از مجموعهٔ التعليق اللطيف (اكتملت السلسلة)
· درس 84 از 106
التعليق اللطيف على كتاب بطاقات التعريف بسور المصحف الشريف | د. محمد نصيف | سورة النمل
صوت ترجمهشده برای این درس هنوز در دسترس نیست — ضبط اصلی عربی پخش میشود. متن زیر بهطور کامل ترجمه شده است.
0:000:00
متن کامل
ترجمهٔ ماشینی — ممکن است خطا داشته باشد
0:00
بسم الله الرحمن الرحیم
0:30
نظر خوب
0:32
در دفترچه شناسنامه
0:35
با سوره های قرآن کریم
0:38
توسط دکتر محمد بن عبدالعزیز بن عمر ناصیف
0:42
خدا حفظش کنه
0:44
سوره نمل
0:45
بسم الله الرحمن الرحیم
0:47
الحمدلله و دعا و سلامتی
0:49
و بر رسول خدا
0:50
ما همچنان به نظر خوب پایبند هستیم
0:53
در دفترچه شناسنامه
0:55
توسط محمد نصیف
0:57
اسمش را اینجا آوردم
0:59
چون بعضی از برادران پرسیدند
1:01
این کتاب چیست؟
1:03
که به آن متصل است
1:06
امروز با سوره هستیم
1:08
مورچه ها
1:11
سه مکث دارد
1:13
اولین توقف
1:15
در جنگل کاری آمد
1:17
و در خود کتاب
1:19
آن سوره نمل
1:21
از مثانه
1:23
در جنگل کاری آمد
1:26
در بخش او
1:28
صدک است
1:30
من از دویست نوشتم اشتباه است
1:32
او یکی از 200 نفر نیست
1:34
نه از صدک
1:36
دویست در اینجا به این نام ها گفته نمی شود
1:38
بلکه درصد گفته می شود
1:40
اما از مثانه است
1:42
اگر به فضیلت آن توجه کنید
1:44
اگر دریابید که شایستگی در آن وجود دارد
1:46
یکی از ستایش های فراوانی که پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم به آن پرداخت
1:48
محل انجیل
1:50
یعنی در همان صفحه
1:52
سوره می تواند یکی از این موارد باشد
1:54
یا ممکن است یکی از این موارد باشد
1:56
این ارائه شده است
1:58
حدیث مکتوب
2:00
در صفحه دوازده کتاب
2:02
با روایت ضعیف نوشته شده است
2:04
این اشتباه است
2:06
چه چیزی صحیح است؟
2:08
از پیامبر صلی الله علیه و آله آمده است
2:10
جای هفت تورات را به او دادم
2:12
و بهش جا دادم
2:14
صدمین سالگرد زبور
2:16
و من جای کتاب مقدس را به او دادم
2:18
مثانه و ترجیح آن به مفصل
2:20
قبلا رفته است
2:22
مراد از صدم و مثانه و مفاصل چیست
2:24
با هفت بلند
2:27
ممکن است کسی بگوید
2:29
این حق اوست که چرا در مقابل این موضوع نمی ایستید
2:31
به خاطر سوره های زیادی که متعرض نشد
2:33
از صدک است یا از مثانه؟
2:35
یا یکی از هفت دوره طولانی
2:38
حقیقت این است که این موضوع
2:40
اهمیت آن در چیزها نهفته است
2:42
اول اینکه پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم قرآن را تقسیم کرد
2:44
بر اساس این تقسیم بندی
2:46
پس ما حق داریم
2:48
برای مراقبت از او
2:50
انشاءالله وقتی رسیدیم ظاهر می شود
2:52
به مفصل
2:54
دانستن جزئیات
2:56
چندین ویژگی منحصر به فرد دارد
2:58
در آنجا ظاهر می شود
3:00
دانشمندان نشانه هایی دارند که باید مراقب آنها باشند
3:02
بیشتر نیاز دارد
3:04
تحقیق فقهی
3:06
این گفتگو است که
3:08
خواندم و جا گذاشتم
3:10
من و هفت تورات به او مکانی دادیم
3:12
و جای انجیل مکرر را به آن دادم
3:14
من آن را با مفصل ترجیح دادم
3:16
در کتاب توسط پیروان ثابت شده است
3:18
با این حال نیاز دارد
3:20
در مورد من مراقبه و تحقیق کنید
3:22
خدا مرا هدایت کند
3:24
یا شخص دیگری می تواند در آن بنویسد
3:26
و بیشتر مدیتیشن کنید
3:28
اما همانطور که در مفصل گفتم
3:30
ظاهر می شود
3:32
برخی از مزایای
3:34
این تقسیم
3:36
ایستگاه دوم رسید
3:38
در موضوع سوره نمر
3:40
پس از ذکر موضوع آن
3:42
در پایان سخنرانی آمد
3:44
همچنین فضیلت علم
3:46
و صحبت کردن در مورد آن
3:48
در سوره بسیار آشکار است
3:50
و حقیقت
3:52
که این آشکار بود
3:54
روزی که کتاب را نوشتم
3:56
اما من تمام آن چیزی هستم که به آن امید داشتم
3:58
سوره بیشتر
4:00
من به آن متقاعد شدم و افزایش یافت
4:02
درک من از او ابتدا شکر خداست
4:04
بالاخره به آن رسیدم
4:06
تمام سوره مربوط به علم است
4:08
یا بیشترش
4:10
موضوع اصلی سوره
4:12
شاید خدا می دانست
4:14
عقل را به او اضافه کرد
4:16
علم در سوره روشن است
4:18
و من اینجا می گویم
4:20
که فلان شهروند
4:22
مثل داستان سلیمان
4:24
ما به داوود و سلیمان علم دادیم
4:26
و داستان صالح علیه السلام
4:28
چقدر مضر بود مانع فریب آنها
4:30
ما آنها و تمام مردمشان را نابود کردیم
4:32
این مصیبت آنهاست که به خاطر آنچه ستم کردند، خالی است
4:34
همانا در این برای گروهی که می دانند نشانه ای نیست
4:36
و آیات دیگری که در آن خواهید یافت
4:38
مسئله علم
4:40
اما حتی آیاتی که در آنها نیامده است
4:42
برای اینکه بفهمیم که ربطی به علم دارد
4:44
این ما را به حرکت در می آورد
4:46
به مکث
4:48
سوم
4:50
و مکث سوم
4:52
به کلیپ دوم نگاه کنید
4:54
یا قسمت دوم سوره
4:56
سوره مقدمه دارد
4:58
کتاب را بشناسید
5:00
و او را تحسین کنید
5:02
و معلوم می شود
5:04
مخالفانی که به آخرت اعتقاد ندارند
5:06
سپس یک بخش می آید
5:08
داستان هایی در آن وجود دارد
5:10
نشانه واضحی از پرچم وجود دارد
5:12
در مورد بخش دوم
5:14
و او کسی است که می خواهم در موردش صحبت کنم
5:16
و در مورد آن صحبت کنید
5:18
از نقطه دوم
5:20
یا از مکث دوم
5:22
این است اگر شما در مورد آن فکر کنید
5:24
اگر یافتید که اولین آیه در آن است
5:26
در قسمت دوم الحمدلله بگو
5:28
و بیت آخر
5:30
در این بخش
5:32
آخرین آیه سوره است
5:34
و بگو الحمدلله
5:37
مسیرهای بین
5:40
چگونه جاهلان را دعوت می کند؟
5:42
و آنها را به معرفت می رساند
5:44
این نشان می دهد که آنها دروغ می گویند
5:46
به خاطر این بود
5:48
عدم علاقه آنها به دانش
5:50
و تکذیب شدند
5:52
بدون دانش
5:53
بلکه در مورد چیزی که نمی فهمیدند دروغ می گفتند
5:55
با علم او
5:56
اما در این سوره فرمود:
5:58
بلكه علم آنها در آخرت خواهد بود
6:00
بلکه در آن تردید دارند
6:02
بلکه آنها از آمونیت هستند
6:04
علاوه بر آیات دیگری که
6:06
نادانی خود را نشان دهید و آنها را صدا کنید
6:08
معرفت با نگاه به آیات خدا
6:10
در آسمانها و زمین
6:12
بنابراین این بخش
6:14
دوم سوره
6:16
حتی اگر علم در آن ظاهر نشود
6:18
ظاهرا مثل قسمت دوم
6:20
چون قسمت دوم صحبت بود
6:22
درباره کسانی که بصیرت دارند
6:24
سلیمان و دیگران
6:26
به جاهل مراجعه کرد و آمد
6:28
بر دعوت آنها به علم تمرکز کنید
6:30
همه علم در قرآن است
6:32
اینجا من این را می گویم
6:34
نیاز سوره نمل
6:36
تحقیقات طولانی تر و بیشتر
6:38
جزئیات به ما می دهد
6:40
ویژگی های علم واقعی
6:42
چه کسی باید آن را انجام دهد
6:44
بر او تعلیم و تربیت است در روزی که تعلیم و تربیت برپا شود
6:46
در هر جای مدرسه در دانشگاه ها
6:48
هر جایی
6:50
او به دنبال دانش واقعی است
6:52
نباید از دست داد
6:54
درباره مسلمانان
6:56
دانش مورد نظر قرآن
6:58
در قرآن قابل ستایش است
7:00
این موضوع بسیار طولانی است
7:02
اما در سوره نمل آمده است
7:04
چگونه می توانید الگو باشید؟
7:06
برای صحبت در مورد علم
7:08
وگرنه همونطور که گفتم
7:10
موضوع بزرگ است و شامل کل قرآن است
7:12
و از خدا می خواهم
7:14
تا به من و تو بیاموزم
7:16
درود خدا بر پیامبر ما محمد و آل و یارانش باد
7:18
حمد و ستایش مخصوص خداوندی است که پروردگار جهانیان است