Daga jerin مسك الخطاب (اكتملت السلسلة)
· Darasi 30 daga 38
مسك الخطاب | الحلقة (58) | التربية قبل التعليم
Ba a samu fassarar sauti ga wannan darasi ba tukuna — ana kunna asalin rikodin larabci. Rubutun da ke ƙasa an fassara shi gaba ɗaya.
0:000:00
Rubutun magana
Fassarar inji ce — tana iya dauke da kurakurai
0:00
Da sunan Allah, Mai rahama, Mai jin kai
0:02
In ba don Ubangiji ba, da ban san Ubangijina ba
0:05
Karin magana da Larabawa ke maimaitawa
0:07
Ya nuna muhimmancin ilimi da kuma matsayin malami
0:11
A cikin shiryar da yara zuwa ga tafarkin alheri da ilimi
0:15
Manzon Allah tsira da amincin Allah su tabbata a gare shi yana cewa:
0:18
Duk wanda yake da 'ya'ya mata daya ko biyu
0:21
Ya rene su ya rene su da kyau
0:24
Ya aure su ya aure su da kyau
0:27
Ya shiga Aljanna da su
0:29
Dole ne ilimi ya rigaya ilimi
0:32
Tsarin ilimi ba shi da sauƙi kamar yadda wasu ke tunani
0:37
Ilimi ya samo asali ne bisa tushen 'yanci da alhakin mutuntaka
0:44
Da kuma jin tauye kai
0:47
Haɓaka hankali da ruhi
0:49
Dasa kyawawan halaye da dabi'a
0:52
Da kuma kawar da yanayin rashin lafiya
0:56
Da kuma ci gaban tunani
0:58
Ta yadda dan Adam ya zama cikakke a cikin halayensa, tunaninsa, halayensa da addininsa
1:04
Hanya mafi kyau ga ilimi mai zurfi
1:07
Matsakaici salo
1:09
Mafi kyawun abubuwan suna cikin su
1:11
Ya kamata malami ya kasance mai yawan kyauta ba wai ya kai ga almubazzaranci ba
1:16
Jarumi amma ba sakaci ba
1:19
Mai hakuri ne kuma ba ya kai ga rauni
1:22
Mai nasara wanda bai kai zalunci ba
1:25
Shi mai tawali’u ne kuma ba ya kai ga girman kai ko girman kai
1:29
Dole ne ya fara duba laifinsa kafin ya tayar da wasu
1:34
Dole ne ya fara inganta kansa sannan ya fara karatu
1:39
Idon mai kura yana kallonsa
1:42
Umar bin Shu'bah ya ce wa malamin dansa:
1:46
Bari gyaranku ya zama na kanku tukuna
1:49
Idanun dalibai na kanki
1:52
Abin da ya kyautata a gare su shi ne abin da kuka aikata
1:55
Abin da ya munana musu shi ne abin da na bari
1:57
Ka koya musu littafin Allah
2:00
Kuma ka ƙara musu magana mai daraja
2:02
Kuma mafi tsaftar wakoki
2:04
Kada ku karkatar da su daga wannan ilmi zuwa ga wani ilmi sai sun yi hukunci
2:09
Cunkoson kalmomi a cikin zuciya shagaltuwa ne da fahimta
2:13
Ilimi tsari ne da ke bukatar kulawa da sanin hanyoyinsa
2:19
Dole ne mu danganta ilimi da zamani
2:22
Amfani da ci-gaba da hanyoyin wayewa
2:26
Wannan baya nufin kawar da sirrinmu da asalinmu
2:31
Amma muna neman gina al'ummar da membobinta...
2:35
Akan wayewar hankali da tarbiyyar jiki
2:39
Da kuma ƙware aikinsa ta hanyar da za ta kai ga darajar ɗan adam da matsayi
2:44
Da kuma yiwa addininsa da al'ummarsa hidima
2:47
Akwai hanyoyi da nau'ikan ilimi
2:50
An ce ilimi ya kasu kashi biyu
2:54
Ilimi yana zuwa daga wasu
2:57
Ilimi yana zuwa daga ruhi
3:00
Lokacin da aka tambayi Ibn al-Muqaffa
3:03
Wanene ya koya muku duk waɗannan littattafan?
3:06
Don haka ya ce a raina
3:08
Don haka aka gaya masa
3:10
Shin mutum yana horon kansa ba tare da horo ba?
3:13
Yace eh
3:15
Idan na ga wani abu mai kyau a wurin wani, zan je wurinsa
3:19
Idan na ga wani abu mara kyau, na ƙi shi
3:22
Haka na horewa kaina
3:25
Ina so in yi waswasi a watan Maris malamai
3:28
Muhimmancin da mahimmancin tsarin ilimi
3:32
Yana daga cikin mafi girman manufa da ayyuka masu tsarki
3:36
Kuma za a tambaye su game da shi a Ranar Kiyama
3:39
Kuma ku duka makiyaya ne
3:41
Kowannenku yana da alhakin tumakinsa
3:44
Sannan ilimi yana gaba da ilimi
3:47
Menene darajar ilimi ga dan Adam?
3:50
Ya bata cikin tunaninsa da imaninsa
3:53
Wataƙila taron yau da masu yanke shawara
3:56
Mafi kyawun shaida na lalacewar ɗan adam
3:59
A zamanin ci gaba da wayewa