সিরিজের অংশ التعليق اللطيف (اكتملت السلسلة)
· পাঠ 88 এর 114
التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة النمل
এই পাঠের জন্য অনূদিত অডিও এখনও উপলব্ধ নেই — মূল আরবি রেকর্ডিং চালানো হচ্ছে। নিচের লেখাটি সম্পূর্ণ অনূদিত।
0:000:00
প্রতিলিপি
যান্ত্রিক অনুবাদ — ভুল থাকতে পারে
0:00
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:30
চমৎকার মন্তব্য
0:32
পরিচয়পত্রের বইতে
0:35
পবিত্র কোরআনের সূরাগুলোর সাথে
0:38
ডক্টর মুহাম্মদ বিন আব্দুল আজিজ বিন ওমর নাসিফ
0:42
আল্লাহ তাকে রক্ষা করুন
0:44
সূরা আন-নামল
0:45
পরম করুণাময়, পরম করুণাময় আল্লাহর নামে
0:47
ঈশ্বরের প্রশংসা, প্রার্থনা এবং শান্তি
0:49
এবং আল্লাহর রাসূলের উপর
0:50
আমরা এখনও সুন্দর মন্তব্য সঙ্গে বিদ্ধ
0:53
পরিচয়পত্রের বইতে
0:55
লিখেছেন মুহাম্মদ নাসিফ
0:57
আমি এখানে তার নাম উল্লেখ করেছি
0:59
কারণ কিছু ভাই জিজ্ঞাসা করেছেন
1:01
এই বই কি?
1:03
যা এর সাথে সংযুক্ত
1:06
আজ আমরা সূরা নিয়ে
1:08
পিঁপড়া
1:11
এতে তিনটি বিরতি রয়েছে
1:13
প্রথম স্টপ
1:15
এটি বনায়নে এসেছিল
1:17
আর বইতেই
1:19
সেই সূরা আন-নামল
1:21
মূত্রাশয় থেকে
1:23
এটি বনায়নে এসেছিল
1:26
তার বিভাগে
1:28
এটি একটি পার্সেন্টাইল
1:30
আমি দুইশত লিখেছি এবং এটা ভুল
1:32
তিনি 200 জনের একজন নন
1:34
শতকরা থেকেও নয়
1:36
এই নামে এখানে দুইশত বলা হয়নি
1:38
বরং বলা হয় শতাংশ
1:40
কিন্তু এটা মূত্রাশয় থেকে
1:42
আপনি যদি এর ফজিলত লক্ষ্য করেন
1:44
আপনি যদি খুঁজে পান যে এর মধ্যে যোগ্যতা রয়েছে
1:46
অনেক প্রশংসার মধ্যে একটি যা মহানবী, আল্লাহ তাঁকে বরকত দান করেন এবং তাঁকে শান্তি প্রদান করেন
1:48
গসপেলের স্থান
1:50
মানে, একই পৃষ্ঠায়
1:52
সূরাটি এর একটি হতে পারে
1:54
অথবা এটা এই এক হতে পারে
1:56
এটি উপস্থাপন করা হয়েছে
1:58
লিখিত হাদীস
2:00
বইয়ের বারো পৃষ্ঠায়
2:02
দুর্বল বর্ণনা দিয়ে লেখা
2:04
এটা ভুল
2:06
সঠিক কি?
2:08
এটি নবীর কাছ থেকে এসেছে, আল্লাহ তাঁর উপর রহমত বর্ষণ করুন এবং তাঁকে শান্তি দিন
2:10
আমি তাকে সাতটি তাওরাতের স্থান দিয়েছিলাম
2:12
এবং আমি তাকে একটি জায়গা দিয়েছিলাম
2:14
শতবর্ষী জাবুর
2:16
এবং আমি তাকে বাইবেলের স্থান দিয়েছি
2:18
মূত্রাশয় এবং জয়েন্টে তার পছন্দ
2:20
আগেও গেছে
2:22
শতভাগ, মূত্রাশয় এবং সন্ধি বলতে কী বোঝায়
2:24
সঙ্গে সাতটি লম্বা
2:27
কেউ হয়তো বলবেন
2:29
আপনি কেন এই ইস্যুতে দাঁড়াবেন না এটা তার অধিকার
2:31
কারণ অনেক সূরা প্রকাশ করা হয়নি
2:33
এটা কি পার্সেন্টাইল থেকে নাকি মূত্রাশয় থেকে?
2:35
অথবা সাতটি দীর্ঘ সময়ের একটি
2:38
সত্য হল এই বিষয়টি
2:40
এর গুরুত্ব জিনিসের মধ্যে নিহিত
2:42
প্রথমটি হল যে, মহানবী (সাল্লাল্লাহু ‘আলাইহি ওয়া সাল্লাম) কুরআনকে বিভক্ত করেছেন
2:44
এই বিভাগের উপর ভিত্তি করে
2:46
তাই আমাদের অধিকার আছে
2:48
তার যত্ন নেওয়ার জন্য
2:50
তিনি আবির্ভূত হবেন, ঈশ্বরের ইচ্ছা, আমরা যখন পৌঁছাব
2:52
জয়েন্টের কাছে
2:54
বিস্তারিত জেনে
2:56
এর বেশ কিছু অনন্য বৈশিষ্ট্য রয়েছে
2:58
সেখানে উপস্থিত
3:00
বিজ্ঞানীদের সতর্ক থাকার লক্ষণ রয়েছে
3:02
এটা আরো প্রয়োজন
3:04
আইনশাস্ত্র গবেষণা
3:06
এই যে কথোপকথন
3:08
আমি এটা পড়ে একটি জায়গা দিয়েছি
3:10
সাত তাওরাত এবং আমি তাকে একটি স্থান দিয়েছিলাম
3:12
এবং আমি এটিকে পুনরাবৃত্ত গসপেলের স্থান দিয়েছি
3:14
আমি জয়েন্ট সঙ্গে এটি পছন্দ
3:16
অনুসারীদের দ্বারা গ্রন্থে তা প্রমাণিত হয়েছে
3:18
তবে এটি প্রয়োজন
3:20
আমার উপর ধ্যান এবং গবেষণা
3:22
আল্লাহ আমাকে হেদায়েত করুক
3:24
অথবা অন্য কেউ এতে লিখতে পারে
3:26
এবং আরও ধ্যান করুন
3:28
তবে জয়েন্টে যেমন বলেছি
3:30
প্রদর্শিত
3:32
কিছু সুবিধা
3:34
এই বিভাগ
3:36
দ্বিতীয় স্টপ এলো
3:38
সূরা আল-নিমর প্রসঙ্গে
3:40
এর বিষয় উল্লেখ করার পর
3:42
বক্তৃতা শেষে এলো
3:44
এছাড়াও, জ্ঞানের পুণ্য
3:46
এবং এটা সম্পর্কে কথা বলা
3:48
এটি সূরাতে খুব স্পষ্ট
3:50
এবং সত্য
3:52
যে এই আপাত ছিল
3:54
যেদিন বইটা লিখেছিলাম
3:56
কিন্তু আমি যা আশা করেছিলাম তা-ই
3:58
আরো সূরা
4:00
আমি এতে নিশ্চিত হয়েছি এবং এটি বেড়েছে
4:02
তার সম্পর্কে আমার উপলব্ধি প্রথমে ঈশ্বরকে ধন্যবাদ
4:04
অবশেষে আমি সেখানে পৌঁছেছি
4:06
পুরো সূরাটি জ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত
4:08
বা এটা অধিকাংশ
4:10
সূরার মূল বিষয়
4:12
হয়তো আল্লাহ জানতেন
4:14
তিনি তার সাথে প্রজ্ঞা যোগ করেছেন
4:16
সূরায় জ্ঞান স্পষ্ট
4:18
এবং আমি এখানে বলছি
4:20
যে কিছু নাগরিক
4:22
সোলায়মানের গল্পের মতো
4:24
আমি দাউদ ও সুলায়মানকে জ্ঞান দিয়েছিলাম
4:26
আর সালেহ (আঃ) এর কাহিনী
4:28
তাদের প্রতারণার বাধা কতটা ক্ষতিকর ছিল
4:30
আমরা তাদের এবং তাদের সমগ্র সম্প্রদায়কে ধ্বংস করে দিয়েছি
4:32
এটা তাদের বিপর্যয়, তারা যা অন্যায় করেছিল তার জন্য খালি
4:34
প্রকৃতপক্ষে, যারা জানে তাদের জন্য এতে কোন নিদর্শন নেই
4:36
এবং অন্যান্য আয়াত আপনি এতে পাবেন
4:38
বিজ্ঞানের বিষয়
4:40
অথচ সেসব আয়াতেও তার উপস্থিতি নেই
4:42
বিজ্ঞানের সাথে এর কিছু সম্পর্ক আছে তা উপলব্ধি করা
4:44
এটি আমাদের নাড়া দেয়
4:46
বিরতি
4:48
তৃতীয়
4:50
এবং তৃতীয় বিরতি
4:52
দ্বিতীয় ক্লিপটি দেখুন
4:54
অথবা সূরার দ্বিতীয় অংশ
4:56
সূরাটির একটি ভূমিকা রয়েছে
4:58
বইটি জানুন
5:00
এবং তার প্রশংসা করুন
5:02
এবং এটা সক্রিয় আউট
5:04
ভিন্নমত যারা পরকালে বিশ্বাস করে না
5:06
তারপর একটি বিভাগ আসে
5:08
এর মধ্যে গল্প আছে
5:10
পতাকার স্পষ্ট ইঙ্গিত রয়েছে
5:12
দ্বিতীয় বিভাগের জন্য হিসাবে
5:14
এবং তিনি একজন যার সম্পর্কে আমি কথা বলতে চাই
5:16
এবং এটি সম্পর্কে কথা বলুন
5:18
দ্বিতীয় পয়েন্ট থেকে
5:20
অথবা দ্বিতীয় বিরতি থেকে
5:22
আপনি এটা সম্পর্কে চিন্তা যদি এটা হয়
5:24
আপনি যদি এটি প্রথম আয়াত খুঁজে পান
5:26
দ্বিতীয় বিভাগে, আলহামদুলিল্লাহ বলুন
5:28
এবং শেষ আয়াত
5:30
এই বিভাগে
5:32
এটি সূরার শেষ আয়াত
5:34
আর বলুন আল্লাহর প্রশংসা
5:37
এর মধ্যে দিকনির্দেশ
5:40
সে অজ্ঞদেরকে কিভাবে ডাকে?
5:42
এবং তাদের জ্ঞানে নিয়ে আসে
5:44
এটা দেখায় যে তারা মিথ্যা কথা বলছে
5:46
এটা ছিল কারণ
5:48
জ্ঞানের প্রতি তাদের আগ্রহের অভাব
5:50
এবং তারা অস্বীকার করা হয়
5:52
জ্ঞান ছাড়াই
5:53
বরং তারা মিথ্যা বলেছে যা তারা বুঝতে পারেনি
5:55
তার জ্ঞান দিয়ে
5:56
কিন্তু এই সূরায় তিনি বলেছেন:
5:58
বরং তাদের জ্ঞান হবে পরকালে
6:00
বরং তারা এ নিয়ে সন্দেহের মধ্যে রয়েছে
6:02
বরং তারা অম্মোনীয়
6:04
অন্যান্য আয়াত ছাড়াও যে
6:06
তাদের অজ্ঞতা দেখান এবং তাদের ডাকুন
6:08
ঈশ্বরের আয়াত দেখে জ্ঞান অর্জন করা
6:10
আসমান ও জমিনে
6:12
তাই এই অধ্যায়
6:14
সূরার দ্বিতীয়
6:16
তাতে জ্ঞান না ফুটলেও
6:18
দৃশ্যত দ্বিতীয় অধ্যায় মত
6:20
কারণ দ্বিতীয় বিভাগে কথা হচ্ছিল
6:22
অন্তর্দৃষ্টি সঙ্গে যারা সম্পর্কে
6:24
সুলেমান প্রমুখ
6:26
তিনি অজ্ঞদের উল্লেখ করে এখানে এসেছিলেন
6:28
তাদের বিজ্ঞানে আমন্ত্রণ জানানোর দিকে মনোনিবেশ করুন
6:30
সকল জ্ঞান কোরানে আছে
6:32
এখানে আমি যে বলি
6:34
সূরা আন-নামল প্রয়োজন
6:36
দীর্ঘ এবং আরো গবেষণা
6:38
বিস্তারিত আমাদের দেয়
6:40
বাস্তব বিজ্ঞানের বৈশিষ্ট্য
6:42
কে এটা করা উচিত
6:44
যেদিন শিক্ষা প্রতিষ্ঠিত হয় সেদিন তার উপর শিক্ষা
6:46
বিশ্ববিদ্যালয়ে স্কুলে কোথাও
6:48
যে কোন জায়গায়
6:50
তিনি প্রকৃত জ্ঞানের সন্ধান করেন
6:52
এটা মিস করা উচিত নয়
6:54
মুসলমানদের কথা
6:56
কুরআনের উদ্দেশ্য জ্ঞান
6:58
কুরআনে প্রশংসনীয়
7:00
এটি একটি খুব দীর্ঘ বিষয়
7:02
কিন্তু তা সূরা আন-নামল-এ দেখা যায়
7:04
আপনি কিভাবে একটি রোল মডেল হতে পারেন?
7:06
বিজ্ঞান নিয়ে কথা বলতে
7:08
অন্যথায়, আমি যেমন বলেছি
7:10
বিষয়বস্তু বড় এবং এতে সমগ্র কুরআন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে
7:12
এবং আমি ঈশ্বরকে জিজ্ঞাসা করি
7:14
আমাকে আর তোমাকে শেখানোর জন্য
7:16
আমাদের নবী মুহাম্মাদ (সাঃ) এবং তাঁর পরিবার ও সাহাবীদের উপর আল্লাহর রহমত বর্ষিত হোক
7:18
সমস্ত প্রশংসা বিশ্বজগতের পালনকর্তা আল্লাহর জন্য