كتاب روانق العِلم عند الحُكماء | الحلقة (46) | تنزُّل العلم

◉ 0 次观看 ⏱ 3:07 原声(阿拉伯语)
本课程的翻译音频暂未提供 — 正在播放原始阿拉伯语录音。以下文字稿已完整翻译。
0:000:00

文字稿

机器翻译,可能存在错误
0:00 以最仁慈、最仁慈的上帝之名
0:03 你说:知道的人和不知道的人平等吗?
0:09 知识与智慧的辉煌
0:17 作者:Hamza Ibn Faye Al Fathi 博士
0:21 愿上帝保护他
0:27 下载标志
0:29 伊玛目沙斐仪,愿真主怜悯他,说道
0:34 他于伊斯兰历 204 年去世
0:38 如果穆罕默德·本·哈桑
0:40 他尽可能明智地对我们说话
0:43 我们对他的了解
0:45 但他是按照我们的想法对我们说话
0:49 所以我们明白了
0:53 知识必须向人们揭示并传播
0:57 让学生明白
0:59 学生允许
1:01 这是酋长、教授和学者的职责
1:05 这是知识、倡导和建议法理学的一部分
1:09 下载知识并为人们简化它
1:13 这让他们变得容易并让他们受到喜爱
1:17 使其软化至稳定的柔软度
1:20 尤其是在我们以后的时代
1:24 动力减弱了,决心也减弱了
1:28 神是寻求帮助的那一位
1:30 因此,手段和方法
1:33 其中就包括放弃雄辩和奇怪的言论
1:36 而且语言几乎听不懂
1:39 避免困难的法理差异
1:43 抛弃繁重的科学术语
1:46 并努力选择问题的难点和分量
1:50 从简短的科学开始,而不是冗长的科学
1:54 他举了当代的例子来帮助理解
1:57 他给古人留下了榜样
2:00 其意义、工具和事实都已消失
2:05 让知识渊博的酋长与那些刚接触知识的人打交道
2:09 就像年轻的学生互相认识一样
2:13 在笔和纸上
2:15 他们看到世界的奇迹
2:18 它促进知识并带来更密切的信息
2:21 他选择词语和应用
2:24 这就是思想差异的证据
2:28 而且长老不像门徒
2:31 儿童并不等于成人
2:34 这是一个几乎超越它的法理
2:37 很多学者并没有实践它
2:41 你会发现他们中的一些人以困难的课文开始上课
2:45 以精神痛苦而闻名的书籍
2:49 或者用高深深远的语言
2:52 观众不记得古兰经所使用的语言
2:56 除了了解酋长复杂的语言方法之外
3:02 和平安