সিরিজের অংশ التعليق اللطيف (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 93 এর 110
التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة طه
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:00
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:02
চমৎকার মন্তব্য
0:32
পরিচয়পত্রের বইতে
0:35
পবিত্র কোরআনের সূরাগুলোর সাথে
0:37
ডক্টর মুহাম্মদ বিন আব্দুল আজিজ বিন ওমর নাসিফ
0:42
ঈশ্বর তাকে রক্ষা করুন
0:44
সুরত তাহি
0:46
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:48
সমস্ত প্রশংসা আল্লাহর জন্য, এবং আল্লাহর রাসূলের উপর সালাত ও সালাম বর্ষিত হোক
0:52
আমরা এখনও আইডি ট্যাগ সুন্দর মন্তব্য সঙ্গে আছি
0:55
সুরত তাহি কি?
0:57
এবং প্রথম স্টপ
0:59
সূরার শুরুতে
1:01
তিনি বলেন, এখানে বইটি সাধারণত বর্ণমালার অক্ষর দিয়ে খোলা হয়
1:04
এগুলিকে বিচ্ছিন্ন বর্ণ বলা হয়
1:06
আসলে, আমি এই বইটি অনুসরণ করেছি
1:09
আমি যাকে দত্তক নিয়েছিলাম তার নাম আল-সুয়ুতি
1:11
কে তার আগে অনুসরণ করেছিল
1:13
প্রাচীরের উচ্চতা বিভাজনে
1:15
দশ প্রকারের কাছে
1:18
কাটা চিঠি সহ
1:21
এবং এটি একটি শেফ করা
1:23
অন্যথায়, রান্না করুন
1:25
এটা চিঠির অংশ নয়
1:27
এক কথা
1:29
আমাদের আলিফ আছে, মা নেই, মীম আছে
1:31
কাটা চিঠির
1:33
আমাদের কাছে আলিফ, লা উম্ম এবং মীম রয়েছে, যা বিচ্ছিন্ন অক্ষরের অংশ হয়ে উঠেছে
1:35
তাহির ক্ষেত্রে মতভেদ আছে
1:37
তিনি ইমাম আল তাবারীকে বেছে নেন
1:39
এই পরিবর্তন
1:41
এটা সম্ভবত এটা মানে, মানুষ
1:43
কিন্তু আমি হাঁটলাম
1:45
সুয়ূতির বিভাজনের উপর
1:47
সুবিধা
1:50
এখানে আবার একটি বিরতি আছে
1:52
এবং দ্বিতীয় বিরতি
1:54
প্রথম স্টপ থেকে উঠে আসা
1:56
এগুলো ভাঙা চিঠি
1:58
চিকিৎসা করা উচিত নয়
2:00
এক ভাবে
2:02
ইমাম আল-তাবারী রহ
2:04
অনেক সূরায়
2:06
তিনি বলেন, বিবৃতিটি বিচ্ছিন্ন চিঠিতে উল্লেখ করা হয়েছে
2:08
অতঃপর তিনি আরো কিছু বর্ণনা পেশ করেন
2:10
তার পদ্ধতির আরো স্বাধীনতা প্রয়োজন
2:12
তার বাজারে
2:14
বিভিন্ন সূরার ভাঙ্গা অক্ষর নিয়ে কথা বলা
2:16
তবে তা কিছু সূরায় আছে
2:19
সূরাত তাহার মত
2:21
তিনি একটি অসঙ্গতি উল্লেখ করেছেন যা এটিকে বিচ্ছিন্ন অক্ষরের বাইরে তৈরি করে
2:23
এবং হতে পারে
2:25
আমি আপনাকে বলেছিলাম হিসাবে এটি এসেছিলেন
2:27
যতক্ষণ না তিনি রান্না করেন
2:29
মানে, মানুষ
2:31
এটি একজন গবেষকের করা উচিত
2:33
ভাঙা চিঠি
2:35
এটা একই না
2:37
এটা নিশ্চিত যে এটি চিঠির একটি অংশ
2:39
কিছু পড়াশোনা আছে
2:41
এটি একটি দীর্ঘ আলোচনা আছে
2:43
এটা মূল্য
2:45
বিশেষ চেহারা
2:47
সূরাতে ক্বাফ এবং সূরাতে ত্বহা
2:49
এবং সুরত নউল
2:51
এই
2:53
যদিও এর সম্ভাবনা বেশি
2:55
মহাদেশীয় এ
2:57
এটি ভাঙা চিঠিগুলির মধ্যে একটি
2:59
কিন্তু তার সাথে এমন আচরণ করা উচিত নয়
3:01
যা যেমন ছিল তেমনই
3:03
অক্ষর এক শব্দে কাটা
3:05
এটা প্রয়োজনের বিষয়
3:07
অনুসন্ধান করতে
3:09
সম্ভবত কিছু গবেষক অগ্রগণ্য
3:11
এই বিষয়টির জন্য
3:13
তৃতীয় এবং শেষ স্টপ
3:16
সূরা নাযিলের কারণ সম্পর্কে
3:18
তিনি বলেছিলেন যে তিনি তার প্রকাশের কারণ উল্লেখ করেননি
3:20
আগেও লেখা হয়েছে
3:22
যে যখন আমি তার কোন উল্লেখ নেই
3:24
না থেকে আলাদা
3:26
আমি তাকে খুঁজে
3:28
আমি যখন একই পৃষ্ঠায় বলি
3:30
আমার স্পেসে সূরাটি পাওয়া গেল না
3:32
স্বাধীন রূপা
3:34
এর মানে আমি বিভিন্ন বইয়ে অনুসন্ধান করেছি
3:36
আমি আমার শক্তির কারণ অনুসন্ধান করেছি এবং এটি খুঁজে পাইনি
3:38
কিন্তু তাকে কোনো কারণ জানানো হয়নি
3:40
কারণ আমি নিচে যাওয়ার কারণের মধ্যে আছি
3:42
অনেক রেফারেন্স সহ গৃহীত
3:44
তার চোখে, তিনি তার নিচে আসার কারণ উল্লেখ করেননি
3:46
নইলে লেখক নিজেই
3:48
ডাঃ এসাম আল-হুমাইদান
3:50
ওহীর কারণ সহীহ গ্রন্থের লেখক ড
3:52
এটি অর্জনে
3:54
এক কারণে নেমে যাওয়া
3:56
আমি বলতে চাইছি যে এই লোকটি
3:58
তিনি অবতরণের একটি কারণ অর্জন করেছিলেন
4:00
আর অবতরণের কারণ এক
4:02
নাযিলের কারণ সূরার শুরুতে পাওয়া যায়
4:04
কিন্তু তাতে তিনি সন্তুষ্ট হননি
4:06
এসসাম আল-হুমাইদান ইথানাদা
4:08
তিনি তা উল্লেখ করেননি
4:11
আর আমি আল-হুমাইদান বই পড়ার পর এক ব্যক্তি বলেছি
4:13
অবতরণের কারণ সম্পর্কে ভাল ধারণা পান
4:15
তারপর তার পরে প্রসারিত করতে হবে
4:17
ঈশ্বর যা খুলে দেন সেই অনুযায়ী
4:19
উদ্ঘাটনের কারণগুলির উপর অন্যান্য বই পড়ার ক্ষেত্রে
4:21
তিনি যখনই কিছু খুঁজে পান তখনই যোগ করেন
4:23
তিনি এটিকে স্থির বা সত্য হিসাবে দেখেন
4:25
প্রতিবাদ জানাতে তিনি যোগ করেন
4:27
যা তিনি জানতেন
4:29
এতে আমি সন্তুষ্ট
4:31
এই বিরতিতে
4:33
সূরা ত্বহা সহ
4:35
আমাদের নবী মুহাম্মদের উপর আল্লাহর আগমন
4:37
এবং তাঁর ও তাঁর সমস্ত সঙ্গীদের উপর
4:39
সমস্ত প্রশংসা বিশ্বজগতের পালনকর্তা আল্লাহর