از مجموعهٔ روانق العِلم (اكتملت السلسلة) · درس 23 از 50

كتاب روانق العِلم عند الحُكماء | الحلقة (23) | عشاق المحابر

◉ 0 بازدید ⏱ 2:28 صدای اصلی (عربی)
صوت ترجمه‌شده برای این درس هنوز در دسترس نیست — ضبط اصلی عربی پخش می‌شود. متن زیر به‌طور کامل ترجمه شده است.
0:000:00

متن کامل

ترجمهٔ ماشینی — ممکن است خطا داشته باشد
0:00 بسم الله الرحمن الرحیم
0:03 بگو: آیا کسانی که می دانند با کسانی که نمی دانند برابرند؟
0:10 زرق و برق دانش از نظر دو حکیم
0:16 توسط دکتر حمزه بن فی الفتحی
0:21 خدا حفظش کنه
0:27 دوستداران جوهر
0:32 ابوبکر بصری رحمه الله گفت
0:35 وارد سهل بن عبدالله التستری شدم
0:38 و با جوهر
0:40 او به من گفت
0:41 تو بنویس
0:43 گفتم بله
0:44 او گفت
0:45 بنویسید
0:47 اگر توانستید در حال حمل مرکب، خداوند متعال را ملاقات کنید
0:51 پس انجامش بده
0:54 جوهردان یک جوهردان است
0:57 حمل آن به معنای نوشتن و عشق به دانش است
1:00 و درگیری شناختی
1:02 و از منفعت و بازگشت فرهنگی برخوردار شوید
1:06 زندگی بدون جوهردان و کتاب خوب نیست
1:10 و خودکار و لوازم التحریر
1:12 کتاب و مطالعه
1:14 بخوان به نام پروردگارت که آفرید
1:17 گواه بر اهمیت نوشتن است
1:21 یکی از وسایل طلب علم و طلب آن است
1:24 قول او صلی الله علیه و آله و سلم توثیق شد
1:27 برای ابوشاه بنویس
1:29 مردی اهل یمن
1:31 و مدرن
1:33 دانش را در کتاب ثبت کنید
1:35 یعنی آن را بگیر و از ضرر حفظش کن
1:38 به کتاب، یعنی با نوشتن آن
1:41 زیرا حافظه همه چیز را در بر نمی گیرد
1:44 به عبدالله بن عمر گفت
1:48 بنویسید
1:49 سوگند به کسی که جان من در دست اوست
1:51 تمام آنچه از آن بیرون می آید حقیقت است
1:54 و در جوهر دان
1:56 محدود کردن دانش و کنترل آنچه حفظ می شود
1:59 و مفاهیم و طبقه بندی کتاب ها را حفظ کنید
2:02 و شکل دادن به ذهن و هوش مردم
2:05 و آن را از ضرر حفظ کنید
2:08 خدایا!
2:10 چند منبع محدود شده است؟
2:12 چقدر مجموعه و کتاب حفظ کرده ام
2:15 مردم آن را منتقل کردند و دانش آموزان آن را حفظ کردند
2:19 مسیرها تسهیل شد
2:21 کشورها و تفاهم ها را به هم نزدیکتر کرد
2:24 و صلح