التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة النمل

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Transcripción

Traducción automática — puede contener errores
0:00 En el nombre de Dios, el Más Misericordioso, el Más Misericordioso
0:30 Buen comentario
0:32 En el libro de cédulas de identidad
0:35 Con las suras del Sagrado Corán
0:38 Por el Dr. Muhammad bin Abdul Aziz bin Omar Nassif
0:42 Que Dios lo proteja
0:44 Sura An-Naml
0:45 En el nombre de Dios, el Más Misericordioso, el Más Misericordioso
0:47 Alabado sea Dios, oración y paz.
0:49 Y sobre el Mensajero de Dios
0:50 Seguimos con el bonito comentario.
0:53 En el libro de cédulas de identidad
0:55 Por Muhammad Nassif
0:57 mencioné su nombre aquí
0:59 Porque algunos hermanos preguntaron
1:01 ¿Qué es este libro?
1:03 que está adjunto a él
1:06 Hoy estamos con Sura.
1:08 hormigas
1:11 tiene tres pausas
1:13 Primera parada
1:15 Llegó en forestación
1:17 Y en el libro mismo
1:19 Esa Sura An-Naml
1:21 De la vejiga
1:23 Llegó en forestación
1:26 en su departamento
1:28 es un percentil
1:30 Escribí entre doscientos y está mal.
1:32 Ella no es una de las 200.
1:34 Ni del percentil
1:36 Doscientos no se dice aquí en estos nombres
1:38 Más bien se dice el porcentaje
1:40 Pero es de la vejiga.
1:42 Si notas su virtud
1:44 Si encuentras que hay mérito en ello.
1:46 Una de las muchas alabanzas que recibió el Profeta, que Dios le bendiga y le conceda paz.
1:48 Lugar del Evangelio
1:50 Quiero decir, en la misma página.
1:52 La sura puede ser cualquiera de estos
1:54 O podría ser uno de estos
1:56 Esto ha sido presentado
1:58 hadiz escrito
2:00 En la página doce del libro.
2:02 Escrito con narración débil.
2:04 esto esta mal
2:06 ¿Qué es correcto?
2:08 Vino del Profeta, que Dios lo bendiga y le conceda paz.
2:10 Le di el lugar de las siete Torá.
2:12 Y le di un lugar
2:14 El Zabur centenario
2:16 Y le di el lugar de la Biblia.
2:18 La vejiga y su preferencia por la articulación.
2:20 ha pasado antes
2:22 ¿Qué se entiende por centésimas, vejigas y articulaciones?
2:24 Con los siete largos
2:27 Alguien podría decir
2:29 Tiene razón por qué no apoya este tema.
2:31 Debido a muchas suras que no fueron expuestas.
2:33 ¿Es del percentil o de la vejiga?
2:35 O uno de los siete largos períodos
2:38 La verdad es que este asunto
2:40 Su importancia radica en las cosas.
2:42 La primera es que el Profeta, que Dios le bendiga y le conceda paz, dividió el Corán
2:44 Basado en esta división
2:46 Entonces tenemos el derecho
2:48 para cuidarlo
2:50 Él aparecerá, si Dios quiere, cuando lleguemos.
2:52 a la articulación
2:54 Conociendo los detalles
2:56 Tiene varias características únicas.
2:58 aparecer allí
3:00 Los científicos tienen señales a las que prestar atención
3:02 necesita mas
3:04 investigación de jurisprudencia
3:06 Esta es la conversación que
3:08 Lo leí y le di un lugar.
3:10 Las Siete Torá y yo le dimos un lugar
3:12 Y le di el lugar del evangelio repetido
3:14 Lo preferí con porro
3:16 Ha sido probado en el libro por seguidores.
3:18 Sin embargo es necesario
3:20 Medita e investiga sobre mí.
3:22 Que Dios me guíe
3:24 O alguien más puede escribir en él.
3:26 Y meditar más
3:28 Pero como dije en el porro
3:30 aparece
3:32 Algunos beneficios
3:34 Esta división
3:36 Llegó la segunda parada.
3:38 Sobre el tema de Surat Al-Nimr
3:40 Después de mencionar su tema.
3:42 Llegó al final del discurso.
3:44 Además, la virtud del conocimiento.
3:46 Y hablando de eso
3:48 Es muy evidente en la sura.
3:50 y la verdad
3:52 que esto era evidente
3:54 El día que escribí el libro.
3:56 Pero soy todo lo que esperaba
3:58 Sura más
4:00 Me convencí de ello y aumentó.
4:02 Mi comprensión de él es gracias a Dios primero.
4:04 Finalmente llegué a eso
4:06 Toda la sura está relacionada con el conocimiento.
4:08 O la mayor parte
4:10 El tema principal de la sura.
4:12 Tal vez Dios sabía
4:14 Le añadió sabiduría
4:16 El conocimiento es claro en la sura.
4:18 Y digo aquí
4:20 que algún ciudadano
4:22 Como la historia de Salomón
4:24 Le dimos conocimiento a David y a Salomón
4:26 Y la historia de Saleh, la paz sea con él.
4:28 ¡Cuán dañino fue el obstáculo de su engaño!
4:30 Los destruimos a ellos y a todo su pueblo.
4:32 Esa es su calamidad, vacía por lo que hicieron mal.
4:34 En verdad, en esto no hay señal para un pueblo que sabe
4:36 Y otros versos que encontrarás en él.
4:38 La cuestión de la ciencia.
4:40 Pero incluso los versos en los que no aparece
4:42 Darse cuenta de que tiene algo que ver con la ciencia.
4:44 esto nos mueve
4:46 a la pausa
4:48 tercero
4:50 Y la tercera pausa
4:52 Mira el segundo clip
4:54 O la segunda parte de la Sura.
4:56 La sura tiene una introducción.
4:58 conocer el libro
5:00 y alabarlo
5:02 y resulta
5:04 Disidentes que no creen en el más allá
5:06 Luego viene una sección
5:08 Hay historias en ello
5:10 Hay una clara indicación de la bandera.
5:12 En cuanto a la segunda sección
5:14 Y él es de quien quiero hablar.
5:16 y hablar de ello
5:18 Desde el segundo punto
5:20 O desde la segunda pausa
5:22 Lo es si lo piensas
5:24 Si encuentras que el primer verso en él
5:26 En la segunda sección, diga Alhamdulillah
5:28 Y el último verso
5:30 En esta sección
5:32 Es el último verso de la Sura.
5:34 Y decir alabado sea Dios
5:37 Direcciones intermedias
5:40 ¿Cómo llama a los ignorantes?
5:42 Y los lleva al conocimiento.
5:44 Se nota que estan mintiendo
5:46 fue porque
5:48 Su falta de interés por el conocimiento.
5:50 Y fueron negados
5:52 sin conocimiento
5:53 Más bien, mintieron sobre lo que no comprendían.
5:55 con su conocimiento
5:56 Pero en esta Sura dijo:
5:58 Más bien, su conocimiento estará en el más allá.
6:00 Más bien, tienen dudas al respecto.
6:02 Más bien son amonitas.
6:04 Además de otros versos que
6:06 Muestra su ignorancia y llámalos.
6:08 Al conocimiento mirando los versos de Dios
6:10 En los cielos y la tierra
6:12 Entonces esta sección
6:14 El segundo de la sura.
6:16 Incluso si el conocimiento no aparece en él.
6:18 Aparentemente como la segunda sección.
6:20 Porque la segunda sección estaba hablando.
6:22 Sobre aquellos con perspicacia
6:24 Solimán y otros
6:26 Se refirió a los ignorantes y aquí vino.
6:28 Concéntrate en invitarlos a la ciencia
6:30 Todo el conocimiento está en el Corán.
6:32 aqui digo que
6:34 Sura An-Naml necesita
6:36 Más y más investigaciones
6:38 Detallado nos da
6:40 Características de la ciencia real.
6:42 ¿Quién debería hacerlo?
6:44 Sobre él está la educación el día en que se establece la educación.
6:46 En cualquier lugar de las escuelas de las universidades.
6:48 en cualquier lugar
6:50 Él busca el verdadero conocimiento.
6:52 No se debe perder
6:54 Acerca de los musulmanes
6:56 Conocimiento previsto en el Corán
6:58 Loable en el Corán
7:00 este es un tema muy largo
7:02 Pero aparece en Surat An-Naml.
7:04 ¿Cómo puedes ser un modelo a seguir?
7:06 para hablar de ciencia
7:08 De lo contrario, como dije
7:10 El tema es amplio e incluye todo el Corán.
7:12 y le pido a dios
7:14 Para enseñarme a ti y a mí
7:16 Que las bendiciones de Dios sean con nuestro profeta Mahoma, su familia y compañeros.
7:18 Toda alabanza es para Dios, Señor de los mundos.