Из серии مفاهيم أهل السنة (اكتملت السلسلة)
· Урок 909 из 1189
خلاصة مفاهيم أهل السنة | المفهوم (969) | ما يسعه الخلاف
0:000:00
Расшифровка
Машинный перевод — возможны ошибки
0:00
Краткое изложение суннитских концепций
0:08
Нет никаких разногласий
0:10
Каждый вопрос, по которому предшественники выражали свои разногласия
0:15
Мы можем сделать столько, сколько они могут
0:17
Он имеет несколько изображений
0:20
От нее
0:21
Во-первых
0:22
Разница в редактировании предмета спора
0:26
Это когда одна из спорящих сторон выезжает к месту спора.
0:30
Кроме того, что сказали другие
0:32
Или одна из сторон назвала это конкретным термином
0:36
Другой назвал это другим термином
0:39
Они оба имеют одно значение
0:42
Кажется, есть разница
0:45
А вот когда предмет спора редактируется
0:48
Оказывается, есть согласие, а не несогласие.
0:52
Например, разница в интерпретации прямого пути
0:56
Где он принял ислам
0:58
Он объяснил Сунну
1:00
И он изучал Коран
1:02
Эти интерпретации обусловлены различием в многообразии
1:06
Поскольку это общие имена, имеющие одно и то же значение.
1:10
Это ислам
1:12
Во-вторых
1:13
Различие в вопросе имеет несколько форм
1:16
Все они верны и не противоречат друг другу.
1:20
Это проявляется в характеристиках некоторых актов поклонения.
1:24
Например, разница в качестве установления молитвы
1:27
Кто сказал, что это ходатайство?
1:29
Кто сказал, что он изолирован?
1:31
Если для каждой формулы предоставлены правильные доказательства
1:35
И разница в показаниях
1:38
Третий
1:40
Разногласия по конкретному вопросу
1:43
Доказательства были предоставлены
1:45
Тогда нарушитель приводит доказательства, противоречащие ему.
1:49
После исследования доказательств
1:51
Одно из двух доказательств оказалось более сильным и вероятным, чем другое.
1:55
Здесь надо вернуться к правильному мнению
1:59
Каждая сторона может настаивать на том, что ее доказательства более верны.
2:03
Это то, что можно оспорить
2:06
Это не должно быть причиной разделения
2:10
Но это не означает принятия ненормальных утверждений
2:14
Или какие-то ошибки учёных, которые противоречат фактам
2:18
Скорее, нарушитель должен быть проинформирован и направлен к доказательствам.