शृंखला से مسك الخطاب (اكتملت السلسلة)
· पाठ 30 में से 38
مسك الخطاب | الحلقة (58) | التربية قبل التعليم
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प्रतिलिपि
मशीनी अनुवाद — त्रुटियाँ संभव हैं
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ईश्वर के नाम पर, परम दयालु, परम दयालु
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यदि यह प्रभु के लिए नहीं होता, तो मैं अपने प्रभु को नहीं जान पाता
0:05
एक कहावत जिसे अरब लोग दोहराते हैं
0:07
यह शिक्षा के महत्व और शिक्षक की भूमिका को दर्शाता है
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बच्चों को अच्छाई और ज्ञान के मार्ग पर ले जाने में
0:15
दूत, भगवान उसे आशीर्वाद दें और उसे शांति प्रदान करें, कहते हैं:
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जिसकी एक या दो बेटियां हैं
0:21
उसने उन्हें पाला-पोसा और अच्छे से बड़ा किया
0:24
उसने उनसे विवाह किया और उनका अच्छे से विवाह किया
0:27
वह उनके साथ स्वर्ग में प्रवेश कर गया
0:29
शिक्षा को शिक्षा से पहले होना चाहिए
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शिक्षा प्रक्रिया उतनी आसान नहीं है जितना कुछ लोग सोचते हैं
0:37
शिक्षा की उत्पत्ति स्वतंत्रता और जिम्मेदारी की मानवतावादी नींव पर आधारित है
0:44
और आत्म-सेंसरशिप की भावना
0:47
मन और आत्मा का विकास करना
0:49
अच्छे चरित्र और स्वभाव का निर्माण करना
0:52
और रुग्ण प्रकृतियों को मिटाना
0:56
और सोचा विकास
0:58
ताकि मनुष्य अपने व्यक्तित्व, विचार, चरित्र और धर्म से परिपूर्ण हो
1:04
उच्च शिक्षा का सर्वोत्तम मार्ग
1:07
मध्यम शैली
1:09
सबसे अच्छी चीज़ें उनके बीच में हैं
1:11
शिक्षक को उदार होना चाहिए और फिजूलखर्ची की हद तक नहीं जाना चाहिए
1:16
बहादुर लेकिन लापरवाह नहीं
1:19
वह सहनशील है और कमज़ोरी की हद तक नहीं पहुँचता
1:22
एक विजेता जिसके साथ अन्याय नहीं होता
1:25
वह विनम्र है और अहंकार या घमंड की हद तक नहीं पहुंचता
1:29
उसे दूसरों पर दोषारोपण करने से पहले अपने दोषों को देखना चाहिए
1:34
उसे पहले खुद को सुधारना होगा और फिर शिक्षा शुरू करनी होगी
1:39
धूल भरे आदमी की नजर उस पर टिकी हुई है
1:42
उमर बिन शुबा ने अपने बेटे के शिक्षक से कहा:
1:46
अपना सुधार पहले अपने लिए होने दें
1:49
विद्यार्थियों की निगाहें आप पर टिकी हैं
1:52
आपने जो किया है उसमें ही उनके लिए अच्छा है
1:55
उनके लिए जो बदसूरत है वह वही है जो मैंने पीछे छोड़ा है
1:57
उन्हें भगवान की किताब पढ़ाओ
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और उन्हें अधिक सम्मानजनक भाषण दें
2:02
और सबसे पवित्र कविता
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जब तक वे निर्णय न ले लें, उन्हें एक ज्ञान से दूसरे ज्ञान में स्थानांतरित न करें
2:09
हृदय में शब्दों का जमावड़ा समझ की व्यस्तता है
2:13
शिक्षा एक ऐसी प्रक्रिया है जिस पर ध्यान देने और उसकी पद्धतियों के ज्ञान की आवश्यकता होती है
2:19
हमें शिक्षा को आधुनिक युग से जोड़ना होगा
2:22
उन्नत एवं सभ्य तरीकों का उपयोग करना
2:26
इसका मतलब अपनी निजता और मौलिकता से छुटकारा पाना नहीं है
2:31
लेकिन हम एक ऐसे समाज का निर्माण करना चाहते हैं जिसके सदस्य...
2:35
सभ्य बौद्धिक और शारीरिक प्रशिक्षण पर
2:39
और अपने काम में इस तरह महारत हासिल करना कि मानवीय गरिमा और दर्जा हासिल हो सके
2:44
और अपने धर्म और समाज की सेवा करना
2:47
शिक्षा के तरीके और प्रकार हैं
2:50
कहा गया है कि शिक्षा दो प्रकार की होती है
2:54
शिक्षा दूसरों से मिलती है
2:57
शिक्षा आत्मा से आती है
3:00
जब इब्न अल-मुक़फ़ा से पूछा गया
3:03
यह सारा साहित्य तुम्हें किसने पढ़ाया?
3:06
तो उसने खुद से कहा
3:08
तो उसे बताया गया
3:10
क्या कोई व्यक्ति अनुशासित हुए बिना स्वयं को अनुशासित करता है?
3:13
उसने हाँ कहा
3:15
अगर मुझे किसी और में कुछ अच्छा दिखता तो मैं उसके पास जाता
3:19
अगर मुझे कुछ बदसूरत दिखता है तो मैं उसे अस्वीकार कर देता हूं
3:22
इस तरह मैंने खुद को अनुशासित किया।'
3:25
मैं मार्च में शिक्षकों को फुसफुसाना चाहूंगा
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शैक्षिक प्रक्रिया की गंभीरता और महत्व
3:32
यह सर्वोच्च लक्ष्यों और सबसे पवित्र कार्यों में से एक है
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और क़यामत के दिन उनसे इसके बारे में पूछा जाएगा
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और तुम सब चरवाहे हो
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आप में से प्रत्येक अपने झुंड के लिए जिम्मेदार है
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फिर शिक्षा से पहले शिक्षा आती है
3:47
मनुष्य के लिए ज्ञान का मूल्य क्या है?
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वह अपने विचारों और विश्वासों में खोया हुआ है
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शायद आज की घटना और निर्णयकर्ता
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मानवता के भ्रष्टाचार का सबसे अच्छा सबूत
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प्रगति और सभ्यता के युग में