সিরিজের অংশ التعليق اللطيف (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 39 এর 81
التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة الإنسان
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:00
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:03
চমৎকার মন্তব্য
0:32
পরিচয়পত্রের বইতে
0:35
পবিত্র কোরআনের ছবি সহ
0:38
ডক্টর মুহাম্মদ বিন আব্দুল আজিজ বিন ওমর নাসিফ
0:42
আল্লাহ তাকে রক্ষা করুন
0:44
সূরা আল ইনসান
0:46
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:48
সমস্ত প্রশংসা আল্লাহর জন্য, এবং আল্লাহর রাসূলের উপর সালাত ও সালাম বর্ষিত হোক
0:51
আমরা এখনও সুন্দর মন্তব্য সঙ্গে আছি
0:53
সুরত আল-ইনসানের সাথে পরিচয়পত্র
0:55
এতে তিনটি বিরতি রয়েছে
0:57
প্রথম স্টপ
0:59
সূরার শূন্যস্থানে
1:01
তারা ফজরের নামাজে এই সূরাটি পাঠ করতেন
1:03
শুক্রবার
1:05
সূরা আল সাজদাহ সহ
1:07
এটি সেই সূরা যা রাসূলুল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম পাঠ করতেন
1:11
বিশেষ প্রার্থনায়
1:13
অথবা বিশেষ সময়ে
1:15
যত্ন নেওয়া উচিত
1:17
প্রথমে সুন্নাতের অনুসরণ করা
1:19
এবং প্রখর
1:21
আগ্রহী
1:23
একজন ব্যক্তির কি প্রয়োজন
1:25
দ্বিতীয়ত, এই প্রার্থনায়
1:27
এর অর্থ হল নবী, আল্লাহ তাঁর উপর রহমত বর্ষণ করুন এবং তাঁকে শান্তি দান করুন
1:29
জ্ঞান ছাড়া সূরা
1:31
আল্লাহ তাকে আশীর্বাদ করুন এবং তাকে শান্তি দান করুন
1:33
আমাদের শুনতে হবে
1:35
আর আমরা এই সূরাটি পড়ি
1:37
এই বিষয়ে, এমনকি যদি এটি দীর্ঘ আউট শুরু
1:39
একটু এবং এটা দীর্ঘ নয়
1:41
এর অর্থ সিজদা এবং মানুষের সমষ্টি
1:43
নামাজে মধ্যবর্তী পড়া
1:45
দীর্ঘ নয়
1:47
আমরা চাইলেও
1:49
ইমামগণ তৃতীয়
1:51
তারা যদি এ বছর পড়ে
1:53
তাদের পড়ার ক্ষেত্রে সতর্ক থাকতে হবে
1:55
মানে, তারা পড়ে
1:57
একই গতিতে তারা পড়ে
1:59
বাকি দিনগুলোতে নামাজে
2:01
বেশি পড়া মানে দ্রুত পড়া নয়
2:03
বিশেষ করে যদি এটি গতি হয়
2:05
অর্থের অর্থকে প্রভাবিত করে
2:07
এবং হৃদয়কে প্রভাবিত করে
2:09
একবার মনে পড়ে
2:11
যে একজন ইমাম
2:13
তার মসজিদের অবস্থা ছিল
2:15
পুনঃস্থাপন
2:17
অন্য মসজিদে আসতেন
2:19
আমি তার সাথে যোগদান করেছি
2:21
ইমামের দেরি হয়ে গেল
2:23
তারা এই লোকটিকে নিয়ে এসেছে যে অন্য একটি মসজিদের ইমাম
2:25
তিনি সেজদা ও ইনসান পড়তে চেয়েছিলেন
2:27
হয়তো আমি মানুষের কাছে বিব্রত
2:29
সে ভয়ানক গতিতে ত্বরান্বিত হল
2:31
খুব
2:33
এত এত যে
2:35
তিনি এমন একটি আয়াতে ভুল করেছেন যেটিতে তিনি ভুল করেননি
2:37
সূরা আল ইনসানে উহুদ
2:40
সে এভাবেই পড়ে
2:42
তারপর তিনি এটি অনুভব করলেন
2:44
তিনি স্পষ্টতই ভুল করেছেন
2:46
না
2:48
তারপর পড়া চালিয়ে যান
2:50
তারপর সামঞ্জস্য করুন এবং পড়া চালিয়ে যান
2:52
কি তাকে এই শব্দটি বলতে বাধ্য করেছে?
2:54
যা তার নামায বাতিল করে দিতে পারে
2:56
এটা কখনও কখনও একটি আগ্রহ হতে পারে
2:58
সুন্নত ত্যাগ করা
3:00
বা বৈচিত্র্য
3:02
পড়ার মধ্যে
3:04
বৈধতার খাতিরে
3:06
কিন্তু যদি
3:08
এই বছর থাকতে পেরেছি
3:10
তাই আমি তাকে তার অর্থ প্রদানের অধিকার দিয়েছি
3:12
আবৃত্তি ও মন্ত্রে
3:14
এটি একটি মহান সূরা যা আমাদের প্রয়োজন
3:16
দ্বিতীয়বারের মতো
3:18
যেমন উল্লেখ করা হয়েছে
3:20
সূরাটির অবস্থান এবং তা এসেছে
3:22
সূরা আল-কিয়ামাহর পরে এটি উল্লেখ করা হয়েছে
3:24
কিয়ামত এবং এটি হাদীসের অধ্যায়
3:26
স্বর্গ সম্পর্কে এটি নরক উল্লেখ করা হয়েছে
3:28
উল্লেখ্য, সূরা আল-কিয়ামাহ
3:30
এটা আরো ভীতিকর ছিল
3:32
শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত
3:34
এটা তার মধ্যে আরো ভীতিকর ছিল
3:36
এটা বিভ্রান্তি ছাড়া ছিল না
3:38
এর বিপরীত এবং এ কারণেই তারা ড
3:40
এটি কথোপকথনকে জান্নাত থেকে পৃথক করেছে
3:42
তারা স্বর্গ সম্পর্কে বিস্তারিত কথা বলেছেন
3:44
সেও আগুনের দিকে ইশারা করল
3:46
আমরা স্পনসরদের জন্য মসৃণতায় অভ্যস্ত
3:48
অন্যান্য পৃথক আয়াত ছাড়া
3:50
তবে আরো সূরা
3:52
স্বর্গ সম্পর্কে এবং তাই
3:54
যে জান্নাত সম্পর্কে ব্যাপকভাবে পড়তে চায়
3:56
এটি একটি ভাল নাগরিক
3:58
সুন্দর
4:00
যা উচিত
4:02
সূরা আল-ইনসানের আয়াতগুলো মানুষ চিন্তা করে
4:04
ব্যাখ্যামূলক বইয়ের পর্যালোচনা সহ
4:06
যে যত্ন নিয়েছে
4:08
এই আয়াতের ব্যাখ্যা
4:10
হাদীস ও অন্যান্য আয়াত দ্বারা
4:12
তার আগে
4:14
এবং সাহাবী ও অনুসারীদের বক্তব্য অনুযায়ী
4:16
তৃতীয় এবং শেষ ধাপ
4:18
সঙ্গে
4:21
সূরা ক্লিপস
4:23
তিনি উল্লেখ করেছেন যে প্রথম ধারা
4:25
এটি বিচারে সাফল্যের আকাঙ্ক্ষা
4:27
আমি ঈশ্বরকে ধন্যবাদ
4:29
যোগ করা যেতে পারে
4:31
স্পষ্ট করা এবং অবিশ্বাস না করা
4:33
এটা সর্বশক্তিমানের বাণীতে আছে
4:35
আমরা তাকে পথ দেখিয়েছি, সে কৃতজ্ঞ কিনা
4:37
এর আগে গ্যামেটের শুক্রাণু থেকে
4:39
অতঃপর আমি তাকে করেছি সর্বশ্রোতা ও সর্বদ্রষ্টা
4:41
আমরা তাকে পথ দেখিয়েছি, সে কৃতজ্ঞ কিনা
4:43
নাকি অকৃতজ্ঞ
4:45
ইশারা করে ধন্যবাদ
4:47
এবং অবিশ্বাস যখন এখানে
4:49
শুধু একটি ধন্যবাদ নোট
4:51
কাউকে ধন্যবাদ দিতে ক্ষতি নেই
4:53
অবিশ্বাস থেকে নিরাপদ
4:55
কিন্তু লেখাটি উপযুক্ত
4:57
যখন সে তার পিছনে এল, সে বলল এবং তারপর ইশারা করল
4:59
কাফের ভাগ্যে সংক্ষিপ্ত
5:01
তারপর শাকের ভাগ্যের দীর্ঘ বর্ণনা
5:03
চক্র হয় নোট করুন
5:05
নাকি অকৃতজ্ঞ
5:07
দুই উপায়ের জন্য
5:09
আর দুই দলের জন্য
5:11
তারপর তিনি বললেন, যদি আমরা কাফেরদের জন্য প্রস্তুত করি।
5:13
শিকল, শেকল এবং অন্যান্য সবকিছু
5:15
এটি কাফরের জন্য উপযুক্ত
5:17
অতঃপর তিনি বলেন, ধার্মিক
5:19
আয়াত অনেকক্ষণ কথা বলতে লাগলো
5:21
হয় এটা শাকুরের জন্য উপযুক্ত
5:23
এটা ধারণ distractions সঙ্গে
5:25
তাই শুরু করলেন
5:27
কৃতজ্ঞের সাথে, তারপর অকৃতজ্ঞের সাথে
5:29
তারপর
5:31
সংক্ষেপে কাফেরদের ব্যাখ্যা করা
5:33
তারপর আল-শাকের ব্যাখ্যা করলেন
5:35
লম্বা করার সাথে
5:37
এই ক্রম একটি পার্থক্য
5:39
মূল নীতি হল কৃতজ্ঞ বা অকৃতজ্ঞ বলা
5:41
অতঃপর তিনি শেকারের সাথে সম্পর্কিত যা উল্লেখ করেছেন
5:43
অতঃপর তিনি কাফেরদের সাথে যা সম্পর্কিত তা উল্লেখ করেন
5:45
কিন্তু এটা উল্টো
5:47
এই বিপরীত সুবিধা আছে
5:49
সব দেশেই তার রসিকতা আছে
5:51
আমি যা দেখেছি তা অগ্রসর এবং বিলম্বিত ছিল
5:53
জান্নাত ও জাহান্নামীদের উল্লেখ করার মাঝে প্রজ্ঞা খোঁজার চেষ্টা করুন
5:55
এটি তাকে চিন্তা করতে সাহায্য করে
5:57
তারপর বই পর্যালোচনা করুন
5:59
জ্ঞানী মানুষ
6:01
তাই এখানে কি বলা হয়েছে
6:04
এটা দীর্ঘ হবে
6:06
শেষ শেকার সম্পর্কে
6:08
যদিও এটি শুরুতে উপস্থাপন করা হয়েছিল
6:10
এটি এর গুরুত্ব নির্দেশ করে
6:12
কিন্তু শেষ একটা
6:14
কারণ আমরা যথেষ্ট মসৃণতায় অভ্যস্ত
6:16
সংক্ষিপ্ত আলোচনা
6:18
তাই সে শেষ করে
6:20
শ্রোতার মন তখন মুক্ত
6:22
মানুষ উল্লেখ করা
6:24
শক্তি
6:26
আল্লাহ সফলতার দাতা
6:28
ঈশ্বর আমাদের নবী মুহাম্মাদ এবং তাঁর পরিবার ও সাহাবীদের প্রতি বরকত বর্ষণ করুন