シリーズ مسك الخطاب (اكتملت السلسلة)
· 講座 10 / 18
مسك الخطاب | الحلقة (58) | التربية قبل التعليم
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書き起こし
機械翻訳のため誤りを含む場合があります
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最も慈悲深く、最も慈悲深い神の御名において
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もし主がいなかったら、私は私の主を知ることはできなかったでしょう
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アラブ人が繰り返すことわざ
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教育の重要性と教育者の役割を示しています
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子どもたちを善と知識の道に導くために
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使徒は、神が彼を祝福し、平安を与えてくださいますようにと言いました。
0:18
娘が一人か二人いる人なら誰でも
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彼は彼らを育て、よく育てた
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彼は彼らと結婚し、彼らとうまく結婚した
0:27
彼は彼らと一緒にパラダイスに入りました
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教育は教育に先立たなければなりません
0:32
教育プロセスは一部の人が思っているほど簡単ではありません
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教育の起源は、自由と責任という人文主義的な基盤に基づいています
0:44
そして自己検閲の感覚
0:47
心と魂の発達
0:49
良い性格と性質を植え付ける
0:52
そして病んだ性質を根絶する
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そして思考の展開
0:58
人間がその人格、思想、性格、宗教において完全であるように
1:04
高等教育への最良の道
1:07
ミディアムスタイル
1:09
最高のものは彼らの中にある
1:11
教育者は寛大であるべきであり、贅沢をするべきではありません
1:16
勇敢だが無謀ではない
1:19
彼は忍耐強く、弱さの点に到達しない
1:22
不正に当たらない勝利者
1:25
彼は謙虚であり、傲慢や傲慢の域には達しません
1:29
彼は他人を育てる前に、まず自分の欠点を見つめなければならない
1:34
彼はまず自分自身を改善し、それから教育を始めなければなりません
1:39
埃っぽい人の目は彼に釘付けです
1:42
オマル・ビン・シュアバは息子の先生にこう言いました。
1:46
まずは自分のための改革をしましょう
1:49
生徒たちの目はあなたに釘付けです
1:52
彼らにとって良いことはあなたがしたことです
1:55
彼らにとって醜いものは、私が残したものです
1:57
彼らに神の書を教えてください
2:00
そして彼らにもっと名誉あるスピーチをしてください
2:02
そして最も貞淑な詩
2:04
彼らが判断するまで、ある知識から別の知識に移さないでください。
2:09
心の中の言葉の混雑は理解することに夢中になっている
2:13
教育は、その方法についての注意と知識を必要とするプロセスです
2:19
教育を現代につなげなければならない
2:22
先進的かつ文明的な手法を使用する
2:26
これは私たちのプライバシーや独自性を取り除くことを意味するものではありません
2:31
しかし、私たちはメンバーが次のような社会を構築しようとしています...
2:35
文明的な知力と身体の訓練について
2:39
そして、人間の尊厳と地位を達成する方法で自分の仕事をマスターすること
2:44
そして彼の宗教と社会に奉仕するために
2:47
教育には方法や種類がある
2:50
教育には2種類あると言われています
2:54
教育は他人から与えられる
2:57
教育は魂から生まれる
3:00
イブン・アル＝ムカッファが尋ねられたとき、
3:03
誰があなたにこのような文献を教えたのですか?
3:06
そこで彼は私に言いました
3:08
それで彼は言われました
3:10
人は懲らしめられずに自分を律するのでしょうか？
3:13
彼はそう言いました
3:15
他の人の良い点を見つけたら、私はそれに行きます
3:19
醜いものを見たら拒否します
3:22
こうやって自分を律したんだ
3:25
3月の教育関係者にささやきたい
3:28
教育プロセスの真剣さと重要性
3:32
それは最高の目標であり、最も神聖な任務の一つです
3:36
そして彼らは審判の日にそれについて尋ねられるだろう
3:39
そしてあなた方は皆羊飼いです
3:41
あなた方一人ひとりが自分の群れに対して責任を持っています
3:44
そうなると教育が教育の前に来る
3:47
人間にとって知識の価値とは何でしょうか?
3:50
彼は自分の考えや信念に迷っている
3:53
おそらく今日の出来事と意思決定者
3:56
人類の腐敗を示す最良の証拠
3:59
進歩と文明の時代に