WEBVTT

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सुन्नी अवधारणाओं का सारांश

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मुसलमानों की वास्तविकता से इस्लाम को दूर करने की कोशिश में प्रत्यक्ष कब्जे की भूमिका

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यह ओटोमन साम्राज्य की सेनाओं के साथ टकराव में काफ़िर पश्चिम द्वारा इस्तेमाल किया जाने वाला सबसे महत्वपूर्ण हथियार था

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यह अरबों की आत्मा में अरब राष्ट्रवाद की भावना को भड़काना और उनमें एजेंट स्थापित करना है

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उन्होंने उनसे इस टकराव में मदद करने पर स्वतंत्र देशों का वादा किया

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वे ओटोमन खलीफा के खिलाफ युद्ध छेड़ने में सक्षम थे

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इस्लाम से संबंध रखने वाले मूर्खों की सेनाओं के साथ

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जब तक एलेनबी यरूशलेम पर कब्ज़ा करने में सक्षम नहीं हो गया

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एक ऐसी सेना के साथ जिसमें पश्चिमी सेनाओं के साथ-साथ ऐसे लोग भी शामिल हैं

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इस्लामी जगत के देश घृणित पश्चिमी कब्जे की चपेट में आ गये

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उनमें से कुछ में ब्रिटेन का प्रतिनिधित्व था और कुछ में फ्रांस का

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जिसे साइक्स-पिकोट समझौते के नाम से जाना जाता था

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फिर इस कब्ज़े ने जल्द ही अपनी दुर्भावनापूर्ण योजनाओं को क्रियान्वित कर दिया

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इस्लाम को मुसलमानों की हकीकत से दूर करना

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इसका प्रतिनिधित्व सबसे पहले किया गया था

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इस आक्रमण का विरोध करने वाले इस्लामी आंदोलनों का सफाया कर दिया गया

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खासकर जिहादी आंदोलन

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जैसे कि अल्जीरिया में अब्देलकादर अल-जज़ैरी के आंदोलन

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लीबिया में उमर अल-मुख्तार

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और मोरक्को में अब्दुल करीम अल-खत्ताबी

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और भारत में शहीद हुए इस्माइल

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और सूडान में महदी आंदोलन

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इस्लाम के बारे में इसकी कुछ अवधारणाओं में उत्तरार्द्ध के विचलन के बावजूद

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वे मिस्र में हसन अल-बन्ना के आह्वान को रोकने में सफल रहे

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उन्होंने उसकी हत्या कर दी और कई वार किये

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उनके आंदोलन के लिए उनके एजेंटों द्वारा

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दूसरी बात

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शरिया अदालतों का खात्मा

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और उनके स्थान पर सकारात्मक कानून लाये जा रहे हैं

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इसलिए उन्होंने भारत में ऐसा करना शुरू कर दिया

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फिर 3800 ई. में अल्जीरिया

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मिस्र वर्ष 83,800 ई

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शरिया शासन व्यक्तिगत स्थिति तक सीमित था

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फिर 96 900 ई. में ट्यूनीशिया

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और मोरक्को वर्ष 13,900 ई. में

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इराक और लेवांत में इसमें थोड़ी देरी हुई

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तीसरा

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इस्लामी शिक्षा और इस्लामी बंदोबस्ती को ख़त्म करना

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धार्मिक शिक्षा को धीरे-धीरे कम करने की धूर्त योजनाएँ बनाई गईं

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गैर-धार्मिक शिक्षा को बदलें

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दूसरी बात

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शरिया अदालतों का खात्मा

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और शिक्षा को सकारात्मकता से बदलना

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गैर-धार्मिक शिक्षा को बदलें

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इनमें से सबसे प्रसिद्ध मिस्र में क्रॉमर और डॉलोप योजना है

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जिन्होंने दीर्घकालिक नीति अपनाई

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अल-अज़हर और संधि की भूमिका कम कर दी गई

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और मैंने तुम्हारा कुरान पढ़ना रद्द कर दिया

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इराक और मोरक्को में भी उसने ऐसा ही किया

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विद्वानों को बंदोबस्ती निदेशालय के कर्मचारियों में बदल दिया गया

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और गैर-धार्मिक शिक्षा का प्रसार कर रहे हैं

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और व्यापक रूप से समर्थन किया गया

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विशुद्ध धार्मिक आधार पर विश्वविद्यालय फले-फूले

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चौथा

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गैर-इस्लामी संप्रदायों का समर्थन करना

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और जो तितर-बितर हो गये थे वे पुनर्जीवित हो गये

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इसके सदस्य राज्य में महत्वपूर्ण पदों पर हैं

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उदाहरण के लिए, उन्होंने सीरियाई विश्वविद्यालय का प्रशासन अपने हाथ में ले लिया

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कॉन्स्टेंटाइन रिज़क अल-नसरानी

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नुसायरियाह बातिनिया संप्रदाय सफल हुआ

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सीरिया में महत्वपूर्ण पदों पर नियंत्रण से लेकर

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इसके बाद फ्रांसीसियों ने उन्हें अलावित्स कहा

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उन्होंने सेना कमान को भी नियंत्रित किया

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उन्होंने सीरिया में मुस्लिम बहुमत को नियंत्रित किया

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मिस्र के सिपाहियों को भी राज्य में महत्वपूर्ण पद संभालने का अधिकार दिया गया

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उन्होंने कई ईसाई चर्च और स्कूल बनवाये

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और अधिकांश अफ़्रीकी देशों में

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वहां से कब्जा हट गया

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उसके बाद उन्होंने ईसाई सरकारों को पीछे छोड़ दिया

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यह लोगों पर शासन करता है, जिनमें से कुछ मुस्लिम हैं

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99 प्रतिशत

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भारत में भी कुछ ऐसा ही हुआ

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जिसमें मुसलमान एक कमज़ोर अल्पसंख्यक बन गये

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अंग्रेज, हिंदू और सिख इसे खा जाते हैं

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और इसके अलावा

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कब्जे ने नए संप्रदायों का निर्माण किया

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जैसे कि बेबीवाद और बहाईवाद

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और कादियानिया

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जिसका महत्व मुसलमानों के लिए दिनों और वर्षों में स्पष्ट हो गया

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पांचवां

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मुसलमानों के बीच से ग्राहक बनाना

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व्यवसाय ने ऐसे व्यक्तियों को चुना जिन्होंने अपने दिमाग को धर्मनिरपेक्ष विचारों से भर दिया

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फिर उन्होंने अपने लिए झूठी मान्यताएँ बनाईं और उन्हें बढ़ा-चढ़ाकर बताया

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जब तक लोगों ने यह कल्पना नहीं की थी कि उनकी मुक्ति इन वीरों के हाथों होगी

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इनमें से सबसे प्रसिद्ध में से एक

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धर्मनिरपेक्षता इस्लाम का कट्टर दुश्मन है

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मुस्तफा कमाल, क्या आप जा रहे हैं?

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छठी

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प्राच्यवादियों एवं मिशनरियों की सिफ़ारिशों को लागू करना

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और उनके कार्यों की सफलता की निगरानी कर रहे हैं

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और उन बाधाओं पर काबू पाएं जो उनके लिए बाधा बन सकती हैं