1
00:00:00,180 --> 00:00:08,769
スンニ派の概念の概要

2
00:00:08,769 --> 00:00:16,539
イスラム教徒の現実からイスラム教を排除しようとする直接占領の役割

3
00:00:16,539 --> 00:00:23,539
これは、異教徒の西側諸国がオスマン帝国軍との対決で使用した最も重要な武器でした。

4
00:00:23,539 --> 00:00:30,539
それはアラブ人の魂の中にアラブ民族主義の精神を刺激し、彼らの間に工作員を植え付けることである。

5
00:00:30,539 --> 00:00:35,539
彼はこの対立で彼らを助けてくれたら独立国家を約束した

6
00:00:35,539 --> 00:00:40,539
彼らはオスマン帝国のカリフ制に対して戦争を引き起こすことができた

7
00:00:40,539 --> 00:00:45,539
イスラム教に属する愚か者の軍隊とともに

8
00:00:45,539 --> 00:00:49,539
アレンビーがエルサレムを占領できるまで

9
00:00:49,539 --> 00:00:54,539
西側軍とともにこのような人々を含む軍隊と

10
00:00:54,539 --> 00:01:00,539
イスラム世界の国々は忌まわしい西側占領の支配下に陥った

11
00:01:00,539 --> 00:01:05,540
一部ではイギリスが代表となり、その他ではフランスが代表となる

12
00:01:05,540 --> 00:01:09,540
サイクス・ピコ協定として知られる協定を通じて

13
00:01:09,540 --> 00:01:14,540
その後、この職業はすぐにその悪意のある計画を実行しました

14
00:01:14,540 --> 00:01:18,540
イスラム教徒の現実からイスラム教を取り除くこと

15
00:01:18,540 --> 00:01:21,540
最初に代表されたのは、

16
00:01:21,540 --> 00:01:26,540
この侵略に抵抗するイスラム運動は排除された

17
00:01:26,540 --> 00:01:29,540
特にジハード運動

18
00:01:29,540 --> 00:01:33,540
アルジェリアのアブデルカデル・アルジャザイリの動きなど

19
00:01:33,540 --> 00:01:36,540
リビアのオマル・アル・ムフタル

20
00:01:36,540 --> 00:01:39,540
そしてモロッコのアブドゥル・カリム・アル・ハッタビ

21
00:01:39,540 --> 00:01:42,540
そしてインドの殉教者イスマイル

22
00:01:42,540 --> 00:01:45,540
そしてスーダンのマフディ運動

23
00:01:45,540 --> 00:01:50,629
後者はイスラム教に関する概念の一部に逸脱があるにもかかわらず、

24
00:01:50,629 --> 00:01:53,629
彼らはエジプトでのハッサン・アル・バンナの呼びかけを封じ込めることに成功した

25
00:01:53,629 --> 00:01:56,629
彼らは彼を暗殺し、数回の打撃を与えた

26
00:01:56,629 --> 00:01:59,629
彼の運動に対する彼らの代理人による

27
00:01:59,629 --> 00:02:01,890
第二に

28
00:02:01,890 --> 00:02:03,890
シャリア法廷の廃止

29
00:02:03,890 --> 00:02:06,890
そしてそれらを実定法に置き換える

30
00:02:06,890 --> 00:02:09,889
それで彼らはインドでそれを始めました

31
00:02:09,889 --> 00:02:14,889
その後、西暦 3800 年のアルジェリア

32
00:02:14,889 --> 00:02:20,889
西暦83,800年のエジプト

33
00:02:20,889 --> 00:02:24,889
イスラム法に関する判決は個人の地位に限定されていた

34
00:02:24,889 --> 00:02:29,889
その後、西暦96 900年にチュニジア

35
00:02:29,889 --> 00:02:35,889
そして西暦13,900年のモロッコ

36
00:02:35,889 --> 00:02:39,889
イラクとレバントでは少し遅れました

37
00:02:40,889 --> 00:02:42,889
3番目

38
00:02:42,889 --> 00:02:47,889
イスラム教育とイスラム寄付金の廃止

39
00:02:47,889 --> 00:02:53,889
宗教教育を段階的に削減するための狡猾な計画が立てられた

40
00:02:53,889 --> 00:02:58,050
無宗教教育を置き換える

41
00:02:58,050 --> 00:03:00,050
第二に

42
00:03:00,050 --> 00:03:03,050
シャリア法廷の廃止

43
00:03:03,050 --> 00:03:06,050
そして教育を実証主義に置き換える

44
00:03:07,050 --> 00:03:10,050
無宗教教育を置き換える

45
00:03:10,050 --> 00:03:15,050
これらの中で最も有名なのは、エジプトのクローマーとドロップの計画です。

46
00:03:15,050 --> 00:03:18,050
長期政策を推進したのは誰か

47
00:03:18,050 --> 00:03:21,050
アズハルの役割と条約は縮小した

48
00:03:21,050 --> 00:03:24,050
そして私はあなたのコーランの朗読をキャンセルしました

49
00:03:24,050 --> 00:03:27,050
彼はイラクやモロッコでも同じことをした

50
00:03:27,050 --> 00:03:32,050
学者たちは寄付局の職員に変えられた

51
00:03:32,050 --> 00:03:35,050
そして無宗教教育の普及

52
00:03:35,050 --> 00:03:38,050
そして広く支持されている

53
00:03:38,050 --> 00:03:43,430
純粋に宗教に基づいた大学が繁栄した

54
00:03:43,430 --> 00:03:45,430
4番目

55
00:03:45,430 --> 00:03:48,430
非イスラム教宗派の支援

56
00:03:48,430 --> 00:03:50,430
そして散り散りになった者達も復活した

57
00:03:50,430 --> 00:03:54,430
そのメンバーは州内で重要な地位を占めている

58
00:03:54,430 --> 00:03:57,430
たとえば、彼はシリア大学の管理を引き継いだ。

59
00:03:57,430 --> 00:04:00,430
コンスタンティン・リズク・アル・ナスラニ

60
00:04:00,430 --> 00:04:03,430
ヌサイリヤ・バティニヤ派が成功した

61
00:04:03,430 --> 00:04:06,430
シリアの重要な地位を支配することから

62
00:04:06,430 --> 00:04:10,430
フランス人が彼らをアラウィ派と呼んだ後

63
00:04:10,430 --> 00:04:13,430
彼らは軍の指揮権も掌握していた

64
00:04:13,430 --> 00:04:17,430
彼らはシリアのイスラム教徒多数派を支配していた

65
00:04:17,430 --> 00:04:22,430
エジプトのコプト教徒にも国家の重要な地位に就く権限が与えられた

66
00:04:22,430 --> 00:04:26,430
彼らは多くのキリスト教の教会や学校を建てました

67
00:04:26,430 --> 00:04:29,589
そしてアフリカのほとんどの国では

68
00:04:29,589 --> 00:04:31,589
そこから去った職業

69
00:04:31,589 --> 00:04:35,589
彼がキリスト教政府を残した後

70
00:04:35,589 --> 00:04:39,589
それは人々を支配しており、その中にはイスラム教徒もいる

71
00:04:39,589 --> 00:04:41,589
99パーセント

72
00:04:41,589 --> 00:04:44,819
インドでも似たような事があった

73
00:04:44,819 --> 00:04:48,819
イスラム教徒が弱い少数派となった社会

74
00:04:48,819 --> 00:04:52,819
イギリス人、ヒンズー教徒、シーク教徒がそれをむさぼり食う

75
00:04:52,819 --> 00:04:54,910
それに加えて

76
00:04:54,910 --> 00:04:57,910
占領が新たな宗派を生み出した

77
00:04:57,910 --> 00:05:00,910
バーブ教やバハー教など

78
00:05:00,910 --> 00:05:02,910
そしてカディアニヤ

79
00:05:02,910 --> 00:05:07,910
その重要性は、長い年月を経てイスラム教徒にとって明らかになりました

80
00:05:07,910 --> 00:05:09,259
5番目

81
00:05:09,259 --> 00:05:13,259
イスラム教徒からの顧客の創出

82
00:05:13,259 --> 00:05:19,259
この職業は、心を世俗的な考えで満たす個人を選びました

83
00:05:19,259 --> 00:05:23,259
そして彼らは自分たちに偽りのチャンピオンシップを作り出し、それを誇張した

84
00:05:23,259 --> 00:05:29,259
人々が自分たちの救いがこれらの英雄の手によって得られると想像するまでは

85
00:05:29,259 --> 00:05:31,259
その中で最も有名なものの一つが

86
00:05:31,259 --> 00:05:34,259
世俗主義はイスラム教の大敵である

87
00:05:34,259 --> 00:05:37,620
ムスタファ・カマル、出発しますか？

88
00:05:37,620 --> 00:05:38,620
VI

89
00:05:38,620 --> 00:05:42,620
東洋学者や宣教師の勧告を実行する

90
00:05:42,620 --> 00:05:45,620
そして彼らの任務の成功を監督する

91
00:05:45,620 --> 00:05:49,620
そして、それを妨げるかもしれない障害を克服してください