Seriden مفاهيم أهل السنة (اكتملت السلسلة)
· Ders 741 / 1164
خلاصة مفاهيم أهل السنة | المفهوم (824) | من مساوئ التربية الحديثة
0:000:00
Metin dökümü
Makine çevirisi — hata içerebilir
0:00
Sünni kavramların özeti
0:08
Modern eğitimin dezavantajlarından biri
0:11
Modern eğitim sistemlerinin pek çok dezavantajı vardır.
0:17
Bunlardan bazılarından ve zararlarından bahsettik
0:21
Birincisi, zeki ve yetenekli öğrenciyi aptal, sıkıcı öğrenciyle karşı karşıya getiriyor.
0:27
Geçmişte İslami eğitim varken
0:31
Bireysel yeteneklerin ortaya çıkmasını ve daha yüksek halkalara ilerlemesini sağlar
0:37
Başarı düzeyine göre, yaşı ne olursa olsun
0:42
Batı bu olumsuzluğu aşmaya çalıştı
0:45
Üstün yetenekli öğrenciyi bir üst seviyeye çıkaracak sistem oluşturdular
0:51
İkincisi, modern eğitim ezberlemeyi ortadan kaldırmayı ve eksikliklerini vurgulamayı amaçlamaktadır.
0:57
Yaratıcılığı ve düşünmeyi kısıtladığını iddia ediyor
1:02
Kendimizi ezberle sınırlamaktan kaynaklanan bazı kusurlar üzerinde hemfikir olabiliriz.
1:07
Ve düşünme yönünü ihmal etmek
1:09
Ancak bu hiçbir şekilde koruma yönünün iptal edilmesi anlamına gelmez.
1:14
Sadece ona odaklanmanın beraberinde getireceği kusurları ortadan kaldırıyoruz
1:19
Ve diğer tarafı ihmal ediyorum
1:22
Üçüncü
1:23
Modern eğitim bütünden başlayıp parçayla biten eğitim ilkesini benimser.
1:30
Bir kadının bir görüntüyü ilk önce bütünüyle gördüğü gerçeğine güveniyorlar.
1:36
Daha sonra ayrıntılarını öğrenmeye başlar.
1:39
Böylece dili toptan öğretmeye başlıyorlar
1:44
Sonra ondan kelimeye, sonra da harfe geçerler.
1:48
İmaj ile dil arasında büyük bir fark olduğunu unuttular
1:53
Görüntü, görme duyusu ile algılanan görünür bir şeydir
1:57
Tümelleri ayrıntılardan önce algılayan
2:01
Dil, sesi algılayan işitmeye bağlıdır
2:06
Kökü bileşik şeyin parçası olan
2:10
Bu nedenle, eğer biri hakkında hiçbir şey bilmediği bir dilde kelimeler duyarsa
2:15
O duyduğunu anlamayacak, biz de algılamayacağız.
2:18
Dilin harflerini öğrenip birbirleriyle birleştirmeye başlarsa
2:23
Duyduklarını yavaş yavaş tanımlayabiliyordu
2:28
Anlamlarını anlayana, dili ve onun imalarını anlayana kadar
2:34
İslam medeniyetinde dil öğretimi
2:37
Önce harfe, sonra kelimeye, sonra cümleye göre değişir.
2:42
Bunun yerine çocuğa önce harfi farklı hareketleriyle öğretir.
2:47
Çocuk, harflerin detayları ve hareketleri ile dilini anlama konusunda üstündür.
2:53
El Kaide El Bağdadi veya El Kaide El Nouraniya'yı araştıranlara bakın
3:00
Başkalarından nasıl daha iyi performans gösteriyorlar ve dili nasıl çok hızlı öğreniyorlar?