম হন

9
00:00:49,539 --> 00:00:54,539
পশ্চিমা বাহিনীর সাথে এই ধরনের লোকদের অন্তর্ভুক্ত একটি সেনাবাহিনীর সাথে

10
00:00:54,539 --> 00:01:00,539
ইসলামি বিশ্বের দেশগুলো পশ্চিমাদের ঘৃণ্য দখলদারিত্বের কবলে পড়ে

11
00:01:00,539 --> 00:01:05,540
তাদের কিছুতে ব্রিটেনের প্রতিনিধিত্ব করে এবং অন্যটিতে ফ্রান্স

12
00:01:05,540 --> 00:01:09,540
যার মাধ্যমে সাইকস-পিকট চুক্তি নামে পরিচিত ছিল

13
00:01:09,540 --> 00:01:14,540
তারপর এই দখলদারিত্ব অচিরেই তার বিদ্বেষপূর্ণ পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করে

14
00:01:14,540 --> 00:01:18,540
মুসলমানদের বাস্তবতা থেকে ইসলামকে দূর করা

15
00:01:18,540 --> 00:01:21,540
এটি প্রথম দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়

16
00:01:21,540 --> 00:01:26,540
এই আগ্রাসন প্রতিরোধকারী ইসলামী আন্দোলনগুলো নিশ্চিহ্ন হয়ে যায়

17
00:01:26,540 --> 00:01:29,540
বিশেষ করে জিহাদি আন্দোলন

18
00:01:29,540 --> 00:01:33,540
যেমন আলজেরিয়ার আবদেলকাদের আল-জাজাইরির আন্দোলন

19
00:01:33,540 --> 00:01:36,540
লিবিয়ায় ওমর আল-মুখতার

20
00:01:36,540 --> 00:01:39,540
এবং মরক্কোর আবদুল করিম আল-খাত্তাবি

21
00:01:39,540 --> 00:01:42,540
আর ভারতে শহীদ ইসমাইল

22
00:01:42,540 --> 00:01:45,540
আর সুদানে মাহদি আন্দোলন

23
00:01:45,540 --> 00:01:50,629
ইসলাম সম্পর্কে এর কিছু ধারণার মধ্যে পরেরটির বিচ্যুতি থাকা সত্ত্বেও

24
00:01:50,629 --> 00:01:53,629
তারা মিশরে হাসান আল-বান্নার আহ্বান ধারণ করতে সফল হয়েছিল

25
00:01:53,629 --> 00:01:56,629
তারা তাকে হত্যা করে এবং বেশ কয়েকটি মারধর করে

26
00:01:56,629 --> 00:01:59,629
তার আন্দোলনের জন্য তাদের এজেন্টদের দ্বারা

27
00:01:59,629 --> 00:02:01,890
দ্বিতীয়ত

28
00:02:01,890 --> 00:02:03,890
শরিয়া আদালতের বিলুপ্তি

29
00:02:03,890 --> 00:02:06,890
এবং ইতিবাচক আইন দিয়ে তাদের প্রতিস্থাপন

30
00:02:06,890 --> 00:02:09,889
তাই তারা ভারতে তা করতে শুরু করে

31
00:02:09,889 --> 00:02:14,889
তারপর 3800 খ্রিস্টাব্দে আলজেরিয়া

32
00:02:14,889 --> 00:02:20,889
83,800 খ্রিস্টাব্দে মিশর

33
00:02:20,889 --> 00:02:24,889
শরীয়া বিধান ছিল ব্যক্তিগত মর্যাদার মধ্যে সীমাবদ্ধ

34
00:02:24,889 --> 00:02:29,889
তারপর 96 900 খ্রিস্টাব্দে তিউনিসিয়া

35
00:02:29,889 --> 00:02:35,889
এবং মরক্কো 13,900 খ্রিস্টাব্দে

36
00:02:35,889 --> 00:02:39,889
ইরাক এবং লেভান্তে এটি কিছুটা বিলম্বিত হয়েছিল

37
00:02:40,889 --> 00:02:42,889
তৃতীয়

38
00:02:42,889 --> 00:02:47,889
ইসলামি শিক্ষা ও ইসলামি দান বর্জন করা

39
00:02:47,889 --> 00:02:53,889
ধর্মীয় শিক্ষাকে ধীরে ধীরে হ্রাস করার জন্য ধূর্ত পরিকল্পনা করা হয়েছিল

40
00:02:53,889 --> 00:02:58,050
অ-ধর্মীয় শিক্ষা প্রতিস্থাপন করুন

41
00:02:58,050 --> 00:03:00,050
দ্বিতীয়ত

42
00:03:00,050 --> 00:03:03,050
শরিয়া আদালতের বিলুপ্তি

43
00:03:03,050 --> 00:03:06,050
এবং ইতিবাচকতা সঙ্গে শিক্ষা প্রতিস্থাপন

44
00:03:07,050 --> 00:03:10,050
অ-ধর্মীয় শিক্ষা প্রতিস্থাপন করুন

45
00:03:10,050 --> 00:03:15,050
এর মধ্যে সবচেয়ে বিখ্যাত হল মিশরের ক্রোমার এবং ডলপ স্কিম

46
00:03:15,050 --> 00:03:18,050
যিনি দীর্ঘমেয়াদী নীতি অনুসরণ করেছিলেন

47
00:03:18,050 --> 00:03:21,050
আল-আজহার এবং চুক্তির ভূমিকা হ্রাস করা হয়েছিল

48
00:03:21,050 --> 00:03:24,050
আর আমি তোমার কুরআন তিলাওয়াত বাতিল করে দিলাম

49
00:03:24,050 --> 00:03:27,050
ইরাক ও মরক্কোতেও তিনি একই কাজ করেছেন

50
00:03:27,050 --> 00:03:32,050
পণ্ডিতদের এনডাউমেন্টস অধিদপ্তরের কর্মচারীতে পরিণত করা হয়েছিল

51
00:03:32,050 --> 00:03:35,050
এবং অধর্মীয় শিক্ষার প্রসার ঘটাচ্ছে

52
00:03:35,050 --> 00:03:38,050
এবং ব্যাপকভাবে সমর্থিত

53
00:03:38,050 --> 00:03:43,430
বিশুদ্ধভাবে ধর্মীয় ভিত্তির ওপর ভিত্তি করে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো বিকাশ লাভ করে

54
00:03:43,430 --> 00:03:45,430
চতুর্থ

55
00:03:45,430 --> 00:03:48,430
অনৈসলামিক সম্প্রদায়কে সমর্থন করা

56
00:03:48,430 --> 00:03:50,430
আর যারা ছড়িয়ে ছিটিয়ে ছিল তারা পুনরুজ্জীবিত হয়েছিল

57
00:03:50,430 --> 00:03:54,430
এর সদস্যরা রাজ্যের গুরুত্বপূর্ণ পদে অধিষ্ঠিত

58
00:03:54,430 --> 00:03:57,430
তিনি সিরিয়ান ইউনিভার্সিটির প্রশাসনের দায়িত্ব নেন, উদাহরণস্বরূপ

59
00:03:57,430 --> 00:04:00,430
কনস্টানটাইন রিজক আল-নাসরানী

60
00:04:00,430 --> 00:04:03,430
নুসাইরিয়া বাতিনিয়া সম্প্রদায় সফল হয়

61
00:04:03,430 --> 00:04:06,430
সিরিয়ার গুরুত্বপূর্ণ অবস্থান নিয়ন্ত্রণ থেকে

62
00:04:06,430 --> 00:04:10,430
ফরাসিরা তাদের আলাউইট বলে ডাকে

63
00:04:10,430 --> 00:04:13,430
তারা সেনাবাহিনীর কমান্ডও নিয়ন্ত্রণ করত

64
00:04:13,430 --> 00:04:17,430
তারা সিরিয়ায় মুসলিম সংখ্যাগরিষ্ঠদের নিয়ন্ত্রণ করে

65
00:04:17,430 --> 00:04:22,430
মিশরের কপ্টগুলিকেও রাষ্ট্রে গুরুত্বপূর্ণ পদে অধিষ্ঠিত করার ক্ষমতা দেওয়া হয়েছিল

66
00:04:22,430 --> 00:04:26,430
তারা অনেক খ্রিস্টান গীর্জা এবং স্কুল তৈরি করেছিল

67
00:04:26,430 --> 00:04:29,589
এবং বেশিরভাগ আফ্রিকান দেশে

68
00:04:29,589 --> 00:04:31,589
সেখান থেকে দখল চলে যায়

69
00:04:31,589 --> 00:04:35,589
পরে তিনি খ্রিস্টান সরকারগুলোকে পেছনে ফেলেছেন

70
00:04:35,589 --> 00:04:39,589
এটি জনগণকে শাসন করে, যাদের মধ্যে কিছু মুসলিম

71
00:04:39,589 --> 00:04:41,589
99 শতাংশ

72
00:04:41,589 --> 00:04:44,819
এমনই ঘটনা ঘটেছে ভারতে

73
00:04:44,819 --> 00:04:48,819
যাতে মুসলমানরা দুর্বল সংখ্যালঘুতে পরিণত হয়

74
00:04:48,819 --> 00:04:52,819
ইংরেজ, হিন্দু ও শিখরা তা গ্রাস করে

75
00:04:52,819 --> 00:04:54,910
এবং তা ছাড়াও

76
00:04:54,910 --> 00:04:57,910
দখলদারিত্ব নতুন সম্প্রদায়ের সৃষ্টি করে

77
00:04:57,910 --> 00:05:00,910
যেমন বাবিবাদ এবং বাহাইজম

78
00:05:00,910 --> 00:05:02,910
এবং কাদিয়ানীয়া

79
00:05:02,910 --> 00:05:07,910
যার তাৎপর্য মুসলমানদের কাছে দিনে দিনে স্পষ্ট হয়ে ওঠে

80
00:05:07,910 --> 00:05:09,259
পঞ্চম

81
00:05:09,259 --> 00:05:13,259
মুসলমানদের মধ্য থেকে ক্লায়েন্ট তৈরি করা

82
00:05:13,259 --> 00:05:19,259
পেশা এমন ব্যক্তিদের বেছে নিয়েছিল যারা তাদের মন ধর্মনিরপেক্ষ ধারণা দিয়ে পূর্ণ করেছিল

83
00:05:19,259 --> 00:05:23,259
তারপর তারা নিজেদের জন্য মিথ্যা চ্যাম্পিয়নশিপ তৈরি করে তাদের স্ফীত করে

84
00:05:23,259 --> 00:05:29,259
যতক্ষণ না মানুষ কল্পনা করেছিল যে তাদের পরিত্রাণ এই বীরদের হাতেই হবে

85
00:05:29,259 --> 00:05:31,259
এর মধ্যে অন্যতম বিখ্যাত

86
00:05:31,259 --> 00:05:34,259
ধর্মনিরপেক্ষতা ইসলামের চিরশত্রু

87
00:05:34,259 --> 00:05:37,620
মোস্তফা কামাল, আপনি কি চলে যাচ্ছেন?

88
00:05:37,620 --> 00:05:38,620
VI

89
00:05:38,620 --> 00:05:42,620
প্রাচ্যবিদ ও ধর্মপ্রচারকদের সুপারিশ বাস্তবায়ন করা

90
00:05:42,620 --> 00:05:45,620
এবং তাদের কাজের সাফল্য তদারকি করা

91
00:05:45,620 --> 00:05:49,620
এবং তাদের বাধা হতে পারে এমন বাধাগুলি অতিক্রম করুন