Bagian dari Komentar Baik (Seri Lengkap)
· Pelajaran 111 dari 117
Komentar bagus tentang buku kartu yang mengidentifikasi surah-surah Al-Qur'an | D.Muhammad Nassif | Surat An-Nisa
Audio terjemahan belum tersedia untuk pelajaran ini — memutar rekaman asli berbahasa Arab. Transkrip di bawah telah diterjemahkan sepenuhnya.
0:000:00
Transkrip
Terjemahan mesin — mungkin ada kesalahan
0:00
Dengan menyebut nama Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
0:30
Komentar yang bagus
0:32
Di buku kartu identitas
0:35
Dengan surat-surat Al-Qur'an
0:38
Oleh Dr. Muhammad bin Abdul Aziz bin Omar Nassif
0:42
Semoga Tuhan melindunginya
0:44
Surat An-Nisa
0:46
Dengan menyebut nama Tuhan Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang
0:48
Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam
0:50
Shalawat dan salam semoga dilimpahkan kepada orang-orang yang menyapa para nabi dan orang-orang yang berbuat jahat
0:54
Dan kepada seluruh keluarga dan sahabatnya
0:56
Kami masih dengan komentar yang bagus
0:58
Pada kartu identitas
1:01
Dan dengan Surat An-Nisa
1:03
Ini memiliki tiga jeda
1:07
Perhentian pertama
1:09
Anda tahu itu dari apa yang ada di dalam setiap surah
1:13
Kebajikan
1:15
Anda akan menemukan diskusi singkat tentang penghijauan di sini
1:18
Dia berkata, "Terbukti bahwa dia dihargai."
1:20
Dikombinasikan dengan tujuh garis panjang
1:23
Siapa yang mengambil tujuh yang pertama?
1:25
Itu adalah tinta
1:27
Di sini kami memberi koma
1:29
Karena dia akan dikenang kelak
1:31
Tolong yang lain
1:34
Berdasarkan
1:36
Petunjuk lain
1:38
Dia dan wanita
1:40
Tempat tinta atau tempat tinta
1:42
Jika kita kembali
1:44
Halaman tiga puluh
1:47
Jika kita menemukan ungkapan tersebut
1:49
Rincinya, Tuhan telah membuktikan kreditnya
1:51
Dikombinasikan dengan tujuh garis panjang
1:53
Nabi Muhammad SAW bersabda, “Siapapun yang mengambil tujuh yang pertama adalah orang yang tidak berguna.”
1:55
Saya tidak dapat menemukan fitur terpisah untuk itu
1:57
Diperbaiki dan diangkat kepada Nabi, semoga Tuhan memberkatinya dan memberinya kedamaian
1:59
Ini banyak
2:01
Temukan dinding
2:03
Ia tidak memiliki manfaat khusus dan independen
2:05
Arti Surat ini
2:07
Dia memiliki pahala yang besar
2:09
Di surah lain
2:11
Tapi dia lebih suka
2:13
Konstanta independen dinaikkan
2:15
Kepada Nabi, semoga Tuhan memberkatinya dan memberinya kedamaian
2:18
Ini tidak saya temukan
2:20
Ada sesuatu di dalamnya
2:22
Saya tidak menemukan sesuatu yang tetap di dalamnya yang dimunculkan
2:24
Kepada Nabi, semoga Tuhan memberkatinya dan memberinya kedamaian
2:26
Namun Ibnu Masoud dilaporkan telah ditahan
2:28
Dan wanita diberi tinta
2:30
Dan kami akan kembali
2:32
Untuk ini untuk kedua kalinya
2:34
Tapi saya ingin mengatakannya di sini
2:36
Kurikulum apa yang harus dipilih?
2:38
Keutamaan surah
2:41
Saya tidak menemukannya dan saya menemukannya
2:43
Faktanya adalah dia menulis
2:45
Keutamaan surah itu banyak sekali
2:47
Sekalipun bukunya
2:49
Untuk siapa pun
2:51
Dari masa lalu
2:53
Buku Musnad
2:55
Karena kebajikan tidak diketahui
2:57
Dengan ketekunan
2:59
Tapi dengan penangkapan
3:02
Dari Nabi, semoga Tuhan memberkati dia dan memberinya kedamaian
3:04
Semoga kita merasa senang dengan perkataan para sahabat
3:06
Atau bahkan terkadang kata-kata
3:08
Pengikut
3:10
Dan perkataan para Sahabat terkadang
3:12
Ia mempunyai keputusan
3:14
Menyerahkannya kepada Nabi, semoga Tuhan memberkatinya dan memberinya kedamaian
3:16
Kebenarannya
3:18
Ini adalah buku-buku yang ditugaskan
3:20
Terbatas pada beberapa kredit
3:23
Orang-orang sezamannya menulis banyak buku tentang kebajikan
3:25
Saya kembali ke lebih dari satu
3:27
Dari dia
3:29
Dan saya akan kembali melewatinya
3:31
Ke buku yang ditugaskan
3:33
Untuk mengkonfirmasi keaslian cerita
3:35
Dan seterusnya
3:37
Jadi saya tidak dibaptis
3:39
Satu buku
3:41
Dan aku mencoba mencari takdir
3:43
Untuk mematuhi masing-masing
3:45
Surah Fadla bersifat mandiri
3:47
Saya tidak menemukan satupun sabda Nabi SAW
3:49
Jadi saya mencoba mencari
3:51
Dari perkataan para Sahabat
3:53
Saya tidak menjangkau pengikut
3:55
Seperti yang saya sebutkan di buku
3:57
Masalah ini masih diperbarui
4:00
Di setiap periode
4:02
Saya menemukan bantuan
4:04
Saya telah mengabaikannya
4:06
Terutama pada perkataan para Sahabat
4:08
Dan dengan ini
4:10
Kami beralih ke jeda kedua
4:12
Itu berdiri
4:14
Dengan percakapan dan tempat tinta wanita
4:16
Hadits ini ada sangkut pautnya
4:18
Atau sepotong peninggalan
4:20
Tentu saja, ini bukan hadis yang diangkat
4:22
Namun hal ini dikaitkan dengan Ibnu Masoud
4:24
Semoga Tuhan berkenan padanya
4:26
Kalau kita buka surat Al Imran
4:28
Kita akan menemukan keutamaannya
4:30
Atas wewenang Ibnu Masoud, ditangguhkan
4:32
Siapapun yang membaca Al Imran, dia kaya
4:34
Efek ini selesai
4:37
Di sini, di Surat An-Nisa
4:39
Dan wanita diberi tinta
4:41
Saya akan merujuk Anda ke penjelasan
4:43
Apa hubungannya dengan keluarga Imran?
4:45
Tentang penjelasan rinci surah tersebut
4:48
Kami berdiri di sini dengan penghargaan ini
4:50
Saya sedang berbicara tentang sesuatu yang penting tentang kebajikan
4:52
Ini adalah kebajikannya
4:54
Padahal itu salah satu manfaatnya
4:56
Mereka mendorong orang untuk membaca
4:58
Surat kecuali itu
5:00
Juga menarik perhatiannya
5:02
Untuk apa nilainya
5:04
Meditasi pada surah
5:06
Ini adalah bab yang bagus
5:08
Dan tanda-tanda di dalamnya ada pada
5:10
Kakinya mungkin sedikit
5:12
Lalu mengapa ada yang membaca Surat Imran?
5:14
Dia kaya
5:16
Apa artinya ini?
5:18
Anda tidak dapat menemukan apa pun di dalamnya
5:20
Untuk masyarakat Al-Ain
5:22
Dalam beberapa percakapan, mereka lebih peduli
5:24
Saya telah menulis studi, misalnya
5:26
Tentang surat yang ditunjuknya
5:28
Dengan membaca pada hari Jumat
5:30
Atau saat salat Idul Fitri
5:32
Atau sebaliknya
5:34
Mengapa Surat ini ditunjuk?
5:36
Apa artinya?
5:38
Mana yang pantas untuk dibaca
5:40
Karena itu di habitat tersebut
5:42
Itu pintu yang bagus
5:44
Masih membutuhkan lebih banyak lagi
5:46
Tapi di sini, di Surat An-Nisa
5:48
Kata wanita
5:50
Tempat tinta atau tempat tinta
5:52
Ada dua pengaturan
5:54
Hadits, jika kita katakan
5:56
Tempat tinta, yaitu dihias
5:58
Sebagaimana dijelaskan Al-Darimi, seorang narator
6:00
Dialah salah satu orang yang meriwayatkan hadis ini
6:02
Hal ini dirasakan
6:04
Ini sangat rumit
6:06
Pengadilan
6:08
Dan itu disebutkan di bagian akhir
6:10
Wahai manusia, dia telah datang kepadamu
6:12
Bukti dari Tuhanmu dan Kami yang menurunkannya
6:14
Nora jelas
6:17
Ingatlah penguasaan di dalamnya
6:19
Dan Anda membacanya
6:21
Dan inilah perhiasan yang ada di dalamnya
6:23
Ini merupakan kebanggaan bagi umat Islam
6:26
Mereka yang di dalamnya dia dipelihara
6:28
Yatim piatu benar
6:30
Hak wanita
6:32
Untuk menyimpan
6:34
Pelestarian ini tidak sesuai dengan klaimnya
6:36
Dalam budaya Barat
6:38
Orang kafir hari ini
6:40
Yang mana akan diimpor
6:42
Ke negara-negara Muslim
6:44
Surat itu bertinta
6:46
Hal ini merupakan suatu kebanggaan bagi umat Islam
6:48
Dalam menjaga hak
6:50
Hal ini dilakukan dengan sangat baik
6:52
Semuanya sempurna
6:54
Ayat-ayat warisan telah dipisahkan berdasarkan penulisnya
6:56
Dan kembangkan itu
6:58
Pengetahuan lengkap dalam tiga ayat
7:00
Dua ayat di awal surah
7:02
Di akhir surah ada sebuah ayat
7:04
Sebaliknya, distribusi
7:06
Ayat seperti ini di surah
7:08
Ini memiliki konotasi
7:10
Faktanya, surah itu bertinta
7:12
tempat tinta
7:15
Ini adalah pengaturan lainnya dan tidak ada konflik
7:17
Ini mungkin tempat tinta
7:19
Tempat tinta terbuat dari tinta
7:21
Dan itu adalah kesenangan
7:23
Mungkin saja hal ini disebabkan oleh Ibnu Masoud
7:25
Dia membacakan surat itu kepada Nabi
7:27
Saat dia menyuruhnya membacakan untukku
7:29
Dia berkata, “Saya akan membacakannya untuk Anda dan saya akan datang menemui Anda.”
7:31
Dia bilang aku cinta
7:33
Untuk mendengarnya dari orang lain
7:35
Atau seperti yang beliau, damai dan berkah besertanya, katakan
7:37
Maka beliau membacakan kepadanya permulaan Surat Imran
7:39
Sampai dia tiba pada bagaimana jika kita datang
7:41
Dan Kami jadikan kamu sebagai saksi terhadap orang-orang ini
7:43
Menurutku ini mungkin saja
7:45
Alasan kegilaan Ibnu Masoud
7:47
Mungkin ada ketentuan di dalamnya
7:49
Dan metode
7:51
Dan segala sesuatunya dirinci
7:53
Perselisihan antar ahli waris
7:55
Dan hal-hal lain dalam Surat ini
7:57
Dia hebat
7:59
Yang benar adalah efek seperti itu dan lain-lain
8:01
Dari kebajikan yang bisa dia bayangkan
8:03
Kami selalu membaca surah
8:05
Yang mengungkapkan banyak arti bagi kita
8:07
Terkait dengan dia dan Surah
8:09
Perhentian ketiga dan terakhir masih ada
8:11
Dan itu benar
8:13
Dengan bagian surah
8:15
Surah ini memiliki tiga bagian
8:17
Kita bisa mendukungnya
8:20
Dua bagian pertama ada di ayat terakhir
8:22
Di bagian pertama tertulis:
8:24
Tuhan Yang Maha Kuasa memerintahkanmu
8:26
Untuk mengembalikan kepercayaan kepada pemiliknya
8:28
Banyak ayat sebelumnya
8:30
Ayat ini berkaitan dengan amanah
8:32
Dan jika Anda menilai antara orang-orang
8:34
Untuk memerintah dengan adil
8:36
Dan banyak ayat
8:38
Yaitu setelah ayat ini
8:40
Terkait dengan keadilan, seolah-olah bagian pertama adalah tentang
8:42
Sekretariat dan bagian kedua tentang
8:44
Keadilan adalah apa adanya
8:46
Ada topik lain
8:48
Juga ketentuannya
8:50
Di bagian pertama diikuti
8:52
Setiap rangkaian ketentuan
8:54
Dari dia
8:56
Dengan ayat-ayat yang mendesak untuk bertobat
8:58
Atau hati menjadi lembut, cemas, dan ketakutan
9:00
Ini adalah sebuah cara
9:02
Bahasa Al-Qur’an, jadi sudah jelas
9:04
Ikutilah keputusan-keputusan itu dan bacalah
9:06
Ayat yang melembutkan hati
9:08
Sampai Anda menyerahkan
9:10
Untuk semua ketentuan
9:12
Masih ada bagian ketiga, itulah yang menarik minat saya
9:14
Di sini juga
9:17
Jika Anda membaca bagian ketiga di pepohonan
9:19
Awal panggilan
9:21
Surat panggilan sudah ditulis
9:23
Untuk orang percaya
9:25
Fakta ini yang saya ikuti dan diikuti sejumlah orang
9:27
Dari para penerjemah
9:30
Diantaranya adalah Ibnu Katsir, semoga Allah merahmatinya
9:32
Kemudian ulas Al-Tabari
9:34
Yang saya katakan adalah salah satu pilarnya
9:36
Saya mengadopsinya
9:38
Perbaiki partisinya
9:40
Dan pastikan itu
9:42
Saya melihatnya
9:44
Ada kemungkinan lain
9:47
Dengan kepemimpinannya dalam penafsiran
9:49
Dan perhatiannya pada konteks
9:51
Oleh karena itu
9:53
Paling adil di buku ini
9:55
Ini biasa terjadi
9:57
Bagi seseorang untuk mengubah bukunya
9:59
Dan saya katakan
10:01
Bagian ketiga berisi awal panggilan
10:03
Untuk Ahli Kitab
10:05
Dengan menggambarkan keyakinan mereka sebelumnya
10:07
Artinya, hai orang-orang yang beriman
10:09
Dengan Musa
10:11
Dan ceritanya
10:13
Percaya pada Tuhan
10:15
Dan Rasul-Nya
10:17
Muhammad, semoga Tuhan memberkati dia dan memberinya kedamaian
10:19
Inilah yang dipilih Al-Tabari, namun ia tidak memilihnya
10:21
Sia-sia
10:23
Siapa pun yang melihat ayat-ayat berikutnya
10:25
Orang-orang yang beriman lalu kafir
10:27
Lalu mereka beriman, lalu kafir
10:30
Kata-katanya dapat ditinjau kembali
10:32
Uniknya pada kedua ayat tersebut
10:34
Untuk memahami mengapa dia memilih pernyataan ini
10:36
Dia diadopsi
10:38
Rupanya
10:40
Pada ayat kedua
10:42
Dalam memahami ayat pertama
10:44
Di ayat kedua, dia mengandalkan
10:46
kata-kata Qatad
10:48
Hal inilah yang membedakannya dalam melihat konteksnya
10:50
Banyak komentator
10:52
Itu tergantung pada konteksnya
10:54
Pahami itu
10:56
Untuk konteks dalam ayat-ayat tersebut
10:58
Dan itu bagus
11:00
Namun Al-Tabari mengandalkan perkataan para pendahulunya
11:02
Tidak diragukan lagi
11:05
Syekh Mahmoud Shaker menunjukkan
11:07
Dalam penyelidikannya terhadap tafsir Al-Tabari
11:09
Banyak komentator
11:11
Mereka mengkaji penafsiran Al-Tabari
11:13
Dengan cepat
11:15
Mereka menemukannya memilih sebuah kata
11:17
Mereka tidak mengerti mengapa dia dipilih
11:19
Konteks
11:21
Karena mereka tidak mendengarkan kata-katanya
11:23
Dari awal surah, tapi merujuk ke tempat ini
11:25
Seseorang bisa membacanya
11:27
Hai orang-orang yang beriman, percayalah kepada Allah dan Rasul-Nya
11:29
Dia mengatakan mengapa dia memilih bahwa itu termasuk di antara Ahli Kitab
11:31
Dia mengatakan itu adalah konfirmasi bagi orang-orang percaya
11:33
Seperti yang dikatakan orang lain
11:35
Tapi siapa yang melihat ke arah sini
11:37
Jangan lihat perkataan al-Tabari
11:39
Terkadang dari awal surah
11:42
Atau pada ayat sebelum atau sesudahnya
11:44
Setidaknya
11:46
Dia rindu pengertian
11:48
kata-kata Al-Tabari
11:50
Dan pahamilah perkataan para imam
11:52
Majulah untuk mengkritik mereka
11:54
Sebelum memahami
11:56
Hal pertama yang Anda cari
11:58
Dalam perkataan para imam dan ulama
12:00
Untuk memahami kata-katanya di wajahnya
12:02
Anda tahu argumennya
12:04
Lalu mungkin
12:06
Tolak setelah mempertimbangkannya dengan cermat
12:08
Dan bersikaplah sopan
12:10
Dan nabinya ada di sini
12:13
Al-Tabari bodoh dalam hal ini
12:15
Ibnu Atiyya mempunyai pendapat berbeda
12:17
Saya menanggapi Al-Tabari
12:19
Tapi memang begitu
12:21
Saya katakan seperti yang saya katakan sebelumnya
12:23
Topik seperti itu
12:25
Sebuah topik di dalam dinding
12:27
Suatu subjek di mana seseorang dipenuhi dengan sesuatu
12:29
Dan orang yang memilihnya
12:31
Untuk diriku sendiri
12:33
Pada titik ini
12:35
Untuk bersama Imam al-Tabari
12:37
Dan Al-Tahr bin Ashour
12:39
Bahkan dalam divisi
12:41
Manusia berkembang dan kemudian
12:43
Seorang siswa bisa
12:45
Untuk memperluas sesuatu dan menyempurnakan sesuatu
12:47
Bahkan apa yang dia inginkan dan aku minta pada Tuhan
12:49
Tolong untukku dan kamu
12:51
Saya cukup dengan ini dan meminta maaf
12:53
Tentang perpanjangan
12:55
Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam