Acara dan Hikmah Ramadhan | Episode (29) | Kelahiran Ibnu al-Jazari

0:00 Dengan menyebut nama Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

0:05 Ringkasan buku

0:07 Peristiwa dan pelajaran Ramadhan

0:11 Milad bin Al-Jazari

0:16 Waktu setelah Sholat Tarawih pada Sabtu malam

0:22 Tanggal dua puluh lima Ramadhan

0:25 Pada tahun tujuh ratus lima puluh satu Hijriah

0:32 Tentang kebaikan besar yang dicapai orang-orang sebelum datangnya zaman kita

0:37 Kemudahan pergerakan antar negara

0:40 Kebebasan untuk bepergian lintas negara dan wilayah

0:44 Meski transportasinya sulit

0:47 Dan sulitnya mencapai tujuan melaluinya

0:50 Tidak ada hambatan atau batasan

0:53 Tidak ada undang-undang yang melarang masuk dan tinggal di negara tersebut

0:59 Oleh karena itu, para ulama dan orang lain melakukan perjalanan keliling dunia

1:03 Mereka berkeliaran di antara timur dan barat

1:07 Mereka belajar dan mengajar

1:09 Dan mereka mendapat manfaat dan manfaat

1:12 Mereka menetap di mana pun mereka mau

1:16 Tidak ada keraguan bahwa mobilitas manusia di berbagai lingkungan

1:20 Dan komunitas yang berbeda

1:22 Hal ini memberinya keberagaman ilmu

1:25 Dan luasnya budaya

1:27 Dan kelengkapan dalam kepribadian

1:29 Dan berbagai penambahan pengalaman

1:32 Ke dalam pikirannya dia menambahkan pikiran

1:35 Pengalaman apa pun yang tidak termasuk pengalaman lainnya

1:39 Oleh karena itu, banyaknya syekh dianggap sebagai bentuk pujian di kalangan ulama hadis

1:44 Ini datang dengan perjalanan dan pergerakan

1:48 Mereka menyebutkan angka-angka yang membedakan beberapa perawi

1:53 Al-Khatib Al-Baghdadi dalam bukunya

1:56 Ini menggabungkan moral narator dan moral pendengar

2:00 Ia mencontohkan sekelompok ulama hadis yang memiliki banyak syekh

2:05 Kemudian orang Irak itu datang dan berkata:

2:08 Ia digambarkan memiliki banyak syekh

2:11 Sufyan Al-Thawri dan Abu Dawood Al-Tayalisi

2:15 Dan Yunus bin Muhammad Al-Maddeb

2:18 Dan Muhammad bin Yunus Al-Kadimi

2:21 Dan Abu Abdullah bin Mandah

2:23 Dan Al-Qasim bin Daoud Al-Baghdadi

2:26 Kami memberitahunya, katanya

2:28 Saya menulis tentang enam ribu syekh

2:31 Kemudian Al-Sakhawi datang

2:33 Dia menambahkan sejumlah lainnya ke dalamnya

2:36 Dari mereka yang syekhnya melebihi seribu syekh

2:40 Telah disebutkan bersama kami dalam buku ini

2:43 Berita tentang beberapa orang yang melakukan perjalanan di negeri musim dingin

2:47 Seperti Ahmed bin Hanbal

2:49 Beberapa dari mereka bahkan mencatat berita perjalanannya

2:52 Dalam satu buku kerja

2:54 Itu adalah tambahan yang bagus

2:57 Untuk perpustakaan ilmiah

2:59 Era itu melestarikannya untuk kita

3:02 Berapa banyak sarjana, penulis, atau sejarawan?

3:06 Dia menulis perjalanannya sebagai sebuah buku

3:08 Ini adalah salah satu keajaiban negara

3:11 Ada banyak hal yang dilaporkan oleh mereka yang bertemu dengan mereka

3:15 Di antara ulama yang beruntung

3:18 Dari berkeliling negara

3:20 Tanda pembacanya

3:22 Ibnu Al-Jazari

3:25 Nama Ibnu Al-Jazari

3:27 Silsilah dan kelahirannya, semoga Tuhan mengasihaninya

3:31 Dia adalah pelindungnya

3:33 Imam pembaca

3:34 Syams Al-Din

3:35 Muhammad bin Muhammad bin Muhammad

3:38 Ibnu Ali bin Youssef Syams al-Din

3:41 Abu Al-Khair Al-Omari

3:43 Damaskus

3:45 Lalu Shirazi

3:47 Al-Syafi'i

3:48 Dikenal dengan nama Ibnu al-Jazari

3:50 Mengacu pada pulau Ibnu Omar

3:53 Dekat Mosul

3:55 Ayahnya adalah seorang pedagang

3:57 Dia tinggal selama empat puluh tahun

3:59 Tidak ada anak laki-laki yang dilahirkan baginya

4:01 Lalu Haji

4:02 Jadi dia meminum air Zamzam

4:04 Dengan maksud agar Allah menganugerahinya seorang putra yang berilmu

4:08 Penulis terjemahan lahir dari dia

4:11 Seusai salat Tarawih pada Sabtu malam

4:14 Tanggal dua puluh lima Ramadhan

4:17 Pada tahun tujuh ratus lima puluh satu Hijriah

4:21 Di dalam barisan Al-Qassa'in Ibnu Al-Surain

4:24 Di Damaskus

4:27 Pendidikan ilmiahnya

4:29 Ibnu al-Jazari, semoga Tuhan mengasihaninya, dibesarkan secara ilmiah

4:33 Allah mengilhaminya untuk mendalami Al-Qur’an dan ilmu-ilmunya

4:37 Sejak awal

4:39 Terutama ilmu membaca

4:42 Dimana dia menerimanya dengan tekad yang tinggi dan pikiran yang membara

4:46 Mengambil dari sumber ilmu pengetahuan

4:48 Dia duduk di tangan para syekh

4:51 Dia mengisi dompetnya dengan arsip berguna

4:55 Di Damaskus, ia mulai menghafal Al-Qur’an

4:58 Dia menyelesaikannya dalam enam puluh empat tahun

5:01 Dia memimpin orang-orang dalam doa bersamanya keesokan harinya

5:05 Simpan peringatan dan banyak lagi

5:07 Ia mengambil bacaannya satu per satu dari Abdul Wahhab bin Al-Sallar

5:12 Dikumpulkan pada Abu Al-Ma'al bin Al-Labban

5:15 Dia menunaikan haji pada tahun kedelapan

5:17 Dia membacakannya kepada Abu Abdullah Muhammad bin Solh

5:21 Pengkhotbah dan imam Thebes

5:24 Dia memasuki kota berikutnya, Kairo

5:27 Maka dia mengambilnya dari Abu Abdullah bin Al-Sayegh

5:30 Dia bertemu Al-Baghdadi di tempat lain di sini dan di tempat lain

5:35 Dia sangat merawatnya

5:38 Mereka mendengar dari beberapa sahabat Al-Fakhr bin Al-Bukhari

5:43 Dan sekelompok pemilik Damietta dan Al-Abraqouhi

5:47 Di negara lain di Damaskus dan Kairo

5:50 Alexandria dan lainnya

5:53 Di antara syekhnya adalah Ibnu Umayla

5:56 Dan Ibnu Al-Shirji

5:58 Dan Ibnu Abi Omar

6:00 Dan Ibrahim bin Ahmed bin Falah

6:02 Dan Al-Imad bin Katsir

6:04 Dan Abu Al-Thana Mahmoud Al-Munaiji

6:07 Dan Al-Kamal bin Habib

6:09 Dia bertemu dengan Al-Baghdadi yang dimaksud

6:12 Dan dari masyarakat Alexandria

6:15 Al-Baha Abdullah Al-Damamini

6:18 Dan Ben Musa

6:20 Dan dari masyarakat Baalbek

6:22 Ahmed bin Abdul Karim

6:24 Dia mendapati dirinya dalam permintaan untuk berbicara

6:27 Dia menulis tandingan

6:29 Ia mengambil ilmu fiqih dari Al-Asnawi dan Al-Balqini

6:33 Dan Al-Baha Al-Sabki

6:35 Dan ambillah asal usul, makna dan penjelasannya

6:38 Tentang Al-Dhia Al-Qurmiya

6:40 Dan hadits dari Al-Imad bin Katheer dan Al-Iraqi

6:44 Kegemarannya membaca semakin meningkat

6:47 Sampai dia menambahkan sepuluh, lalu tiga belas

6:51 Dia menghadapkan Iqra’ di Masjid Bani Umayyah

6:55 Pekerjaan dan perjalanannya, semoga Tuhan mengasihani dia

7:01 Ibn al-Jazari berbicara tentang pergeseran negara

7:04 Untuk pembelajaran, pendidikan dan perdagangan

7:07 Dan di beberapa negara tempat dia dulu tinggal

7:10 Orang-orang tahu nilainya

7:12 Dia mengambil beberapa fungsinya

7:14 Dia memulai pekerjaannya di Levant sebelum di tempat lain

7:18 Ini adalah usia sekolah bagi pembaca

7:21 Dia menyebutnya Rumah Al-Qur'an

7:24 Dan orang-orang membacanya

7:26 Dia ditunjuk untuk menjadi hakim Levant satu kali

7:29 Tanda tangannya ditulis oleh Imad al-Din bin Katsir

7:32 Kemudian lihat pemirsa

7:34 Itu tidak terjadi

7:36 Lebih dari satu orang memberinya wewenang untuk memberikan fatwa, mengajar, dan membacakan surat al-Adiliyya

7:42 Kemudian syekh Dar Al-Hadith Al-Ashrafieh

7:45 Kemudian syekh Turbat Umm al-Saleh

7:48 Setelah Syekh bin Al-Sallar

7:50 Dia mengadakan sesi di hadapan tokoh-tokoh terkemuka

7:54 Seperti Al-Shihab bin Hajar

7:56 Dan dia berkata

7:57 Itu adalah pelajaran yang bagus

7:59 Dan dia pergi menemui Pangeran Qutlubek

8:02 Karena itu, ia melakukan perjalanan ke Mesir lebih dari satu kali

8:05 Wally dari prem

8:07 Pidato Masjid Tuta

8:09 Tentang Al-Shehab Al-Husbani

8:11 Dan dia membantah

8:13 Lalu, harta itu dibagi di antara mereka

8:15 Kemudian dia mengajarkan otoritas suci

8:18 Pada tahun 95

8:20 Melainkan Al-Muhib bin Al-Burhan bin Jamaa

8:24 Hal ini berlangsung hingga awal tahun 97

8:28 Dan itu jatuh antara dia dan Qutlubuk

8:31 Hal-hal yang disebutkan itu penting

8:33 Diduga dia membelanjakan uang di tempat yang tidak seharusnya

8:38 Karena itu, beberapa dewan diadakan untuknya

8:42 Jadi dia lari darinya

8:43 Jadi dia memasuki negara Romawi

8:45 Pada tahun 98 dan 700 H

8:49 Dia menghubungi Sultan Bayezid Khan

8:52 Jadi hormati dia dan besarkan dia

8:54 Di sana ia menyebarkan ilmu bacaan dan hadis

8:57 Dan mereka mendapat manfaat darinya

8:59 Ketika Tamerlane memasuki tanah Romawi

9:02 Dia membawanya ke Samarkand

9:05 Dia tinggal di sana sebagai penerbit ilmu pengetahuan

9:08 Kedatangannya di sana terjadi pada tahun 85 dan 800 H

9:13 Pemilik anemon menceritakan

9:16 Di kalangan ulama Kesultanan Ottoman

9:19 Itu pemilik terjemahannya

9:21 Saat dia dan Timur tiba di Samarkand

9:24 Timur mengadakan pesta besar di sana

9:28 Dia menempatkan pangeran paling senior di sebelah kirinya

9:31 Di sebelah kanannya adalah para ulama

9:33 Penulis menyajikan terjemahannya kepada Sayyid Sharif al-Jurjani

9:38 Jadi dialah yang disalahkan atas hal itu

9:40 Dia berkata: Bagaimana mungkin saya tidak menghadirkan orang yang mengetahui Al-Qur'an dan Sunnah?

9:46 Ketika Timur meninggal di Shaaban

9:49 Tahun 7, 800 H

9:52 Dia meninggalkan Samarkand menuju Khorasan

9:55 Harrah masuk

9:57 Kemudian dia memasuki kota Yazd

9:59 Lalu aku menyentuhnya

10:01 Lalu Shiraz

10:03 Kami juga menerbitkan bacaan dan hadis di sana

10:06 Dan mereka mendapat manfaat darinya

10:08 Dia memerintah yurisdiksinya dan negara-negara lain

10:11 Lama sekali

10:13 Kemudian dia berangkat ke Basra

10:15 Berniat menunaikan ibadah haji

10:17 Pada tahun 22

10:19 Jadi kami menjarah di jalan

10:21 Sehingga menghambat selesainya ibadah haji

10:24 Dia tinggal di Yanbu

10:26 Lalu di kota

10:28 Dia memasukkannya pada bulan Rabi` al-Awwal

10:31 Lalu dia menuju ke Mekah

10:34 Maka dia memasukinya pada awal bulan Rajab

10:37 Jadi dia mengepung sisanya

10:40 Kemudian dia melakukan perjalanan melalui laut ke Yaman sebagai saudagar

10:44 Jadi saya mendengar percakapan pemiliknya

10:47 Dia berurusan dengan membaca dan memperbarui

10:50 Sekelompok ulama Yaman belajar darinya

10:53 Pemilik Yaman telah menghubunginya dan menghormatinya

10:57 Kemudian dia kembali ke Mekah

10:59 Haji pada tahun 8

11:01 Kemudian dia kembali ke Kairo

11:03 Jadi dia memasukkannya dari awal yang berikutnya

11:06 Kemudian dia melakukan perjalanan dari sana melalui jalan menuju Damaskus

11:10 Kemudian di jalan menuju Basra

11:12 Kepada Shiraz

11:14 Itu adalah kematiannya

11:16 Tulisan-tulisannya, semoga Tuhan mengasihaninya

11:20 Ibnu al-Jazari sangat aktif dalam menulis

11:24 Dimana dia menulis banyak buku

11:27 Dalam banyak seni

11:29 Terutama ilmu membaca

11:31 Lebih dari 20 karya telah diklasifikasikan di dalamnya

11:35 Prosa dan komposisi

11:37 kata Al-Shawkani

11:39 Dia unik dalam pengetahuannya tentang bacaan di seluruh dunia

11:43 Dan menyebarkannya ke banyak negara

11:46 Itu adalah karya seni terbesarnya dan aset terbesarnya

11:50 Seolah-olah Tuhan menciptakannya untuk itu

11:53 Jadi dia memilihnya untuk seni ini

11:56 Apa yang ditinggalkannya menjadi warisan

11:58 Dialah pemimpin orang-orang yang datang setelahnya dalam ilmu yang mulia ini

12:04 Itu adalah salah satu buku itu

12:06 Pertama

12:08 Penerbitan dalam sepuluh bacaan

12:10 Kedua

12:12 Pengantar Tajwid

12:14 Ketiga

12:16 Persatuan Al-Mahra dalam penyelesaian sepuluh

12:19 Keempat

12:21 Subsidi terampil lebih dari sepuluh

12:25 Kelima

12:27 Taiba mengatur publikasi dalam sepuluh bacaan

12:30 Di seribu rumah

12:32 VI

12:34 Sistem pengenalan

12:36 Apa yang pembaca harus ketahui

12:39 Ketujuh

12:41 Klarifikasi dalam menjelaskan lampu

12:45 Kedelapan

12:47 Awal mula ilmu-ilmu novel

12:49 Kesembilan

12:51 Bimbingan dalam seni hadis

12:54 Kesepuluh

12:56 Ujung dari ujung

12:58 Atas nama para pembaca

13:01 Dan buku-buku lainnya

13:03 Kematiannya, semoga Tuhan mengampuni dia

13:07 Setelah ini hidup penuh dengan membaca dan mengaji

13:11 Dan belajar dan mengajar

13:13 Ibnu al-Jazari meninggal di Shiraz

13:17 Sebelum tengah hari pada hari Jumat

13:19 5 Rabi`ul Awwal

13:22 Pada tahun delapan ratus tiga puluh tiga Hijriah

13:26 Di rumahnya dari pasar tukang sepatu di sana

13:30 Ia dimakamkan di sekolah yang ia dirikan di sana

13:36 Peristiwa dan pelajaran Ramadhan