1
00:00:00,180 --> 00:00:08,830
सुन्नी अवधारणाओं का सारांश

2
00:00:08,830 --> 00:00:15,050
शिक्षा और दंत चिकित्सा कार्यक्रमों के लिए फतवा जारी किया जाता है

3
00:00:15,050 --> 00:00:19,050
ज्ञान और फतवों के संबंध में गंभीर समस्याओं में से एक

4
00:00:19,050 --> 00:00:24,050
शिक्षा और युवा और युवा फतवे जारी करते हैं

5
00:00:24,050 --> 00:00:29,050
उनसे निर्णय लेने के लिए कुरान और सुन्नत के ग्रंथों का सीधा संदर्भ

6
00:00:29,050 --> 00:00:32,049
इसके बारे में पूर्ववर्ती की समझ से स्वतंत्र

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00:00:32,049 --> 00:00:39,049
बिना उस ज्ञान और नियंत्रण के जो उन्हें फतवा जारी करने और मुद्दों पर शासन करने के योग्य बनाता

8
00:00:39,049 --> 00:00:43,049
खासकर अगर यह एक कठिन मुद्दा है

9
00:00:43,049 --> 00:00:49,049
हमने पाया है कि किसी ने किसी ऐसी चीज़ के बारे में फतवा जारी किया होगा जिसका पाठ वास्तव में संकेत नहीं करता है

10
00:00:49,049 --> 00:00:52,049
क्योंकि उसे अरबी भाषा नहीं आती

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00:00:52,049 --> 00:00:55,049
और जिस तरह से शब्द निर्णय का संकेत देते हैं

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00:00:55,049 --> 00:01:00,049
या फिर वह इस मुद्दे पर एक पाठ के अपने ज्ञान के आधार पर फतवा जारी करता है

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00:01:00,049 --> 00:01:03,049
उसमें मौजूद अन्य सभी ग्रंथों को एकत्रित किए बिना

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00:01:03,049 --> 00:01:10,049
जब एक साथ देखा जाता है, तो इस मुद्दे पर फैसला उनके द्वारा जारी फतवे से भिन्न होता है

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00:01:10,049 --> 00:01:15,049
या फिर वह सुन्नत के किसी पाठ के आधार पर फतवा जारी करता है जिसकी प्रामाणिकता साबित नहीं होती है

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00:01:15,049 --> 00:01:17,049
इसकी उन्हें कोई जानकारी नहीं है

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00:01:17,049 --> 00:01:19,049
या फिर वही रुक जाओ

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00:01:19,049 --> 00:01:22,049
वह इसे मध्यस्थ को वापस नहीं करेगा

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00:01:22,049 --> 00:01:25,049
इन सबके कारण और भी बहुत कुछ

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00:01:25,049 --> 00:01:28,049
जिसे केवल स्थापित विद्वान ही समझ सकते हैं

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00:01:28,049 --> 00:01:32,049
युवक अपने फतवे में जो सही है उसे नजरअंदाज कर देता है

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00:01:32,049 --> 00:01:34,049
अल-शफ़ीई ने कहा

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00:01:34,049 --> 00:01:39,049
यदि वह कार्यक्रम का नेतृत्व करता है, तो वह बहुत सारा ज्ञान खो देगा

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00:01:39,049 --> 00:01:44,170
सुन्नी अवधारणाओं का सारांश