ضمن سلسلة روانق العِلم (اكتملت السلسلة) · درس 19 من 50

كتاب روانق العِلم عند الحُكماء | الحلقة (19) | كيفية التمكن العلمي

◉ 0 مشاهدة ⏱ 3:09 الصوت الأصلي (عربي)
0:000:00

التفريغ النصي

0:00 بسم الله الرحمن الرحيم
0:03 قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ
0:10 روانق العلم عند الحكمات
0:16 للدكتور حمزة ابن فايع آل فتحي
0:21 حفظه الله
0:27 كيفية التمكن العلمي
0:30 عن يونس قال
0:34 قال لابن شهاب رحمه الله
0:37 المتوفى سنة أربع وعشرين ومائة للهجرة
0:41 يا يونس لا تكابر العلم
0:45 فإن العلم أوديه
0:47 فأيها أخذت فيه قطع بك قبل أن تبلغ
0:51 ولكن خذه مع الأيام والليال
0:55 ولا تأخذ العلم جملة
0:57 فإن من رام أخذه جملة ذهب عنه جملة
1:02 ولكن الشيء بعد الشيء مع الليال والأيام
1:08 هنا أسلوب جمع العلم وتحصيله
1:11 وهو أن يؤخذ ببطء وترسل
1:14 وليس باستعجال وتوثب
1:17 كقطع الأوديه
1:19 ولكن يعاد ويراجع مع طول الأيام والليال
1:23 وتدارس المسائل
1:25 تكرر الفوائد
1:27 وترسخ الفصول
1:29 هونا وهونا
1:31 بحيث لا تمل النفس
1:33 ولا تتضايق فطرتها
1:35 وتستقبله استقبال المنشر حين الوعا
1:39 فالعلم لا يجنا بالقوة
1:42 ولا يكتسب بالعجلة
1:44 ولا الصعود السريع
1:46 بل يكون صعودا رفيقا
1:49 وطلوعا رقيقا
1:51 يحبب العلوم ويرسخ الأدلة
1:54 ويوثق الدقائق والفرائد
1:57 وحينها يكون للدرس أثره
2:00 وللكتب فوائدها
2:02 ولذلك استحب العلماء تكرار الكتب
2:06 والصبر طيلة الأيام
2:08 ورفض الظهور المبكر والتصدر السريع
2:12 وبروز التلاميذ اليانع
2:15 فالوقت لم يحن
2:17 والساعة لم تحضر
2:19 حتى ينضج العقل ويصفو القلب وتطيب الغراس
2:24 وهذا يتطلب دهرا طويلا
2:27 ورسوخا مديدا
2:29 وزمنا غائصا
2:31 وهنا درس للطلاب المستعجلين
2:34 تدريسا وتأليفا
2:36 ألا يعتقد سهولة العمل
2:38 دون علم واكتمال
2:40 ودون تأهل وتحصيل
2:43 ولذلك من حاول العلم جملة
2:45 فاته جملة
2:47 وسائم الطريق وهان التمكن
2:50 والله المستعان
2:52 فالعلم حديث وحديثان
2:55 ومسألة ومسألتان
2:58 تتضاعف مع مرور الأيام وطول السنين
3:01 وليس بالجملة والسرعة
3:04 كاللقمة والنهبة
3:06 والله الموفق