সিরিজের অংশ مسك الخطاب (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 30 এর 38
مسك الخطاب | الحلقة (58) | التربية قبل التعليم
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:00
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:02
প্রভু না থাকলে আমি আমার প্রভুকে চিনতাম না
0:05
একটি প্রবাদ যা আরবরা পুনরাবৃত্তি করে
0:07
এটি শিক্ষার গুরুত্ব এবং শিক্ষাবিদদের ভূমিকা দেখায়
0:11
শিশুদের কল্যাণ ও জ্ঞানের পথে পরিচালিত করার ক্ষেত্রে
0:15
রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেন:
0:18
যার একটি বা দুটি মেয়ে আছে
0:21
তিনি তাদের লালন-পালন করেছেন এবং ভালভাবে লালন-পালন করেছেন
0:24
সে তাদের বিয়ে করে ভালোভাবে বিয়ে করেছে
0:27
তিনি তাদের সাথে জান্নাতে প্রবেশ করলেন
0:29
শিক্ষাকে শিক্ষার আগে থাকতে হবে
0:32
কিছু মানুষ মনে করে শিক্ষা প্রক্রিয়া ততটা সহজ নয়
0:37
স্বাধীনতা এবং দায়িত্বের মানবতাবাদী ভিত্তির উপর ভিত্তি করে শিক্ষার উৎপত্তি
0:44
এবং স্ব-সেন্সরশিপের অনুভূতি
0:47
মন এবং আত্মার বিকাশ
0:49
উত্তম চরিত্র ও স্বভাব স্থাপন করা
0:52
এবং অসুস্থ প্রকৃতি নির্মূল
0:56
এবং চিন্তার বিকাশ
0:58
যাতে মানুষ তার ব্যক্তিত্ব, চিন্তা, চরিত্র ও ধর্মে পরিপূর্ণ হয়
1:04
উচ্চ শিক্ষার সর্বোত্তম পথ
1:07
মাঝারি শৈলী
1:09
সেরা জিনিস তাদের মধ্যে আছে
1:11
শিক্ষাবিদকে উদার হওয়া উচিত এবং অযথা বাড়াবাড়ি করা উচিত নয়
1:16
সাহসী কিন্তু বেপরোয়া নয়
1:19
তিনি সহনশীল এবং দুর্বলতার পর্যায়ে পৌঁছান না
1:22
একজন বিজয়ী যে অন্যায়ের পরিমাণ নয়
1:25
তিনি নম্র এবং অহংকার বা অহংকার পর্যন্ত পৌঁছান না
1:29
অন্যকে বড় করার আগে তার নিজের দোষগুলো আগে দেখতে হবে
1:34
তাকে আগে নিজেকে উন্নত করতে হবে তারপর শিক্ষা শুরু করতে হবে
1:39
ধূলিমলিন ব্যক্তির দৃষ্টি তার উপর স্থির
1:42
ওমর বিন শুবাহ তার ছেলের শিক্ষককে বললেন:
1:46
আপনার সংস্কার আগে নিজের জন্য হতে দিন
1:49
ছাত্রদের চোখ তোমার দিকে স্থির
1:52
আপনি যা করেছেন তা তাদের জন্য ভাল
1:55
তাদের কাছে যা কুৎসিত তা আমি রেখে এসেছি
1:57
তাদেরকে আল্লাহর কিতাব শেখান
2:00
এবং তাদের আরও সম্মানজনক বক্তৃতা দিন
2:02
এবং কবিতার সবচেয়ে পবিত্র
2:04
তারা বিচার না করা পর্যন্ত তাদের এক জ্ঞান থেকে অন্য জ্ঞানে স্থানান্তর করবেন না
2:09
হৃদয়ে কথার ভিড় বোঝার ব্যস্ততা
2:13
শিক্ষা একটি প্রক্রিয়া যার জন্য মনোযোগ এবং এর পদ্ধতির জ্ঞান প্রয়োজন
2:19
শিক্ষাকে আধুনিক যুগের সঙ্গে যুক্ত করতে হবে
2:22
উন্নত এবং সভ্য পদ্ধতি ব্যবহার করে
2:26
এর অর্থ এই নয় যে আমাদের গোপনীয়তা এবং মৌলিকতা থেকে মুক্তি পাওয়া
2:31
কিন্তু আমরা এমন একটি সমাজ গড়তে চাই যার সদস্যরা...
2:35
সভ্য বুদ্ধিবৃত্তিক এবং শারীরিক প্রশিক্ষণের উপর
2:39
এবং তার কাজ এমনভাবে আয়ত্ত করা যা মানুষের মর্যাদা ও মর্যাদা অর্জন করে
2:44
এবং তার ধর্ম ও সমাজের সেবা করা
2:47
শিক্ষার পদ্ধতি এবং প্রকার রয়েছে
2:50
বলা হয়েছে শিক্ষা দুই প্রকার
2:54
শিক্ষা অন্যদের থেকে আসে
2:57
শিক্ষা আত্মা থেকে আসে
3:00
যখন ইবনুল মুকাফাকে জিজ্ঞেস করা হলো
3:03
এই সব সাহিত্য তোমাকে কে শিখিয়েছে?
3:06
তাই সে নিজেকে বলল
3:08
তাই তাকে বলা হলো
3:10
একজন ব্যক্তি কি শৃঙ্খলাবদ্ধ না হয়ে নিজেকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করে?
3:13
তিনি বললেন হ্যাঁ
3:15
আমি যদি অন্য কারো মধ্যে ভাল কিছু দেখতে পাই, আমি তার কাছে যেতাম
3:19
আমি যদি কুৎসিত কিছু দেখি, আমি তা প্রত্যাখ্যান করি
3:22
এভাবেই নিজেকে শৃঙ্খলাবদ্ধ করেছি
3:25
আমি মার্চ শিক্ষাবিদদের মধ্যে ফিসফিস করতে চাই
3:28
শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার গুরুত্ব এবং গুরুত্ব
3:32
এটি একটি সর্বোচ্চ লক্ষ্য এবং সবচেয়ে পবিত্র কাজ
3:36
আর কিয়ামতের দিন তাদের এ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হবে
3:39
আর তোমরা সবাই রাখাল
3:41
তোমরা প্রত্যেকেই তার পালের জন্য দায়ী
3:44
তাহলে শিক্ষার আগে শিক্ষা আসে
3:47
একজন মানুষের কাছে জ্ঞানের মূল্য কত?
3:50
সে তার চিন্তা ও বিশ্বাসে হারিয়ে গেছে
3:53
সম্ভবত আজকের ঘটনা এবং সিদ্ধান্ত নির্মাতারা
3:56
মানবতার দুর্নীতির শ্রেষ্ঠ প্রমাণ
3:59
প্রগতি ও সভ্যতার যুগে