WEBVTT

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Zusammenfassung sunnitischer Konzepte

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Die Rolle der direkten Besatzung bei dem Versuch, den Islam aus der Realität der Muslime zu entfernen

00:00:16.539 --> 00:00:23.539
Es war die wichtigste Waffe, die der ungläubige Westen in seiner Konfrontation mit den Armeen des Osmanischen Reiches einsetzte

00:00:23.539 --> 00:00:30.539
Es geht darum, den Geist des arabischen Nationalismus in den Seelen der Araber und Pflanzenagenten unter ihnen zu wecken

00:00:30.539 --> 00:00:35.539
Er versprach ihnen unabhängige Länder, wenn sie ihnen in dieser Konfrontation helfen würden

00:00:35.539 --> 00:00:40.539
Sie konnten Kriege gegen das osmanische Kalifat entfachen

00:00:40.539 --> 00:00:45.539
Mit Armeen von Narren, die dem Islam angehören

00:00:45.539 --> 00:00:49.539
Bis Allenby Jerusalem besetzen konnte

00:00:49.539 --> 00:00:54.539
Mit einer Armee, die neben den westlichen Streitkräften auch solche Menschen umfasst

00:00:54.539 --> 00:01:00.539
Die Länder der islamischen Welt gerieten in den Griff der abscheulichen westlichen Besatzung

00:01:00.539 --> 00:01:05.540
In einigen von ihnen durch Großbritannien und in anderen durch Frankreich vertreten

00:01:05.540 --> 00:01:09.540
Durch das sogenannte Sykes-Picot-Abkommen

00:01:09.540 --> 00:01:14.540
Dann setzte diese Besatzung bald ihre bösartigen Pläne um

00:01:14.540 --> 00:01:18.540
Den Islam aus der Realität der Muslime entfernen

00:01:18.540 --> 00:01:21.540
Es wurde vertreten durch zuerst

00:01:21.540 --> 00:01:26.540
Die islamischen Bewegungen, die sich dieser Invasion widersetzten, wurden eliminiert

00:01:26.540 --> 00:01:29.540
Vor allem dschihadistische Bewegungen

00:01:29.540 --> 00:01:33.540
Wie etwa die Bewegungen von Abdelkader Al-Jazairi in Algerien

00:01:33.540 --> 00:01:36.540
Omar Al-Mukhtar in Libyen

00:01:36.540 --> 00:01:39.540
Und Abdul Karim Al-Khattabi in Marokko

00:01:39.540 --> 00:01:42.540
Und Ismail, der Märtyrer in Indien

00:01:42.540 --> 00:01:45.540
Und die Mahdi-Bewegung im Sudan

00:01:45.540 --> 00:01:50.629
Trotz der Abweichungen des letzteren in einigen seiner Konzepte über den Islam

00:01:50.629 --> 00:01:53.629
Es gelang ihnen, Hassan al-Bannas Aufruf in Ägypten einzudämmen

00:01:53.629 --> 00:01:56.629
Sie ermordeten ihn und versetzten ihm mehrere Schläge

00:01:56.629 --> 00:01:59.629
Von ihren Agenten für seine Bewegung

00:01:59.629 --> 00:02:01.890
Zweitens

00:02:01.890 --> 00:02:03.890
Abschaffung der Scharia-Gerichte

00:02:03.890 --> 00:02:06.890
Und sie durch positive Gesetze ersetzen

00:02:06.890 --> 00:02:09.889
Also haben sie in Indien damit begonnen

00:02:09.889 --> 00:02:14.889
Dann Algerien im Jahr 3800 n. Chr

00:02:14.889 --> 00:02:20.889
Ägypten im Jahr 83.800 n. Chr

00:02:20.889 --> 00:02:24.889
Das Scharia-Urteil beschränkte sich auf den Personenstand

00:02:24.889 --> 00:02:29.889
Dann Tunesien im Jahr 96.900 n. Chr

00:02:29.889 --> 00:02:35.889
Und Marokko im Jahr 13.900 n. Chr

00:02:35.889 --> 00:02:39.889
Dies verzögerte sich im Irak und in der Levante etwas

00:02:40.889 --> 00:02:42.889
Drittens

00:02:42.889 --> 00:02:47.889
Abschaffung islamischer Bildung und islamischer Stiftungen

00:02:47.889 --> 00:02:53.889
Es wurden raffinierte Pläne gemacht, um den Religionsunterricht schrittweise einzuschränken

00:02:53.889 --> 00:02:58.050
Ersetzen Sie nicht-religiöse Bildung

00:02:58.050 --> 00:03:00.050
Zweitens

00:03:00.050 --> 00:03:03.050
Abschaffung der Scharia-Gerichte

00:03:03.050 --> 00:03:06.050
Und Bildung durch Positivismus ersetzen

00:03:07.050 --> 00:03:10.050
Ersetzen Sie nicht-religiöse Bildung

00:03:10.050 --> 00:03:15.050
Das bekannteste davon ist das Cromer- und Dollop-System in Ägypten

00:03:15.050 --> 00:03:18.050
Der eine langfristige Politik verfolgte

00:03:18.050 --> 00:03:21.050
Die Rolle von Al-Azhar und des Vertrags wurde reduziert

00:03:21.050 --> 00:03:24.050
Und ich habe Ihre Koranrezitation abgesagt

00:03:24.050 --> 00:03:27.050
Das Gleiche tat er im Irak und in Marokko

00:03:27.050 --> 00:03:32.050
Die Stipendiaten wurden zu Mitarbeitern der Stiftungsdirektion

00:03:32.050 --> 00:03:35.050
Und die Verbreitung nichtreligiöser Bildung

00:03:35.050 --> 00:03:38.050
Und breite Unterstützung

00:03:38.050 --> 00:03:43.430
Universitäten, die auf rein religiöser Grundlage basierten, blühten auf

00:03:43.430 --> 00:03:45.430
Viertens

00:03:45.430 --> 00:03:48.430
Unterstützung nichtislamischer Sekten

00:03:48.430 --> 00:03:50.430
Und die Zerstreuten wurden wiederbelebt

00:03:50.430 --> 00:03:54.430
Seine Mitglieder bekleiden wichtige Positionen im Staat

00:03:54.430 --> 00:03:57.430
Er übernahm beispielsweise die Leitung der Syrischen Universität

00:03:57.430 --> 00:04:00.430
Constantine Rizq Al-Nasrani

00:04:00.430 --> 00:04:03.430
Die Nusayriyyah Batiniya-Sekte war erfolgreich

00:04:03.430 --> 00:04:06.430
Von der Kontrolle wichtiger Positionen in Syrien

00:04:06.430 --> 00:04:10.430
Danach nannten die Franzosen sie Alawiten

00:04:10.430 --> 00:04:13.430
Sie kontrollierten auch die Armeeführung

00:04:13.430 --> 00:04:17.430
Sie kontrollierten die muslimische Mehrheit in Syrien

00:04:17.430 --> 00:04:22.430
Den ägyptischen Kopten wurde auch die Befugnis übertragen, wichtige Ämter im Staat zu bekleiden

00:04:22.430 --> 00:04:26.430
Sie bauten viele christliche Kirchen und Schulen

00:04:26.430 --> 00:04:29.589
Und in den meisten afrikanischen Ländern

00:04:29.589 --> 00:04:31.589
Von da an ging die Besatzung weg

00:04:31.589 --> 00:04:35.589
Nachdem er christliche Regierungen hinter sich gelassen hatte

00:04:35.589 --> 00:04:39.589
Es regiert Völker, von denen einige Muslime sind

00:04:39.589 --> 00:04:41.589
99 Prozent

00:04:41.589 --> 00:04:44.819
Ähnliches geschah in Indien

00:04:44.819 --> 00:04:48.819
In dem Muslime zu einer schwachen Minderheit wurden

00:04:48.819 --> 00:04:52.819
Die Engländer, Hindus und Sikhs verschlingen es

00:04:52.819 --> 00:04:54.910
Und darüber hinaus

00:04:54.910 --> 00:04:57.910
Durch die Besatzung entstanden neue Sekten

00:04:57.910 --> 00:05:00.910
Wie Babismus und Bahaismus

00:05:00.910 --> 00:05:02.910
Und Qadianiyya

00:05:02.910 --> 00:05:07.910
Die Bedeutung davon wurde den Muslimen im Laufe der Tage und Jahre klar

00:05:07.910 --> 00:05:09.259
Fünfter

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Kunden unter Muslimen gewinnen

00:05:13.259 --> 00:05:19.259
Die Besatzung wählte Personen aus, die ihren Geist mit weltlichen Ideen erfüllten

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Dann haben sie sich falsche Meisterschaften geschaffen und diese aufgebläht

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Bis die Menschen glaubten, dass ihre Erlösung in den Händen dieser Helden liegen würde

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Einer der berühmtesten davon

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Der Säkularismus ist der Erzfeind des Islam

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Mustafa Kamal, gehst du?

00:05:37.620 --> 00:05:38.620
VI

00:05:38.620 --> 00:05:42.620
Umsetzung der Empfehlungen von Orientalisten und Missionaren

00:05:42.620 --> 00:05:45.620
Und den Erfolg ihrer Aufgaben überwachen

00:05:45.620 --> 00:05:49.620
Und überwinden Sie die Hindernisse, die sie behindern könnten