शृंखला से رمضان أحداث وعبر (اكتملت السلسلة)
· पाठ 20 में से 21
رمضان أحداث وعبر | الحلقة (29) | ميلاد ابن الجزري
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प्रतिलिपि
मशीनी अनुवाद — त्रुटियाँ संभव हैं
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ईश्वर के नाम पर, परम दयालु, परम दयालु
0:05
पुस्तक सारांश
0:07
रमज़ान की घटनाएँ और पाठ
0:11
मिलाद बिन अल-जज़ारी
0:16
शनिवार की रात तरावीह की नमाज के बाद का समय
0:22
रमज़ान की पच्चीसवीं तारीख़
0:25
वर्ष सात सौ इक्यावन हिजरी में
0:32
उस महान अच्छाई के बारे में जो हमारे समय के आने से पहले लोगों ने हासिल की थी
0:37
देशों के बीच आवाजाही में आसानी
0:40
देशों और क्षेत्रों में यात्रा करने की स्वतंत्रता
0:44
परिवहन की कठिनाई के बावजूद
0:47
और इसके माध्यम से लक्ष्य तक पहुंचने में कठिनाई होती है
0:50
कोई बाधा या सीमा नहीं थी
0:53
ऐसा कोई प्रचलित कानून नहीं है जो उस देश में प्रवेश और निवास को रोकता हो
0:59
इसलिए, विद्वानों और अन्य लोगों ने दुनिया भर में यात्रा की
1:03
वे इसके पूर्व और पश्चिम के बीच घूमते रहे
1:07
वे सीखते हैं और सिखाते हैं
1:09
और उन्हें लाभ और लाभ होता है
1:12
वे जहां चाहें वहीं बस जाते हैं
1:16
इसमें कोई संदेह नहीं है कि मानव की गतिशीलता अनेक वातावरणों में होती है
1:20
और विभिन्न समुदाय
1:22
यह उसे विविध प्रकार का ज्ञान प्रदान करता है
1:25
और संस्कृति में व्यापकता
1:27
और व्यक्तित्व में सम्पूर्णता आती है
1:29
और अनुभव के विभिन्न जोड़
1:32
वह अपने मन में मन जोड़ता है
1:35
कोई भी अनुभव जिसमें अन्य अनुभव शामिल नहीं हैं
1:39
इस कारण से, हदीस विद्वानों के बीच शेखों की बहुलता को प्रशंसा का एक रूप माना जाता था
1:44
यह यात्रा और आंदोलन के साथ आता है
1:48
उन्होंने उन संख्याओं का उल्लेख किया जो कुछ वर्णनकर्ताओं को अलग पहचान देती हैं
1:53
अल-खतीब अल-बगदादी अपनी किताब में
1:56
यह कथावाचक की नैतिकता और श्रोता की नैतिकता को जोड़ती है
2:00
उन्होंने हदीस विद्वानों के एक समूह का हवाला दिया जिनके पास कई शेख थे
2:05
तभी इराकी आये और बोले:
2:08
उन्हें कई शेखों वाला बताया गया
2:11
सुफियान अल-थावरी और अबू दाऊद अल-तयालिसी
2:15
और यूनुस बिन मुहम्मद अल-मद्देब
2:18
और मुहम्मद बिन यूनुस अल-कदीमी
2:21
और अबू अब्दुल्लाह बिन मंदाह
2:23
और अल-कासिम बिन दाउद अल-बगदादी
2:26
हमने उसे बताया तो उसने कहा
2:28
मैंने लगभग छह हजार शेखों को लिखा
2:31
फिर अल-सखावी आये
2:33
उन्होंने इनमें कई अन्य लोगों को भी जोड़ा
2:36
उन लोगों में से जिनके शेख एक हजार शेखों से अधिक थे
2:40
इसका जिक्र हमारे साथ इस किताब में किया गया है
2:43
कुछ लोगों के समाचार जिन्होंने शीतकाल के देश में यात्रा की
2:47
अहमद बिन हनबल की तरह
2:49
उनमें से कुछ ने उनकी यात्रा के समाचार भी रिकार्ड किये
2:52
एक ही कार्यपुस्तिका में
2:54
यह एक अच्छा जोड़ था
2:57
वैज्ञानिक पुस्तकालय के लिए
2:59
उस युग ने इसे हमारे लिए संरक्षित रखा
3:02
कितने विद्वान, लेखक या इतिहासकार?
3:06
उन्होंने अपनी यात्रा को एक किताब के रूप में लिखा
3:08
यह देशों के आश्चर्यों में से एक है
3:11
उनसे मिलने वालों ने कई बातें बताई हैं
3:15
विद्वानों में जो भाग्यशाली थे
3:18
देशों के भ्रमण से
3:20
वाचक चिन्ह
3:22
इब्न अल-जज़ारी
3:25
इब्न अल-जज़ारी का नाम
3:27
उनका वंश और जन्म, भगवान उन पर दया करें
3:31
वह रक्षक है
3:33
इमाम वाचक
3:34
शम्स अल-दीन
3:35
मुहम्मद बिन मुहम्मद बिन मुहम्मद
3:38
इब्न अली बिन यूसुफ शम्स अल-दीन
3:41
अबू अल-खैर अल-ओमारी
3:43
दमिश्क
3:45
फिर शिराज़ी
3:47
अल-शफ़ीई
3:48
इब्न अल-जज़ारी के नाम से जाना जाता है
3:50
इब्न उमर द्वीप के संदर्भ में
3:53
मोसुल के पास
3:55
उनके पिता एक व्यापारी थे
3:57
वह चालीस वर्ष तक रहे
3:59
उनके कोई पुत्र पैदा नहीं होता
4:01
फिर हज
4:02
इसलिए उन्होंने जमजम पानी पिया
4:04
इस इरादे से कि भगवान उन्हें एक ज्ञानी पुत्र का आशीर्वाद देंगे
4:08
अनुवाद के लेखक का जन्म उन्हीं से हुआ था
4:11
शनिवार की रात तरावीह की नमाज के बाद
4:14
रमज़ान की पच्चीसवीं तारीख़
4:17
वर्ष सात सौ इक्यावन हिजरी में
4:21
अल-क़ासैन इब्न अल-सुरैन लाइन के अंदर
4:24
दमिश्क में
4:27
उनकी वैज्ञानिक परवरिश
4:29
इब्न अल-जज़ारी, भगवान उस पर दया करें, वैज्ञानिक रूप से बड़ा हुआ था
4:33
ईश्वर ने उन्हें कुरान और उसके विज्ञान का पूरा ध्यान रखने के लिए प्रेरित किया
4:37
आरंभ से ही
4:39
विशेषकर पढ़ने का विज्ञान
4:42
जहां उन्होंने अपने उच्च संकल्प और ज्वलंत मन से इसे स्वीकार किया
4:46
ज्ञान के स्रोतों से प्राप्त होता है
4:48
वह शेखों के हाथ में बैठता है
4:51
वह अपना बटुआ उपयोगी अभिलेखों से भर देता है
4:55
दमिश्क में उन्होंने कुरान को याद करना शुरू किया
4:58
उन्होंने इसे चौसठ वर्ष में पूरा किया
5:01
उसने अगले दिन इसके साथ लोगों को प्रार्थना में अगुवाई दी
5:05
अलर्ट और बहुत कुछ सहेजें
5:07
उन्होंने अब्दुल वहाब बिन अल-सल्लार से व्यक्तिगत रूप से रीडिंग ली
5:12
अबू अल-माल बिन अल-लब्बान पर एकत्रित
5:15
उन्होंने वर्ष आठ में हज किया
5:17
उन्होंने इसे अबू अब्दुल्ला मुहम्मद बिन सोल्ह को पढ़कर सुनाया
5:21
थेब्स के उपदेशक और इमाम
5:24
वह अगले शहर काहिरा में प्रवेश कर गया
5:27
इसलिए उन्होंने इसे अबू अब्दुल्ला बिन अल-सईघ से लिया
5:30
वह इन और अन्य स्थानों पर अल-बगदादी से मिला
5:35
वह उसका बहुत ख्याल रखता था
5:38
उन्होंने अल-फखर बिन अल-बुखारी के कुछ साथियों से सुना
5:43
और दमियेटा और अल-अब्राक़ौही के मालिकों का एक समूह
5:47
दमिश्क और काहिरा में अन्य में
5:50
अलेक्जेंड्रिया और अन्य
5:53
उनके शेखों में इब्न उमायला भी हैं
5:56
और इब्न अल-शिरजी
5:58
और इब्न अबी उमर
6:00
और इब्राहिम बिन अहमद बिन फलाह
6:02
और अल-इमाद बिन कथिर
6:04
और अबू अल-थाना महमूद अल-मुनैजी
6:07
और अल-कमाल बिन हबीब
6:09
उन्होंने संदर्भित अल-बगदादी से मुलाकात की
6:12
और अलेक्जेंड्रिया के लोगों से
6:15
अल-बहा अब्दुल्ला अल-दमामिनी
6:18
और बेन मूसा
6:20
और बालबेक के लोगों से
6:22
अहमद बिन अब्दुल करीम
6:24
उसने खुद को बोलने के अनुरोध में पाया
6:27
उन्होंने प्रतिवादात्मक लेख लिखा
6:29
उन्होंने अल-असनावी और अल-बाल्किनी से न्यायशास्त्र की शिक्षा ली
6:33
और अल-बहा अल-सबकी
6:35
और मूल, अर्थ और स्पष्टीकरण लें
6:38
अल-धिया अल-कुरमिया के बारे में
6:40
और अल-इमाद बिन कथीर और अल-इराकी के अधिकार पर हदीस
6:44
पढ़ने के प्रति उनका जुनून और तेज़ हो गया
6:47
जब तक उसने दस नहीं जोड़े, तब तक तेरह
6:51
उन्होंने बानी उमय्यद मस्जिद में इक़रा का सामना किया
6:55
उनकी नौकरियाँ और यात्राएँ, भगवान उन पर दया करें
7:01
इब्न अल-जज़ारी ने देशों में बदलाव की बात की
7:04
विद्या, शिक्षा और व्यापार के लिए
7:07
और कुछ देशों में जहां वह रहा करते थे
7:10
लोग उसकी कीमत जानते हैं
7:12
वह इसके कुछ कार्य ग्रहण करता है
7:14
उन्होंने अन्यत्र से पहले लेवांत में अपना काम शुरू किया
7:18
यह पाठकों के लिए स्कूल जाने की उम्र है
7:21
उन्होंने इसे कुरान का घर कहा
7:24
और लोग इसे पढ़ते हैं
7:26
उन्हें एक बार लेवंत का न्याय करने के लिए नियुक्त किया गया था
7:29
उनके हस्ताक्षर इमाद अल-दीन बिन कथिर द्वारा लिखे गए थे
7:32
फिर दर्शक को देखें
7:34
ऐसा नहीं हुआ
7:36
एक से अधिक लोगों ने उन्हें फतवा देने, पढ़ाने और अल-अदिलिया पढ़ने के लिए अधिकृत किया
7:42
फिर दार अल-हदीस अल-अशरफीह का शेखडोम
7:45
फिर तुरबत उम्म अल-सालेह का शेखडोम
7:48
शेख बिन अल-सल्लार के बाद
7:50
उन्होंने उल्लेखनीय हस्तियों की उपस्थिति में एक सत्र आयोजित किया
7:54
अल-शिहाब बिन हजर की तरह
7:56
और उसने कहा
7:57
यह एक महान सबक था
7:59
और वह राजकुमार कुतुलुबेक के पास गया
8:02
इस कारण उन्होंने एक से अधिक बार मिस्र की यात्रा की
8:05
प्लम से वैली
8:07
तूता मस्जिद भाषण
8:09
अल-शहाब अल-हुस्बानी के बारे में
8:11
और उसने विवाद किया
8:13
फिर इसे उनके बीच बांट दिया गया
8:15
फिर उसने पवित्र अधिकार की शिक्षा दी
8:18
सन 95 में
8:20
अल-मुहिब बिन अल-बुरहान बिन जामा के बजाय
8:24
यह वर्ष 97 की शुरुआत तक चला
8:28
और यह उसके और कुतुलुबुक के बीच में पड़ गया
8:31
उल्लिखित मामले
8:33
आरोप था कि उन्होंने वहां पैसा खर्च किया जहां उसका बकाया नहीं था
8:38
इस कारण उनके लिए कई परिषदें आयोजित की गईं
8:42
इसलिए वह उसके पास से भाग गया
8:43
इसलिए वह रोमन देश में दाखिल हुआ
8:45
वर्ष 98 और 700 हिजरी में
8:49
उन्होंने सुल्तान बायज़िद खान से संपर्क किया
8:52
इसलिये उसका आदर करो और उसकी बड़ाई करो
8:54
वहां उन्होंने पाठ और हदीस के विज्ञान का प्रसार किया
8:57
और उन्हें इसका फायदा हुआ
8:59
जब टैमरलेन ने रोमन भूमि में प्रवेश किया
9:02
वह इसे अपने साथ समरकंद ले गया
9:05
वे वहां ज्ञान के प्रकाशक के रूप में निवास करते थे
9:08
उनका वहां आगमन वर्ष 85 और 800 हिजरी में हुआ था
9:13
एनीमोन के मालिक ने बताया
9:16
ओटोमन साम्राज्य के विद्वानों के बीच
9:19
वह अनुवाद का स्वामी है
9:21
जब वह और तैमूर समरकंद पहुंचे
9:24
वहाँ तैमुर ने बड़ी दावत की
9:28
उसने अपने बाईं ओर सबसे वरिष्ठ राजकुमारों को रखा
9:31
उनके दाहिनी ओर विद्वान हैं
9:33
लेखक ने सैय्यद शरीफ़ अल-जुरजानी को अनुवाद प्रस्तुत किया
9:38
तो इसके लिए उन्हें दोषी ठहराया गया
9:40
उन्होंने कहा: मैं एक ऐसे व्यक्ति को कैसे प्रस्तुत नहीं कर सकता जो कुरान और सुन्नत को जानता हो?
9:46
जब शाबान में तैमूर की मृत्यु हो गई
9:49
वर्ष 7, 800 एएच
9:52
वह समरकंद छोड़कर खुरासान चला गया
9:55
हर्रा ने प्रवेश किया
9:57
फिर वह यज़्द शहर में दाखिल हुआ
9:59
फिर मैं उनमें उंगली करता हूं
10:01
फिर शिराज
10:03
हम वहां पाठ और हदीसें भी प्रकाशित करते हैं
10:06
और उन्हें इसका फायदा हुआ
10:08
उसने इसके अधिकार क्षेत्र तथा अन्य देशों पर शासन किया
10:11
बहुत समय
10:13
फिर वह बसरा के लिए रवाना हो गये
10:15
हज करने का इरादा है
10:17
साल 22 में
10:19
इसलिए हमने रास्ते में लूटपाट की.'
10:21
जिससे कि हज पूरा होने में बाधा उत्पन्न हो
10:24
वह यानबू में रहता था
10:26
फिर शहर में
10:28
उन्होंने इसे रबी अल-अव्वल में दर्ज किया
10:31
फिर वह मक्का की ओर चला गया
10:34
इसलिए उसने रजब के आरंभ में इसमें प्रवेश किया
10:37
इसलिये उसने उसका शेष भाग घेर लिया
10:40
फिर उन्होंने एक व्यापारी के रूप में समुद्र के रास्ते यमन की यात्रा की
10:44
तो मैं उसके मालिक की बातचीत सुनता हूं
10:47
वह पढ़ने और अद्यतन करने का काम करता था
10:50
यमनी विद्वानों के एक समूह ने उनसे सीखा
10:53
यमन के मालिक उनके पास पहुंचे थे और उनका सम्मान किया था
10:57
फिर वह मक्का लौट आये
10:59
सन् 8 में हज
11:01
फिर वह काहिरा लौट आये
11:03
इसलिए उसने इसे अगले की शुरुआत से दर्ज किया
11:06
फिर वह वहां से सड़क मार्ग से दमिश्क की ओर चला
11:10
फिर बसरा की सड़क पर
11:12
शिराज को
11:14
यह उनकी मृत्यु थी
11:16
उनकी रचनाएँ, भगवान उन पर दया करें
11:20
इब्न अल-जज़ारी लेखन में बहुत सक्रिय थे
11:24
जहां उन्होंने कई किताबें लिखीं
11:27
अनेक कलाओं में
11:29
विशेषकर पढ़ने का विज्ञान
11:31
इसमें 20 से अधिक कार्यों का वर्गीकरण किया गया है
11:35
गद्य और रचना
11:37
अल-शकानी ने कहा
11:39
वह दुनिया भर में पढ़ने के अपने ज्ञान में अद्वितीय थे
11:43
और इसे कई देशों में फैलाया
11:46
यह उनकी सबसे बड़ी कला और उनकी सबसे बड़ी संपत्ति थी
11:50
मानो भगवान ने उसे उसी के लिए बनाया हो
11:53
इसलिए उन्होंने उसे इस कला के लिए चुना
11:56
उन्होंने जो छोड़ा वह विरासत बन गया
11:58
वह उन लोगों के नेता हैं जो इस महान ज्ञान में उनके बाद आये
12:04
यह उन किताबों में से एक है
12:06
सबसे पहले
12:08
दस पाठों में प्रकाशन
12:10
दूसरी बात
12:12
ताजवीद का परिचय
12:14
तीसरा
12:16
दस के पूरा होने में अल-महरा संघ
12:19
चौथा
12:21
कुशल सब्सिडी दस से अधिक है
12:25
पांचवां
12:27
ताइबा ने दस वाचनों में प्रकाशन का आयोजन किया
12:30
एक हजार घरों में
12:32
VI
12:34
परिचय प्रणाली
12:36
पाठक को क्या पता होना चाहिए
12:39
सातवां
12:41
दीपकों की व्याख्या में स्पष्टीकरण
12:45
आठवां
12:47
उपन्यास के विज्ञान में शुरुआत
12:49
नौवां
12:51
हदीस की कला में मार्गदर्शन
12:54
दसवां
12:56
सिरों के सिरे
12:58
पढ़ने वालों के नाम पर
13:01
और अन्य पुस्तकें
13:03
उनकी मृत्यु, भगवान उन पर दया करें।'
13:07
इसके बाद पढ़ने-सुनने से भरी जिंदगी
13:11
और सीखना और सिखाना
13:13
इब्न अल-जज़ारी का शिराज में निधन हो गया
13:17
शुक्रवार को दोपहर से पहले
13:19
5वीं रबी अल-अव्वल
13:22
वर्ष आठ सौ तैंतीस हिजरी में
13:26
वहां के मोची बाजार से अपने घर पर
13:30
उन्हें उनके स्कूल में दफनाया गया जिसे उन्होंने वहां स्थापित किया था
13:36
रमज़ान की घटनाएँ और पाठ