Dans la série روانق العِلم (اكتملت السلسلة)
· Leçon 35 sur 50
كتاب روانق العِلم عند الحُكماء | الحلقة (35) | القراءة النافعة
L'audio traduit n'est pas encore disponible pour cette leçon — lecture de l'enregistrement original en arabe. La transcription ci-dessous est entièrement traduite.
0:000:00
Transcription
Traduction automatique — des erreurs sont possibles
0:00
Au nom de Dieu, le Très Miséricordieux, le Très Miséricordieux
0:03
Dis : Ceux qui savent sont-ils égaux à ceux qui ne savent pas ?
0:10
L'élégance de la connaissance avec la sagesse
0:17
Par Dr Hamza Ibn Faye Al Fathi
0:22
Que Dieu le protège
0:27
Lecture utile
0:32
L'écrivain Abbas Al-Akkad, que Dieu Tout-Puissant lui fasse miséricorde, a déclaré :
0:36
Il mourut en l'an mil neuf cent soixante-quatre après JC.
0:42
Lire un bon livre trois fois
0:45
Il est plus avantageux pour vous de lire trois nouveaux livres
0:51
Lecture utile complète avec mise au point
0:55
Ou je répète le livre à plusieurs reprises
0:58
Il s'agit d'une approche scientifique
1:01
Cela relève de la méthode consistant à répéter le livre et à s'assurer de le comprendre.
1:06
Parce que la première lecture ne sert à rien dans un livre qui présente de nombreux avantages
1:11
Ses pages étaient longues
1:13
Ou le matériel était lourd et nécessitait plus de concentration et de compréhension
1:18
Lecture répétée
1:21
Je trouve, plus bénéfique et plus durable qu'une lecture rapide ponctuelle
1:26
Par conséquent, il est important de comprendre certaines sciences et les voyages.
1:30
À cause d'une lecture unique, abrégée ou erronée
1:35
Libre de répétition et de concentration
1:39
Parce qu'il n'est souvent pas possible de le comprendre d'un coup
1:44
Oui, cela peut fonctionner pour certaines personnes
1:47
Mais ils sont rares
1:50
Le principe est que les élèves répètent des livres
1:53
Ils ne sont pas pressés de le comprendre ou de le maîtriser au premier coup d’œil
1:58
Et premiers regards
2:00
C'est une forme de grand sérieux et de grande inquiétude
2:05
Les prédécesseurs avant nous et les érudits précédents ont frappé
2:09
Images de répétitions dédiées à la digestion et au contrôle des livres
2:13
Et je m'y suis consacré pendant des mois et des années
2:17
Ainsi, le génie scientifique et la solidité sont atteints
2:20
Tous les obstacles à la compréhension disparaissent
2:24
Voici les modèles
2:27
Al-Khatib Al-Baghdadi ne l'a pas élevé à la mosquée, sous l'autorité d'Ali Al-Qimma, a-t-il déclaré.
2:32
Je mentionne longuement le hadith et ne l'étudie pas
2:35
Abbas Al-Douri a dit
2:37
J'ai entendu Yahya bin Moin dire
2:40
Si nous n'écrivions pas
2:42
En un mot, on entend
2:44
Hadith cinquante fois ce que nous savions
2:47
Et à propos de certains d'entre eux
2:49
Il a entendu Abu Bakr bin Attiya
2:52
On rapporte qu'il a répété Sahih Al-Bukhari sept cents fois
2:57
Il est venu sous l'autorité de Bakr bin Muhammad bin Abi Al-Fadl Al-Ansari
3:01
Peut-être qu'il était au début de sa demande
3:04
Il répète la question quatre cents fois
3:08
Un jour, on lui demanda quelque chose d'étrange et il répondit :
3:12
Cette affaire s'est répétée la nuit dans la tour du fort de Boukhara.
3:17
Quatre cents fois
3:19
Cela a été rapporté sous l'autorité d'Ibn Hisham al-Nahwi, que Dieu lui fasse miséricorde.
3:23
Il a lu le millénaire mille fois
3:26
Et les contemporains le savaient aussi
3:29
Comme Cheikh Bin Baz
3:31
Bakr Abou Zaïd
3:33
Et Mahmoud Shaker
3:35
Et Hammad Al-Ansari
3:36
Et d'autres
3:38
Que Dieu ait pitié de tout le monde
3:40
Je le jure devant Dieu, le succès