Seriden روانق العِلم (اكتملت السلسلة)
· Ders 46 / 50
كتاب روانق العِلم عند الحُكماء | الحلقة (46) | تنزُّل العلم
Bu ders için çevrilmiş ses henüz mevcut değil — orijinal Arapça kayıt oynatılıyor. Aşağıdaki metin tamamen çevrilmiştir.
0:000:00
Metin dökümü
Makine çevirisi — hata içerebilir
0:00
Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla
0:03
De ki: Bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?
0:09
İlmin hikmetle muhteşemliği
0:17
Yazan: Dr. Hamza İbn Faye Al Fathi
0:21
Tanrı onu korusun
0:27
Bayrağı indir
0:29
İmam Şafii -Allah ona rahmet etsin- şöyle dedi:
0:34
Hicri iki yüz dört yılında vefat etti
0:38
Muhammed bin Hasan
0:40
Bizimle elinden geldiğince bilgece konuştu
0:43
Onun hakkında ne anlıyoruz?
0:45
Ama bizimle aklımıza göre konuşuyordu
0:49
Yani anlıyoruz
0:53
Bilgi insanlara açıklanmalı ve yayılmalıdır.
0:57
Öğrencilerin anlaması için
0:59
Öğrenciler buna izin veriyor
1:01
Bu şeyhlerin, profesörlerin ve alimlerin görevidir.
1:05
Bu bilgi, savunuculuk ve tavsiye içtihadının bir parçasıdır
1:09
Bilgiyi indirin ve insanlar için basitleştirin
1:13
Bu onların işini kolaylaştırır ve sevilmelerini sağlar
1:17
Böylece onları sabit bir yumuşaklığa kadar yumuşatır
1:20
Özellikle sonraki zamanlarımızda
1:24
Motivasyon azaldı, kararlılık azaldı
1:28
Yardım dileyen Allah'tır
1:30
Bu nedenle araçlar ve yöntemler
1:33
Bunların arasında güzel ve garip konuşmayı terk etmek de vardır.
1:36
Ve dil zar zor anlaşılıyor
1:39
Zor içtihat farklılıklarından kaçının
1:43
Ağır bilimsel terminolojiyi terk edin
1:46
Ve sorunların zorluklarını ve ağırlığını seçmeye çalışın
1:50
Uzun bilimlerle değil, kısa bilimlerle başlayın
1:54
Anlaşılması için çağdaş örnekler verdi
1:57
Eskilerden örnekler bıraktı
2:00
Anlamları, araçları ve gerçekleri solmuş
2:05
Bırakın bilgili şeyh, bilgiye yeni gelenlerle ilgilensin
2:09
Birbirlerini tanıyan genç öğrenciler gibi
2:13
Kalem ve kağıt üzerinde
2:15
Dünyayı harikalarıyla görüyorlar
2:18
Bilgiyi kolaylaştırır ve bilgiyi yakınlaştırır
2:21
Kelimeleri ve uygulamaları o seçiyor
2:24
Bu zihinlerdeki farklılığın kanıtıdır
2:28
Ve büyükler öğrenciler gibi değil
2:31
Çocuklar yetişkinlerle eşit değil
2:34
Bu neredeyse onu aşan bir içtihattır.
2:37
Pek çok bilim adamı bunu uygulamıyor
2:41
Bazılarının derslerine zor metinlerle başladığını görüyorsunuz.
2:45
Zihinsel acılarla tanınan kitaplar
2:49
Veya yüksek, geniş kapsamlı bir dilde
2:52
Dinleyicinin kullanılan Kur’an dilini ezberlememesi
2:56
Şeyhin gelişmiş dilbilimsel yöntemlerinin farkında olmanın yanı sıra
3:02
Ve barış